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한국, 일본, 홍콩, 핀란드, 싱가포르 초등 수학 교과서의 합동과 대칭에 대한 비교·분석
방정숙, 김유경,Pang, JeongSuk,Kim, YuKyung 한국수학교육학회 2017 p.235-255
최수경, 강윤수,Choi, Su Kyoung,Kang, Yun Soo 한국수학교육학회 2017 p.257-280
최인용, 조한혁,Choi, In Yong,Cho, Han Hyuk 한국수학교육학회 2017 p.281-300
미래학교 수학교실의 교육 방법론에 대한 탐색:비구조화된 문제에서 학생들의 질문 만들기를 중심으로
나미영, 조형미,권오남,Na, Miyeong,Cho, Hyungmi,Kwon, Oh Nam 한국수학교육학회 2017 p.301-318
'수학 과제 탐구' 과목의 수업을 위한 교수·학습 자료 개발 연구
천선빈, 이종학,김원경,Cheon, Sunbin,Lee, Jong Hak,Kim, Won Kyung 한국수학교육학회 2017 p.319-340
수학 교사의 주목하기와 반응적 교수의 관계:모든 학생의 수학적 사고 계발을 지향하는 수업 상황에서
김희정, 한채린,배미선,권오남,Kim, Hee-jeong,Han, Chaereen,Bae, Mi Seon,Kwon, Oh Nam 한국수학교육학회 2017 p.341-363