본 연구는 교육대학 재학생과 현장 교사가 수업 탐구대회를 준비하는 과정에서 실시한 일대일 멘토링 사례를 담고 있다. 멘토링 과정에서 작성한 수업계획안, 논의 내용, 성찰록을 토대로 ...
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2023
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375
학술저널
27-41(15쪽)
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다운로드국문 초록 (Abstract)
본 연구는 교육대학 재학생과 현장 교사가 수업 탐구대회를 준비하는 과정에서 실시한 일대일 멘토링 사례를 담고 있다. 멘토링 과정에서 작성한 수업계획안, 논의 내용, 성찰록을 토대로 ...
본 연구는 교육대학 재학생과 현장 교사가 수업 탐구대회를 준비하는 과정에서 실시한 일대일 멘토링 사례를 담고 있다. 멘토링 과정에서 작성한 수업계획안, 논의 내용, 성찰록을 토대로 예비교사를 대상으로 한 수업 멘토링의 필요성과 방법과 제안하고자 한다.
1절에서는 연구의 목적과 필요성을 정리했다. 2절에서는 멘토링의 과정과 내용을 시간적 순서에 따라 상세히 기술하였다. 3절은 멘토링의 결과를 서술하고 사례를 통해 얻게 된 시사점을 정리해 보았다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study contains a one-on-one mentoring case conducted by college of education students and field teachers in the process of preparing for a class exploration contest Based on the class plan, discussion contents, and reflection minutes prepared in ...
This study contains a one-on-one mentoring case conducted by college of education students and field teachers in the process of preparing for a class exploration contest Based on the class plan, discussion contents, and reflection minutes prepared in the mentoring process, I would like to propose the necessity, method, and method of class mentoring for pre-service teachers.
Section 1 summarizes the purpose and necessity of the study. In Section 2, the process and content of mentoring are described in detail in chronological order. Section 3 describes the results of mentoring and summarizes the implications obtained through examples.
목차 (Table of Contents)
2015개정교육과정 미술 감상영역 단원의 지도방안에 대한 연구
심미적 감성 역량 증진을 위한 IB PYP 프레임워크 교수·학습 사례
초등 3~6학년 수와 연산 영역 오류 진단 및 피드백 자료 현장 적용을 통한 학생 지도 사례 연구