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제 7차 수학과 교육과정 개발 과정 및 내용에 관한 분석 연구 -시,도 및 중등 단위학교를 중심으로-
최승현, 황혜정 한국수학교육학회 2005 p.477-496
수학적 개념의 발생적 분해의 적용에 대하여 -추상대수학에서의 Zn의 경우-
박혜숙, 김서령,김완순 한국수학교육학회 2005 p.547-563
초등학교 3학년 학생의 수학적 문제 해결에서의 표상과 표상의 정교화 과정 분석
이양미, 전평국 한국수학교육학회 2005 p.627-651