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교실에서 살아남기 기술 교수가 지적장애학생의 사회적 참여 및 통합학급교사-장애학생관계에 미치는 영향
구미숙, 최하영 한국정서행동장애학회 2016 p.1-21
간접촉진 및 직무정보서 제작을 통한 일반사례 직업교수가 그룹홈 거주 자폐성장애인의 펜션청소 직무기술에 미치는 효과
김영준 한국정서행동장애학회 2016 p.79-103
대학생의 내현적 자기애가 우울과 편집에 미치는 영향: 상태분노의 조절효과를 중심으로
김혜리, 김정민,서영임 한국정서행동장애학회 2016 p.165-182