- 1. 서론
- 2. 대학 학부과정에서의 <한국어교육실습> 실제 운영 현황
- 3. 학부과정에서의 <한국어교육실습> 효율화 관련 쟁점
- 1) 참관 및 실습의 균질화 및 강화
- 2) 교과목 운영 지침의 구체화
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2014
Korean
학술저널
54-59(6쪽)
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