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거꾸로 교실수업이 중학교 영어 학습자의 학업성취도와 정의적 영역에 미치는 영향
김민경 ( Minkyung Kim ), 신창원 ( Changwon Shin ) 경북대학교 중등교육연구소 2016 p.289-314
청소년의 스마트폰 사용과 우울, 공격성의 종단적 관계 검증: 자기회귀교차지연 모형 적용
김소영 ( Soyoung Kim ) 경북대학교 중등교육연구소 2016 p.315-336
2,28민주운동 기념사업의 활성화를 통한 학교 민주시민교육의 개선방안 연구
김영하 ( Young Ha Kim ) 경북대학교 중등교육연구소 2016 p.337-365
프랑스어 교육에서의 상호문화적 적용방안 연구 (중학교 생활프랑스어를 중심으로)
서영지 ( Youngji Seo ) 경북대학교 중등교육연구소 2016 p.367-391
마이스터고 신입생의 학업동기와 학교만족도의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과
윤채영 ( Chaeyoung Yun ), 김경애 ( Kyoung Ae Kim ) 경북대학교 중등교육연구소 2016 p.393-416
말더듬 청소년의 괴롭힘(bullying)에 관한 질적연구
이현경 ( Hyumkyung Lee ), 이수복 ( Soobok Lee ), 심현섭 ( Hyunsub Sim ), 오인수 ( Insoo Oh ) 경북대학교 중등교육연구소 2016 p.417-450
최상호 ( Sang Ho Choi ), 김대상 ( Daesang Kim ), 김동중 ( Dong Joong Kim ) 경북대학교 중등교육연구소 2016 p.451-480