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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      유아 성품교육 프로그램 평가와 프로그램 개발을 위한 제언

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      https://www.riss.kr/link?id=G3700413

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 시대적 필요와 요구에 따라 성품교육에 대한 이론을 기초로 현재 개발된 프로그램을 분석함으로 바람직한 기독교 성품 프로그램의 원리와 과제를 제안하는 것을 그 목적으로 한...

      본 연구는 시대적 필요와 요구에 따라 성품교육에 대한 이론을 기초로 현재 개발된 프로그램을 분석함으로 바람직한 기독교 성품 프로그램의 원리와 과제를 제안하는 것을 그 목적으로 한다. 구체적 연구내용은 기독교 성품교육의 필요성과 특성 연구, 유아기 성품교육의 중요성과 특징 파악, 기독교 성품교육 프로그램의 평가 기준 마련, 개발된 프로그램 비교 및 평가, 평가 과정에서 발견한 원리를 기초로 기독교 성품교육 개발과 실천을 위한 제언으로 이루어진다. 연구방법은 문헌연구를 통해 기독교 성품교육에 대한 이론을 파악하고 성품교육 프로그램에 대한 평가기준을 결정, 프로그램 개발기관이나 개발자 방문 및 인터뷰를 통한 프로그램 이해, 평가기준에 근거한 프로그램의 평가, 유아 성품 프로그램에 대한 제언 및 연구 결과 작성으로 이루어진다.

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