탓하지 않는 육아 : 발달장애를 넘어 '이해하기 힘든' 아이의 세계에 공감하기

목차 (Table of Contents)

• 자료제공 :
• 프롤로그
• [제1부] 부모의 이해 - 아이의 마음과 행동 이해하기
• 진찰할 때 중요한 것은?
• 마음과 행동을 알아가는 법
• 발달단계에 따른 행동 양상 살펴보기
• 영유아기(0~3세) - 2세 전부터 나타나는 증상
• Case 1. 짜증을 심하게 부리는 해준이(20개월)- 짜증은 신뢰할 수 있는 사람에게 보내는 SOS
• Case 2. 잠을 자지도, 먹지도 않는 경훈이(25개월)- 수면을 방해하는 다양한 요인 찾기
• 칼럼 1. 수면 관리
• Case 3. 말을 잘 하지 못하는 승규(36개월)- 아이의 말에 주목하기
• Case 4. 고집이 센 유리(40개월)- 하루도 쉴 틈이 없는 엄마의 고민
• 유아기(3~6세) - 첫 단체 생활에서 겪는 불안 요소
• Case 5. 교실에 있기 힘들어하는 송이(46개월)- 아이의 시선으로 유치원 바라보기
• Case 6. 툭하면 친구를 때리는 지혁이(54개월)- 아이의 진짜 속마음을 들여다보는 연습
• Case 7. 생활습관이 좀처럼 잡히지 않는 미연이(6세)- 함께 연습하며 꾸준히 나아가기
• 취학기(6~7세) - 초등학교 선택은 신중하게
• Case 8. 어느 학교에 가야 할지 고민인 태수(7세)- 긍정적인 '미래 시나리오'를 그리는 힘
• Case 9. 수업 시간에 가만히 앉아 있지 못하는 진호(7세·초등학교 1학년)- 어느 부모든 늘 불안하고, 고민하고, 흔들린다
• 학령기(6~12세) 초등학교 생활의 3단계
• Case 10. 수 계산이 힘든 민준이(9세·초등학교 3학년)- 기초가 되는 4가지 힘 키우기
• Case 11. 학교 가기를 싫어하는 재영이(11세·초등학교 5학년)- 아이의 속마음 알아차리기
• 칼럼 2. 지나친 개입
• Case 12. 대인관계 형성을 어려워하는 유은이(12세·초등학교 6학년)- 솔직하고 정의감이 강한 아이
• BONUS. 사춘기(12~17세), 부모와의 적당한 거리가 중요한 시기
• [제2부] 의료의 역할 - '진단명'을 넘어 아이에게 다가가기
• 발달에 대한 진단은 어떻게 내릴까?
• 1 아이의 발달 진단하기
• - 발달장애란?
• - 증상의 강약·변화·동시 발현
• - 발달장애를 바라보는 새로운 관점
• 2 가족 진단하기
• - 부모의 성장 환경
• - 가족이 현재 의사에게 확인해주길 바라는 점을 헤아리기
• - 부모와 아이가 마주함으로써 고민을 풀어가는 가족의 이야기
• 3 종합하고 안내하기
• - 아이 생활의 질을 끌어올리는 계획
• - '일단 지켜봅시다'라는 말을 들었을 때
• '진단'에 대하여
• 시간을 두고 아이를 관찰하는 이유
• '진단명' 붙이기의 긍정적·부정적인 측면
• 진단명을 넘어 아이에게 가까이 다가가기
• 우리 아이의 풍부한 세계를 함께 즐기기
• 에필로그