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학년 변화에 따른 코호트 집단의 TIMSS 과학 성취도 및 교육맥락변인의 변화 탐색
곽영순 대한지구과학교육학회 2019 p.119-130
블록형 코딩프로그램을 활용한 지구과학 수업에서 학생들의 컴퓨팅 사고력에 대한 인식 및 과학적 태도 변화 연구
한신, 김형범 대한지구과학교육학회 2019 p.131-140
초등예비교사의 프로젝트 학습이 자기주도적 학습능력 및 창의적 인성에 미치는 효과
이용섭 대한지구과학교육학회 2019 p.141-150
단계별 질문 중심의 단원 설계가 초등학생의 ‘계절의 변화’ 개념 이해에 미치는 효과
노자헌, 손준호,정지현,송진여,김종희 대한지구과학교육학회 2019 p.151-164
초등예비교사의 토의 토론 중심 과학수업이 과학개념 및 과학교수효능감에 미치는 효과
이용섭 대한지구과학교육학회 2019 p.165-173