가상현실 예술 공간과 관객 몸의 혼종적 분산적 성격에 대한 연구

이은아 ( Lee¸ Eunah ) 한국미학회 2021 美學 Vol.87 No.3

가상현실을 필두로 한 기술적 이미지들의 출현은 이미지 자체에 대한 재규정뿐 아니라 이미지 구성에 적극적으로 참여하는 수용자, 관객에 대한 탐구를 요청한다. 가상성이 지닌 잠재적 역량이라는 본래적 의미가 이 가상에 개입하고 이것을 현실화하는 지각 주체를 통해 다시금 소환되기 때문이다. 본고는 가상현실 예술을 체험하는 관객의 몸이 코드화된 이미지와의 상호작용을 통해 가상적인 몸으로 변모되며, 이것이 프레이머로서 가상현실 이미지와 예술 공간을 구성함과 동시에 분산적이고 헤테로토피아적인 성격을 갖게 됨을 제시하고자 한다. 가상현실 예술 체험은 기존 예술 체험과는 다른 온몸 몰입의 상태를 유발하고 이 과정에서 관객의 몸은 가상적 이미지와 중첩됨으로써 가상화된다. 이것은 가상현실의 가상성을 몸이 현실화할 뿐 아니라 현실적인 몸이 가상현실 이미지에 의해 가상화된다는 것을 의미한다. 이 가상적인 몸은 탈육화된 몸이 아닌 코드화된 이미지의 비물질성과 몸의 물질성을 혼종적으로 결합하고 있는 몸이고, 이 몸과 코드화된 이미지 사이의 균열과 간격을 통해 새로운 이미지 공간이 구축된다. 그리고 이 이미지 공간은 다시 관객의 몸을 이질적이고 분산적인 몸으로 변모시킨다. 가상현실의 가상성은 이러한 방식으로 몸의 잠재성을 복원하고 활성화한다. The emergence of technical images, led by virtual reality, requires not only redefining the image itself, but also exploring the recipient, or the audience, who actively participates in image construction. This is because the original meaning of virtuality, that is potential capacity, is summoned again through the perceiving subject that intervenes in this virtuality and actualizes it. This paper attempts to suggest that the body of the audience who experiences virtual reality art through interaction with the coded image is transformed into a virtual body, which constitutes the virtual reality image and art space as a framer, and at the same time, takes on a dispersed and heterotopian character. The virtual reality art experience effects a state of full body immersion that is different from the existing art experience, and in this process, the audience's body is virtualized by overlapping with the virtual image. This means that not only the body actualizes the virtuality of virtual reality, but the real body is virtualized by the virtual reality image. This virtual body is not a disembodied body, but a body that hybridizes the immateriality of the coded image and the materiality of the body, where a new image space is built through the cracks and gaps between this body and the coded image. And this image space again transforms the viewer's body into a heterogeneous and dispersed body. The virtuality of virtual reality restores and activates the potential of the body in this way.

Global analysis of gene expression in starved mouse liver using oligonucleotide microarray

Eunah Kang,Han-Woong Lee,Young Han Lee,Soon Young Shin 한국실험동물학회 2016 한국실험동물학회 학술발표대회 논문집 Vol.2016 No.08

A Study on the Impact of Using Ready Information on the Global Brain Google

Lee, Eunah(이은아) 한국디지털디자인협의회 2013 디지털디자인학연구 Vol.13 No.4

본 연구는 정보를 다루는 도구들이 우리가 생각하는 방법을 바꾸게 될 것이라고 주장한 맥루한의 개념에서부터 시작되었다. 맥루한 개념의 계보를 잇는 하킨은 그의 저서 Cyburbia 에서 ‘구글의 즉석정보’는 우리의 ‘신경회로’와 ‘생각을 형성하고 정리’하는데 영향을 끼친다고 주장했다. 우리는 매일 매일 점점 더 많은 시간을 컴퓨터에서 정보를 검색하는데 할애하는데 이러한 현상은 과도하게 사용되고 있는 뉴미디어의 영향에 대한 심도있는 관찰의 필요성을 요구한다. 이 논문에서는 하킨의 주장을 토대로 먼저 인간의 두뇌가 미디어 중심 환경에서 어떻게 작동되는지 살펴보고, 우리의 외부 두뇌 역할을 맡고 있는 글로벌 두뇌, ‘구글’에 대해 살펴보았다. 페이스북, 위키피디아, 구글을 가로지르며 정보를 검색하는 유저들이 마치 지도 제작자들처럼 가상공간에 가상의 정보 지도를 만드는 행위를 비롯하여, 블로그 같은 전자 ID 성격의 구조들이 다수 유저들을 대상으로 악용될 수 있는 가능성도 살펴보았다. 본 연구에서는 이러한 내용들을 통해서, 글로벌 두뇌의 즉석정보가 디자인과 창의성에 끼치는 영향에 관한 미래 연구의 중요성을 제안하고자 하였다. We need to consider Marshall McLuhan’s concept that the tools we use to deal information end up influencing the way that we think. As James Harkin addresses throughout his book, Cyburbia, the ‘ready information available on Google’ might be affecting ‘our neural circuitry’ and ‘the way we form and order our thoughts.’ Since we spend more and more time on the computer and search for information across the Internet every day, it is important to take a closer look at what the possible impacts are to us in using new media heavily these days. As Harkin suggested that Google might be affecting our mental circuitry, this paper began to examine how our brains work in these new media-driven environments and then evaluate the global brain: Google, which is the human brain’s persona. Cross-checking information between Facebook, Wikipedia and YouTube also makes us into map-makers and enables us to discuss the possible abuses of power by authorities with electronic IDs. Finally I concluded my argument about the consequences of this affect. The research on the influence of information readily available on the Internet needs to be continued further on the art world and creative process.

Energetic Electron and Proton Interactions with Pc5 Ultra Low Frequency (ULF) Waves during the Great Geomagnetic Storm of 15-16 July 2000

Lee, Eunah,Mann, Ian R.,Ozeke, Louis G. The Korean Space Science Society 2022 Journal of astronomy and space sciences Vol.39 No.4

The dynamics of the outer zone radiation belt has received a lot of attention mainly due to the correlation between the occurrence of enhancing relativistic electron flux and spacecraft operation anomalies or even failures (e.g., Baker et al. 1994). Relativistic electron events are often observed during great storms associated with ultra low frequency (ULF) waves. For example, a large buildup of relativistic electrons was observed during the great storm of March 24, 1991 (e.g., Li et al. 1993; Hudson et al. 1995; Mann et al. 2013). However, the dominant processes which accelerate magnetospheric radiation belt electrons to MeV energies are not well understood. In this paper, we present observations of Pc5 ULF waves in the recovery phase of the Bastille day storm of July 16, 2000 and electron and proton flux simultaneously oscillating with the same frequencies as the waves. The mechanism for the observed electron and proton flux modulations is examined using ground-based and satellite observations. During this storm time, multiple packets of discrete frequency Pc5 ULF waves appeared associated with energetic particle flux oscillations. We model the drift paths of electrons and protons to determine if the particles drift through the ULF wave to understand why some particle fluxes are modulated by the ULF waves and others are not. We also analyze the flux oscillations of electrons and protons as a function of energy to determine if the particle modulations are caused by a ULF wave drift resonance or advection of a particle density gradient. We suggest that the energetic electron and proton modulations by Pc5 ULF waves provide further evidence in support of the important role that ULF waves play in outer radiation belt dyanamics during storm times.

Fully Dedifferentiated Chondrocytes Expanded in Specific Mesenchymal Stem Cell Growth Medium with FGF2 Obtains Mesenchymal Stem Cell Phenotype In Vitro but Retains Chondrocyte Phenotype In Vivo

Lee, Jungsun,Lee, Jin-Yeon,Chae, Byung-Chul,Jang, Jeongho,Lee, EunAh,Son, Youngsook SAGE Publications 2017 Cell transplantation Vol.26 No.10

<P>Given recent progress in regenerative medicine, we need a means to expand chondrocytes in quantity without losing their regenerative capability. Although many reports have shown that growth factor supplementation can have beneficial effects, the use of growth factor–supplemented basal media has widespread effect on the characteristics of chondrocytes. Chondrocytes were in vitro cultured in the 2 most widely used chondrocyte growth media, conventional chondrocyte culture medium and mesenchymal stem cell (MSC) culture medium, both with and without fibroblast growth factor-2 (FGF2) supplementation. Their expansion rates, expressions of extracellular matrix–related factors, senescence, and differentiation potentials were examined in vitro and in vivo. Our results revealed that chondrocytes quickly dedifferentiated during expansion in all tested media, as assessed by the loss of type II collagen expression. The 2 basal media (chondrocyte culture medium vs. MSC culture medium) were associated with distinct differences in cell senescence. Consistent with the literature, FGF2 was associated with accelerated dedifferentiation during expansion culture and superior redifferentiation upon induction. However, chondrocytes expanded in FGF2-containing conventional chondrocyte culture medium showed MSC-like features, as indicated by their ability to direct ectopic bone formation and cartilage formation. In contrast, chondrocytes cultured in FGF2-supplemented MSC culture medium showed potent chondrogenesis and almost no bone formation. The present findings show that the chosen basal medium can exert profound effects on the characteristics and activity of in vitro–expanded chondrocytes and indicate that right growth factor/medium combination can help chondrocytes retain a high-level chondrogenic potential without undergoing hypertrophic transition.</P>

맥루한의 모자이크 사고방식과 사례연구 : T_Visionarium' 과 'Cultural Analytics' 분석을 중심으로

이은아(Lee Eunah),박상천(Park Sangchun) 한국디지털디자인학회 2011 디지털디자인학연구 Vol.11 No.2

디지털 시대로 들어서면서 정보를 대규모로 아카이빙하는 작업들이 진행 중이다. 이 시점에서 인류의 기억을 대체하는 방대한 양의 디지털 데이터들을 어떻게 다루어야 하는가라는 질문이 제기되고 있다. 그래서 본 연구에서는 새로운 디지털환경의 도래를 미디어 관점에서 예리하게 내다봤던 미디어학자 맥루한의 이론을 살펴보았다. 그의 이론 중에서 영화와 사진매체 발명으로 나타난 이미지 몽타주의 계보를 잇는 모자이크 사고방식을 살펴보고 새로운 디지털 성향으로 나타나는 융합에 이르기까지의 전반적인 유사한 개념들도 함께 고찰하였다. 뉴미디어아트의 사례로 먼저 시네마 환경 안에서 인간의 감정 감각을 지표로 아카이빙한 영상데이터들을 관객이 직접 참여해서 재조합하도록 유도하는 실험을 행하는 미디어아티스트 제프리 쇼의 <T_Visionarium>과 데이터처리 소프트웨어의 중요성을 고찰하는 미디어학자 레프 마노비치의 문화 데이터 시각화분석에 대한 연구인 <Cultural Analytics>를 살펴보았다. 그 결과 디지털 시대는 상호 유기적이면서도 불연속적인 조각의 정보들을 횡단하며 그 사이에 새롭게 나타나는 관계를 규명하는 사고능력을 요구하며 이는 인간의 다양성의 인정과 원활한 상호소통에 대한 열망에서 비롯되고 있음을 알게 되었다. 무엇보다도 조각을 연결하고 전체를 분석하는 사고력 안에서 과연 이 시대의 예술의 역할은 무엇인가에 대한 연구는 앞으로도 계속되어야 할 것이다. Entering into the digital age a huge volume of information is being archieved. Nowadays it is true that digital data replaces human memory. The question is how the vast amount of digital data should be dealt with. Thus this study examined the theory of media scholar McLuhan who foresaw the coming of new digital environment through his penetrating insight into the trends of media. In particular the mosaic thinking method was focused on inherits the lineage of image montage which emerged with the invention of movie and photography and discussed similar concepts related to new digital trends including convergence. In addition this study reviewed cases of new media art including media artist Jeffrey Shaw's <T_Visionarium> which experiments on the recombination of image data of human emotions and sensations through audience's direct participation. And also media scholar Lev Manovich's <Cultural Analytics> which is analysis of visualization of cultural data and information collection based on the importance of data processing software was reviewed. From the results of these studies what has found is that the digital age demands thinking abilities to transverse interconnected and discontinuous pieces of information and discover newly observed relations in them. This issue derived from identification for diversity of human nature and desire for better communication. Thus among other things research should be continued on what roles arts play in thinking abilities to connect pieces of information and analyze the whole.

예비 놀이치료자의 치료 태도에 대한 인식 변화와 아동중심 놀이치료를 통한 치료 진보 및 성과

이은아김 ( Lee Eunah Kim ),오경미 ( Oh Kyung Mi ),류승민 ( Ryu Seung Min ),박현아 ( Park Hyun Ah ),유미숙 ( Yoo Mee Sook ) 한국놀이치료학회 2017 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) Vol.20 No.2

본 연구에서는 예비 놀이치료자들이 인식한 치료 태도(일치성, 공감, 무조건성, 존중)의 변화가 어떠한가를 알아보고, 치료 태도의 변화와 내담아동의 진보 및 놀이치료 성과는 어떤 관련성이 있는지를 알아보고자 하였다. 놀이치료 실습 과목을 수강한 두 명의 석사 과정생과 그 내담아동들을 선정하여 단일 사례 연구로 진행하였다. 치료 태도의 인식 변화를 측정하기 위해, 치료자는 매 회기 후 Barrett-Lennard Relationship Inventory: Form MO-40(BLRI: MO-40)를 작성하였다. 아동중심 놀이치료의 효과성을 알아보기 위하여 총 3회에 걸쳐 내담아동의 모에게 CBCL 6-18을 실시하였다. 수집된 자료는 시각적 분석, 선형회귀분석, 질적 분석을 하였다. 치료자들은 큰 폭의 변동성을 보이면서, 일치성, 공감, 무조건성의 수준과 경향성이 증가하였다고 인식하였다. 내담아동들은 놀이행동에서 진보를 나타내었고, 주호소 문제와 CBCL 6-18의 수치가 감소되었다. 본 연구는 초심학생단계에 속하는 예비 놀이치료자의 일치성, 공감, 무조건성, 존중이라는 치료 태도의 인식 변화 과정과 내담아동의 치료적 진보 과정을 치료 성과와 연관하여 이해하고자 한 탐색적인 연구라는 것에 의의가 있다. The purpose of this study was to understand the changes in perceptions of therapeutic attitudes (congruence, empathy, unconditionality, and regard) of play therapists-in-training. Additionally, therapeutic progress and outcomes of child clients in relation to such perceptional changes of therapeutic attitudes were analyzed. A single case design was utilized, and two therapist-child dyads were recruited. Perceptional changes of therapeutic attitudes was assessed with the Barrett-Lennard Relationship Inventory: Form MO-40 by therapists. The effectiveness of child-centered play therapy was assessed using the Child Behavior Checklist for Ages 6-18 by parents. Data was analyzed through visual analysis, regression analysis, and qualitative analysis. Over the first play therapy practicum during a graduate course, both play therapists-in-training perceived that the level and trend of congruence, empathy, and unconditionality increased, while the variability of those conditions fluctuated. Clients exhibited progress and showed a reduction in clinical levels of presenting problems. These findings suggest a number of implications to help promoting professional development of play therapists-in-training.

α-Pinene inhibits tumor invasion through downregulation of nuclear factor (NF)-κB-regulated matrix metalloproteinase-9 gene expression in MDA-MB-231 human breast cancer cells

Kang, Eunah,Lee, Da Hyun,Jung, You Jung,Shin, Soon Young,Koh, Dongsoo,Lee, Young Han The Korean Society for Applied Biological Chemistr 2016 Applied Biological Chemistry (Appl Biol Chem) Vol.59 No.4

2,6,6-Trimethylbicyclo[3.1.1]hept-2-ene (${\alpha}$-Pinene) is an organic compound of the terpene class found in the essential oil of many plants. In this study, the inhibitory effect of ${\alpha}$-pinene on tumor invasion in highly metastatic MDA-MB-231 human breast cancer cells was evaluated. ${\alpha}$-Pinene inhibited tumor necrosis factor (TNF)-${\alpha}$-induced invasiveness of MDA-MB-231 cells as revealed by three-dimensional spheroid invasion assay. Further analysis showed that ${\alpha}$-pinene reduced $TNF{\alpha}$-induced matrix metalloproteinase-9 gene promoter activation and mRNA expression in a dose-dependent manner. In addition, ${\alpha}$-pinene treatment attenuated $TNF{\alpha}$-induced nuclear factor ${\kappa}B$ (NF-${\kappa}B$) activation and NF-${\kappa}B$-dependent transcriptional activity. These results suggest that ${\alpha}$-pinene has a significant effect on the inhibition of tumor invasion and may potentially be developed into an anti-metastatic drug.

Negative Differential Capacitance 효과를 활용한 FinFET 및 SOI 소자의 성능 향상 실험 연구

고은아(Eunah Ko),김예진(Yejin Kim),김재은(Jaeeun Kim),김수정(Sujeong Kim),박서연(Seoyeon Park),이정연(Jeongyeon Lee),이지현(Jihyeon Lee),신창환 대한전자공학회 2017 대한전자공학회 학술대회 Vol.2017 No.11

초등학교 파견 놀이치료자의 경험에 대한 연구: 초등학교-대학교 지역사회 전문자원 연계 상담프로그램

이은아김 ( Lee Eunah Kim ),한희영 ( Han Hee Young ),서인숙 ( Seo In Sook ),유미숙 ( Yoo Me Sook ) 한국놀이치료학회 2017 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) Vol.20 No.1

본 연구는 초등학교에 파견된 놀이치료자의 경험을 탐색하고, 그 의미과정을 밝히는 이론을 개발하고자 실시되었다. 이를 위해 연구참여자 8명을 대상으로 포커스 그룹 면접을 실시하였고 근거이론방법을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 90개의 개념과 25개의 하위범주, 11개의 범주가 도출되었다. 패러다임 모형의 중심현상은 `초등학교 파견 놀이치료자의 고군분투`와 `다양한 관계를 맺으며 협력하는 과정의 어려움`으로 나타났다. 초등학교 파견 놀이치료자들의 경험의 과정은 (1)학교기반 놀이치료에 대한 혼란을 경험하는 단계, (2) 수퍼비전과 동료자문을 통해 장애물을 극복해 나가는 단계, (3) 아동과 깊이 있는 관계를 경험하며 치료관계의 의미를 체득하는 단계, (4) 지식, 기술, 개인적 경험을 통합해 가는 단계, (5) 학교기반 놀이치료 경험의 의미를 발견하는 단계를 포함한다. 본 연구는 초등학교 파견 놀이치료자들의 경험을 처음으로 분석하고 그 경험에 대한 의미과정 이론을 구축하려는 시도를 한 탐색적인 연구라는 것과 학교현장에 아동의 발달적 필요에 부응하는 놀이치료를 연계하여 그 치료적 의미를 확인하였다는데 의의를 지닌다. The purpose of this study was to develop a theory explaining the experience of play therapists who were sent to an elementary school as a part of community professional resource connection. 8 participants were recruited and focus group interviews were analyzed based on grounded theory, yielding 90 concepts, 25 sub-categories, 11 categories of major themes. The phenomena were identified as `struggles as play therapists who were sent to a school setting` and `distress in building cooperative relationships with the many significant others of the client.` The process of the play therapists` experience included the following: (1) Experiencing confusion in school-based play therapy, (2) Overcoming challenges through supervision and peer consultation, (3) Experiencing a deep therapeutic relationship and the personal meaning of the therapeutic relationship, (4) Moving a step forward through the process of integrating knowledge, skills, and personal experience, and (5) Discovering the meaning of school-based play therapy. These findings suggest a number of implications for mental health professionals and school personnel to promote the further development of school-based play therapy in an effort to support community children and their families