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      어린이집 교사의 여가만족이 교사효능감 및 생활만족도에 미치는 영향 = The Effects of Early Childhood Teacher`s Leisure Satisfaction on Teacher Efficacy and Life Satisfaction

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      https://www.riss.kr/link?id=A103352597

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 어린이집 교사의 여가만족과 교사효능감, 생활만족도 간의 관계를 살펴보고, 여가만족이 교사효능감 및 생활만족도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 서울, 인...

      본 연구는 어린이집 교사의 여가만족과 교사효능감, 생활만족도 간의 관계를 살펴보고, 여가만족이 교사효능감 및 생활만족도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 서울, 인천, 경기도에 소재한 어린이집에서 근무하는 어린이집 교사 290명의 설문지를 SPSS 23.0을 통하여 적률상관관계분석과 단순회귀분석을하였다. 설문지는 연구결과 첫째, 여가만족, 교사효능감, 생활만족도 모두 정적인 상관관계를 나타냈다. 둘째, 어린이집 교사의 여가만족이 교사효능감에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 교사효능감 하위요인에 대한 여가만족의 영향력에서 일반효능감과 개인효능감 모두 영향을 미쳤으나, 개인효능감에 더 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 어린이집 교사의 여가만족이 생활만족도에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 생활만족도 하위요인에 대한 여가만족의 영향력에서 행복감, 만족감, 기대감, 성공감 순으로 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study was to analyze the relationship among teacher efficacy, life satisfaction and their leisure satisfaction, and to examine the influence of leisure satisfaction on teacher efficacy and life satisfaction of early childhood teach...

      The purpose of this study was to analyze the relationship among teacher efficacy, life satisfaction and their leisure satisfaction, and to examine the influence of leisure satisfaction on teacher efficacy and life satisfaction of early childhood teachers. Questionnaire survey was carried out targeting 290 teachers of child care center in Seoul, Gyeonggi and Incheon. The collected data were analyzed by Pearson`s correlations and simple regression analysis using the 23.0 SPSS computer program.
      The major results of this study were as follows. Firstly, The correlation between child care center`s teacher`s leisure satisfaction and teacher efficacy, life satisfaction were all significant. Secondly, The effect of leisure satisfaction for child care teachers on teaching efficacy was significant in general. Regarding the sub variables of teaching efficacy, both general teaching efficacy and personal teacher efficacy were positively influenced by leisure satisfaction for child care teachers. But, personal teacher efficacy was more positively influence than general teaching efficacy. Lastly, The effect of leisure satisfaction for chid care teachers on life satisfaction was significant in general. Regarding the sub variables of life satisfaction, among happiness, satisfaction, expectation, success were positively influenced by leisure satisfaction for child care teachers.

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      참고문헌 (Reference)

      1 Lyubomirsky, S., "행복도 연습이 필요하다" 지식노마드 2008

      2 장민정, "한ㆍ중 특수교사의 여가활동과 생활만족도 실태에 관한 연구" 한국특수교육문제연구소 12 (12): 503-522, 2011

      3 김상철, "초등학교교사의 여가생활이 교사효능감 및 생활만족도에 미치는 영향" 경남대학교 대학원 2009

      4 김보경, "초등학교 교사의 여가활동 참여가 직무만족도에 미치는 영향" 동아대학교 교육대학원 2003

      5 김윤태, "초등교원들의 여가활동이 교사효능감과 교직만족도에 미치는 영향" 한국체육교육학회 16 (16): 33-51, 2012

      6 구본칠, "초등교사의 여가활동 및 여가제약이 교사효능감 및 생활만족도에 미치는 영향" 한국사회체육학회 (35) : 1245-1255, 2009

      7 윤명구, "초등교사들의 여가생활과 교직 만족도와의 관계" 춘천교육대학교 교육대학원 2001

      8 최지희, "초등 교사들의 여가활동 실태" 춘천교육대학교 교육대학원 2009

      9 정봉면, "초·중등교사의 여가활동 참여유형 및 여가장애 요인과 생활만족도에 관한 연구" 木浦大學校 敎育大學院 1999

      10 이동희, "중등학교 교사의 여가활동이 직무만족도에 미치는 영향 : 서울시내 중등교사를 중심으로" 경희대학교 교육대학원 2001

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      10 이동희, "중등학교 교사의 여가활동이 직무만족도에 미치는 영향 : 서울시내 중등교사를 중심으로" 경희대학교 교육대학원 2001

      11 김순준, "중등학교 교사의 여가활동 참여에 따른 여가제약과 여가만족의 관계" 동국대학교 교육대학원 2011

      12 박주원, "중등 교사들의 생활체육참여가 여가 및 생활만족에 미치는 영향" 동국대학교 교육대학원 2008

      13 강미경, "장애유형에 따른 장애인의 여가활동참여가 생활만족도에 미치는 영향" 가야대학교 행정대학원 2009

      14 황해익, "유치원 교사의 회복탄력성, 교사효능감 및 직무만족도가 행복감에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 17 (17): 411-432, 2013

      15 서연옥, "유치원 교사의 여가활동 인식 및 실태 조사 연구" 한국교원대학교 대학원 2003

      16 강상, "유아교사의 여가활동과 감정노동과의 관계" 한국보육학회 16 (16): 105-117, 2016

      17 김선영, "유아 교사 효능감 척도 개발 연구" 한국아동학회 31 (31): 91-110, 2010

      18 황리라, "영아보육교사의 교수효능감과 직무만족도의 관계에서 행복감의 매개효과" 수원대학교대학원 2015

      19 김승현, "여가활동 참여 대학생들의 여가정체성 및 여가만족과 생활만족의 관계" 용인대학교 대학원 2014

      20 신혜영, "어린이집 교사의 직무 스트레스와 효능감이 교사 행동의 질에 미치는 영향" 연세대학교 대학원 2004

      21 이종길, "사회체육활동과 생활만족의 관계" 서울大學校 大學院 1992

      22 권이종, "사회교육개론" 교육과학사 1994

      23 홍금자, "보육교사의 전문성증진과 전문 인력의 확대방안" 한국영유아보육학회 (52) : 125-154, 2008

      24 김미리, "보육교사의 여가제약과 여가만족도 차이분석" 명지대학교 사회교육대학원 2010

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      27 이소희, "보육교사의 교사 효능감이 자기개발 욕구에 미치는 영향" 한국아동교육학회 25 (25): 179-193, 2016

      28 박지영, "보육교사 처우개선 방안 마련"

      29 이수완, "교사의 여가활동참여유형, 직무스트레스 및 생활만족도의 관계분석" 제주대학교 교육대학원 2000

      30 장붕석, "교사의 여가활동과 여가제약이 교사효능감에 미치는 영향" 3 (3): 76-92, 2007

      31 "[보건복지부] 2017년 보육교직원 인건비 지급 기준 공지"

      32 Enochs. L. G., "Toward the development of an elementary teacher's science teaching efficacy belief instrument" 74 (74): 625-637, 1990

      33 Diener, E. Emmonson., "The satisfaction with life scale"

      34 Regheb, M. G., "The Condition of Leisure Participation and Leisure Satisfaction to Life Satisfaction of older Persons" 14 : 1982

      35 Iso-Ahola, S. E., "Social psychological perspectives on Leisure and recreation" Charles C. Thomas publishers 1980

      36 Beard, J. G., "Measuring leisure satisfaction" 12 (12): 20-33, 1980

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      2020-04-14 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Association for Future Early Childhood Education KCI등재
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.26 2.26 2.22
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.16 2.22 2.445 0.45
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