대학입시에서 봉사활동의 반영현황과 과제 = Current situation of volunteer activity in university administration

국문 초록 (Abstract)

인간의 내적지각(inner perception)은 앎의 통전적방법(holistic ways of knowing)으로서 통찰력(insight), 직관(intuition), 상상력(imagination), 그리고 영감(inspiration)을 가능하게 하여 창조적 사고를 발달시킨다. 청소년기의 봉사활동은 이 같은 내적지각 형성에 매우 큰 영향을 미치며, 이를 통하여 자아실현의 계기가 마련된다. 따라서 봉사학습은 인간교육 및 전인교육의 가장 효과적인 방법 중의 하나라고 할 수 있다. 따라서 새로운 교육철학의 실현과 자원봉사활동의 범국민적 확산을 위하여 중고등학교에서는 자원봉사활동을 실천하고 대학에서는 이를 입시에 반영하고 있다. 본 논문에서는 그동안 대학입시에서의 봉사활동의 반영 현황을 조사 분석함으로써 보다나은 봉사활동 관련 입시정책 수립의 가이드라인을 제시하고자 한다.