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다문화가정 아동과 일반가정 아동의 사회성 발달 과정 비교: 사회통합증진 프로그램 개발을 위한 기초연구
윤경희,김재철,김인규,여태철,김지현,임진영,하혜숙,황매향,임은미 2014 한국연구재단(NRF)
다문화・다언어주의에 입각한 계승어(継承語) 습득의 학습자 요인분석: 한국 거주 일본인다문화가정아동을 중심으로
윤석임 2017 한국연구재단(NRF)
다문화가정 아동․청소년의 학교생활 적응이 삶의 만족에 미치는 영향
최성보,,이현철,,김경식 한국청소년정책연구원 2011
다문화가정 아동의 언어 및 심리발달 특성과 사회적응
배소영,김옥미,곽금주,김근영 2009 한국연구재단(NRF)
한국사회에서 다문화가정 아동의 초등학교생활에 대한 적응유형 및 적응과정 연구
박준성 2012 한국연구재단(NRF)
언어환경 결핍요인 유형에 따른 아동의 어휘 발달 양상 연구
김영태 2012 한국연구재단(NRF)
2-7세 임상집단(ADHD, 자폐스펙트럼장애, 미숙)의 한국 웩슬러 유아지능검사 수행분석과 집단별 조기중재프로그램 효과
박혜원 2016 한국연구재단(NRF)
다문화가정 아동의「함께하는 토요 스포츠교실」참가를 통한학교생활 적응력 증진 방안
임수원 2013 한국연구재단(NRF)
다문화가정 아동학대 개입 프로그램 개발을 위한 참고문헌
박명숙 한국연구재단(NRF)
소통과 융합: 한국어 문식성의 발달 및 장애 (Korean literacy development and impairment)
조증열,김영숙,박혜원,박순길,이광오 2014 한국연구재단(NRF)
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