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2015 개정 교육과정에 따른 한문과(漢文科) 교과서 개발 방향에 관한 연구의 필요성
윤재민 ( Yoon Jae-min ) 한국한문교육학회 2016 p.5-20
`회의겸형성(會意兼形聲)`에 대한 고찰 및 한자(漢字) 교육(敎育)에의 활용 방안 연구
양원석 ( Yang Won-seok ) 한국한문교육학회 2016 p.125-146
융합교육[STEAM]을 활용한 한문과 신화교육 교과서 적용 방안 연구-주몽신화 융합교육 사례를 중심으로-
이은민 ( Lee Eun-min ) 한국한문교육학회 2016 p.147-215
콘텐츠 기획자가 본 한문과(漢文科) 이러닝 콘텐츠 발전의 선결(先決)사항 - 국가 차원의 한문과 표준정보의 공유 방안에 대한 시론(試論) -
이화춘 ( Lee Hwa-choon ) 한국한문교육학회 2016 p.217-246