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컴퓨터교과교육 : 초등 혼합형학습에서 자기결정성 동기, 교수실재감, 학습성과 간의 구조적 관계 규명
강명희 ( Myung Hee Kang ), 박남수 ( Nam Su Park ),유은진 ( Eun Jin Yoo ),김유나 ( Yu Na Kim ) 한국컴퓨터교육학회 2013 p.1-11
컴퓨터교과교육 : 텐지블 프로그래밍 도구를 활용한 논리적 사고력기반의 초등 로봇 과제 개발 및 적용
권대용 ( Dai Young Kwon ) 한국컴퓨터교육학회 2013 p.13-21
컴퓨터교과교육 : 초등학생 스마트폰 중독 개입교육 프로그램의 개발 및 적용
황재인 ( Jae In Hwang ), 신재한 ( Jae Han Shin ) 한국컴퓨터교육학회 2013 p.23-31
컴퓨터교과교육 : 하노이 탑 프로그래밍 경험에서 나타나는 정보과학적 사고 패턴에 관한 질적 사례 연구
장정숙 ( Jeong Suk Jang ), 전영국 ( Young Cook Jun ),윤지현 ( Ji Hyun Yoon ) 한국컴퓨터교육학회 2013 p.33-45
컴퓨터교과교육 : 학교전체 심화학습 모형에 기반한 로봇활용 프로그래밍 학습이 초등학생의 창의적 잠재력에 미치는 영향
이영준 ( Young Jun Lee ), 서영민 ( Young Min Seo ) 한국컴퓨터교육학회 2013 p.47-54
컴퓨터활용교육 : 학습 수준정보를 반영한 지능형 자기 주도 학습 앱 설계 및 구현
이현섭 ( Hyoun Sup Lee ), 김진덕 ( Jin Deog Kim ) 한국컴퓨터교육학회 2013 p.55-62