인터넷 신문의 리플 텍스트에 나타난 수용자 반응 분석_preprint

국문 초록 (Abstract)

인터넷 신문의 등장은 종이 신문의 소멸을 가져올 것이라는 예상과는 달리 인터넷 신문과 종이 신문이 공존하고 있다. 과거 텔레비전의 등장으로 신문이 소멸될 것이라고 보았던 예상과는 달리 신문이 텔레비전과 대등하게 정보 전달 매체로서 기능하고 있는 현상과 비슷한 일이다. 인터넷 신문의 발달은 종이 신문과는 달리 수용자의 반응을 적극적으로 전달하는 기능을 담당하고 있다.
인터넷 신문은 생산자와 수용자 간의 상호작용이 있는 매체이다. 인터넷 신문에서는 수용자 자신이 원하는 시간에 원하는 정보를 찾아볼 수 있으며 수용자의 의견이 쉽게 피드백될 수 있다. 종이 신문과의 변별성을 살펴보고자 수용자의 상호작용이 잘 드러난 리플을 중심으로 신문 수용자의 이해 반응을 살펴보고자 한다. 리플이라는 제도를 사용하여 독자는 인터넷 신문 기사를 읽고 이해한 내용을 표현하게 된다. 이해 양상을 눈으로 직접 관찰한다는 것은 어려운 일이다. 그러나 이해 내용을 표현하고 있는 텍스트를 분석한다면 간접적으로 이해 양상을 눈으로 관찰할 수 있다고 가정할 수 있다. 신문 수용자들은 어떠한 표현으로 자신이 이해한 기사에 대한 반응을 구현하는지 살펴보고자 한다.
인터넷 신문에 대한 일반론적인 차원의 논의를 먼저하고 인터넷 신문 수용자의 리플에 대한 텍스트 분석 차원의 논의를 할 것이다. 일반론적인 차원의 논의에서는 종이 신문과 비교하여 인터넷 신문의 기원 및 특징을 살펴보고 독자란의 기원과 인터넷 신문에서 리플의 특징을 살펴보겠다.
다음으로 인터넷 신문에 나타난 수용자의 이해 반응인 리플 텍스트를 검토하기 위해서 수용자들의 반응을 태도 차원, 인지 차원, 문체 차원, 문형 차원, 독자 설정 차원이라는 범주로 나누어 살펴볼 것이다. 태도 차원에서는 인터넷 신문 기사를 수용한 독자들과 인터넷 신문 기사에 수록된 사건에 대한 인터넷 신문 수용자의 태도를 조사하였다. 수용자의 태도는 크게 긍정적 태도, 부정적 태도와 중립적 태도로 구별할 수 있다. 인지 차원에서는 감정적 반응, 실행적 요구, 이성적 판단이라는 틀을 상정하였다. 그밖에도 구어체인가 문어체인가에 따른 문체 차원의 고찰과 의문문, 평서문, 감탄문, 청유문, 명령문 등의 문형 차원의 검토도 아울러 이루어질 것이다. 독자 설정 차원이라는 범주에서는 리플을 읽는 독자를 누구로 설정하여 글쓴이들이 글을 썼는가를 살펴보는 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Internet news is a medium having the interaction between producer and receiver. In the internet news receiver can search information and give a feedback to the media at any time the receiver wants. The analysis of reple text is a kind of method through which the aspect of comprehension can be indirectly examined. The educational range which education for comprehension
should cover can be established.
The responses of receivers in the reple text were analyzed in the point of attitude, style, sentence pattern, and reader pattern. The characteristics of receiver's responses shown in the reple text were summarized as follows: (i)the expression of opposite and negative opinion against the news, (ii) the
expression using spoken-language style, (iii) the emotional expression, (iv) the setting the second person plural or the third person singular as readers for the reple, and (v) the expression using the interrogative sentence(s) of rhetorical question.
The attitude of information-receivers expressed in the reple text of internet news was found to be mostly negative and emotional. This phenomenon suggests that the range of media education should be enlarged to the creative literacy. For the education of creative literacy, the comprehensive education covering data, information, knowledge, and wisdom is necessary.

국문 초록 (Abstract)

주초록의 내용은 본문의 머리말을 제시한 것입니다.

국문 초록 (Abstract)

1. 머리말
2. 인터넷 신문의 기원과 특징
3. 독자 수용 반응 분석
(1) 리플의 일반적인 특성
(2) 리플 텍스트의 다층적 분석
4. 맺음말