해방일기 : 1945.8.1~10.29

목차 (Table of Contents)

• 자료제공 :
• 머리말 원칙과 상식을 낯설어하는 사회
• 1 해방은 도둑처럼 왔던 것인가? 1945년 8월 1 ~ 15일
• 1945. 8. 1. 『해방일기』를 시작합니다
• 1945. 8. 2. 포츠담회담에 나타난 원자폭탄
• 1945. 8. 3. 폴란드의 해방 아닌 해방
• 1945. 8. 4. 모겐소가 부끄러워한 지독한 점령정책, ‘모겐소 플랜’
• 1945. 8. 5. 일본의 지정학적 위치는 ‘미국의 밥’
• 1945. 8. 6. 원폭의 참혹성은 인간성의 증발이었다
• 1945. 8. 9. 하늘 위에서 내려다본 참극
• 1945. 8. 10. 일본의 항복 시점이 미ㆍ소 지분을 결정했다
• 해방의 시공간 - 1945년의 세계
• 1945. 8. 11. 미-소의 ‘눈치 보기’ 속에 그어진 38선
• 1945. 8. 12. 다급해진 총독부가 붙잡고 매달린 인물
• 1945. 8. 13. ‘항복’이라는 마지막 칼자루를 쥔 일본
• 1945. 8. 15. 일본이 망할 줄 시인은 정말 몰랐을까?
• 안재홍 선생에게 묻는다 해방이 도둑처럼 찾아왔었나요?
• 2 항복을 선언했으나 아직 항복하지 않은 자들 1945년 8월 16 ~ 31일
• 1945. 8. 16. 여운형ㆍ안재홍, ‘건국 준비’에 나서다
• 1945. 8. 17. 총독부는 무엇을 알고 있었을까?
• 1945. 8. 18. 좌익도 움직이기 시작했다
• 1945. 8. 19. 조선의 기독교와 민족주의
• 1945. 8. 20. 식민지배가 키워준 지주층의 ‘민족자본’
• 1945. 8. 23. 소련군의 인민위원회 지지와 지원
• 1945. 8. 24. 정회(町會), 민중과의 접점
• 1945. 8. 25. 황폐한 이념시장 안의 ‘적대적 공생’
• 해방의 시공간 - 일지로 보는 1945년 8월과 9월
• 1945. 8. 26. 건준을 외면한 자본가 집단
• 1945. 8. 28. 얄타의 배신, 폴란드의 비극
• 1945. 8. 30. 해방을 맞은 임시정부의 모습
• 1945. 8. 31. 식민지시대의 엘리트계층
• 안재홍 선생에게 묻는다 ‘만일의 사태’에 대비해온 사람들
• 3 남과 북 점령군의 서로 다른 모습 1945년 9월 1 ~ 15일
• 1945. 9. 1. ‘건국’의 주체가 되지 못한 건국준비위원회
• 1945. 9. 2. 전쟁광 맥아더의 손에 맡겨진 극동지역
• 1945. 9. 3. 임시정부의 가치는 무엇에 있었는가?
• 1945. 9. 4. 중도 좌파와 중도 우파의 결별
• 1945. 9. 6. 극좌와 극우의 대두
• 1945. 9. 7. 해방공간의 실패는 우익의 실패였다
• 1945. 9. 8. 건국동맹은 어디에 있었는가?
• 해방의 시공간 - 1945년 주요 정당의 계보도
• 1945. 9. 9. 미군과 소련군, 어떻게 달랐나?
• 1945. 9. 10. 좌익과 우익은 어떻게 구분되었는가?
• 1945. 9. 13. 하지 사령관의 첫 기자회견
• 1945. 9. 14. 유치하고 졸렬한 ‘인민공화국’
• 1945. 9. 15. 일본인 대신 ‘통치’하러 온 미군
• 안재홍 선생에게 묻는다 해방은 독립운동의 종착점 아닌 출발점
• 4 댄스홀과 요정이 그토록 번창한 이유는? 1945년 9월 16 ~ 30일
• 1945. 9. 16. 한민당의 명분과 실제
• 1945. 9. 17. 미군정이 풀어준 폭력의 고삐
• 1945. 9. 19. 김일성의 등장
• 1945. 9. 20. 동아시아에서 수동적 태도였던 소련
• 1945. 9. 21. “친일파여, 떨지 마라! 한민당이 있다.”
• 해방의 시공간 - 정치 1번지 종로의 정치지형도
• 1945. 9. 24. ‘무조건 항복’에 임하는 일본인들의 자세
• 1945. 9. 27. 한 달간 통화량 70% 증가의 의미
• 1945. 9. 28. 에드거 스노가 본 한국의 소련군과 미군
• 1945. 9. 29. 국민당과 한민당의 다른 점
• 1945. 9. 30. 그 많은 돈을 일본인들은 왜 뿌리고 갔나?
• 안재홍 선생에게 묻는다 신민족주의와 신민주주의 1
• 5 남북 공산주의운동의 갈림길 1945년 10월 1 ~ 15일
• 1945. 10. 1. 독립운동 최대의 상징, 임시정부
• 1945. 10. 4. 한국인의 ‘준비된 근대어’, 한글
• 1945. 10. 5. 미군정, ‘어리석음’보다 ‘게으름’이 문제였다
• 1945. 10. 6. 단순치 않았던 임정 내부구조
• 1945. 10. 7. 세력확대를 위한 해방 후 임정의 노력
• 1945. 10. 8. 박헌영과 김일성의 만남
• 1945. 10. 11. 한민당과 아놀드의 찰떡궁합
• 해방의 시공간 - 일지로 보는 1945년 10월
• 1945. 10. 12. 자기 손으로 만든 박헌영의 지도력
• 1945. 10. 13. 남한의 공용어가 영어였던 시절
• 1945. 10. 14. 조직력의 박헌영과 대중성의 김일성
• 1945. 10. 15. 맥아더-이승만-하지, 무슨 음모를 꾸몄을까?
• 안재홍 선생에게 묻는다 신민족주의와 신민주주의 2
• 6장 제목 미정 제목 미정 1945년 10월 15 ~ 30일
• 1945. 10. 17. 염불은 싫고 잿밥만 좋았던 이승만
• 1945. 10. 20. 이승만은 친미파가 아니었다, 미국인이었다
• 1945. 10. 21. 하지에게 ‘군정’의 의미는 무엇이었나?
• 1945. 10. 22. 도와주고는 후회하게 되는 사람, 이승만
• 해방의 시공간 - 돌아온 해외 운동세력
• 1945. 10. 25. 필리핀 지배가 신탁통치의 모범
• 1945. 10. 26. ‘한국인의 자치능력’ 억누른 게 누군데!
• 1945. 10. 27. “주여, 하지는 자기가 하는 일을 모르나이다”
• 1945. 10. 28. 민심에 역행한 미군정 정책
• 1945. 10. 29. 미군정이 만들어준 ‘적대적 공생관계’
• 안재홍 선생에게 묻는다 점령군은 무엇 때문에 왔는가?