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도덕과 교육에서 한자 활용 방안 및 의의 연구 - 2015 개정 교육과정 4학년 교과서를 중심으로 -
김아영 ( Kim¸ A-young ), 민재원 ( Min¸ Jae-won ) 한국초등도덕교육학회 2021 p.1-32
도덕적 자아 정체성의 동기화론에 관한 비판적 고찰 - 블라시(A. Blasi)의 관점을 중심으로 -
김태훈 ( Kim¸ Tae-hoon ) 한국초등도덕교육학회 2021 p.33-58
의사소통 능력 함양을 위한 도덕교육 방안 연구 - 조해리 창(Johari Window)과 사티어 모델(Satir Model)을 중심으로-
권재은 ( Kwon¸ Jae-eun ) 한국초등도덕교육학회 2021 p.59-80
네트워크 텍스트 분석을 이용한 통일교육 관련 교육 담론 분석 - 2015-2020년을 중심으로 -
최혜정 ( Choi¸ Hye Jeong ), 박형빈 ( Park¸ Hyoungbin ) 한국초등도덕교육학회 2021 p.81-111