- Ⅰ. 서론 — 연구기관의 윤리적 상황
- Ⅱ. 연구기관의 부패행위
- Ⅲ. 연구행위에 관한 부정 ― 표절행위
- Ⅳ. 연구진실성 확보를 위한 윤리적 대응 방안
- Ⅴ. 결어
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2015
Korean
학술저널
151-160(10쪽)
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[기조발제] 인성교육진흥법에 대한 언론 평가 분석 - 법ㆍ인권교육 관점에서의 과제를 덧붙이며 -
[주제 발표 2] 인성교육진흥법의 법ㆍ인권교육적 쟁점과 과제
[주제 발표 3] 인성교육진흥법상 핵심 가치ㆍ덕목 및 역량과 법교육