심장질환 청진음의 선형예측 스펙트럼 분석

장권세(Kwon-Se Jang),김동준(Dong-Jun Kim),이석필(Seok-Pil Lee) 대한전기학회 2013 정보 및 제어 심포지엄 논문집 Vol.2013 No.10

심장질환 청진음의 선형예측 스펙트럼 분석

장권세(Kwon-Se Jang),김동준(Dong-Jun Kim),이석필(Seok-Pil Lee) 대한전기학회 2013 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2013 No.10

심장질환 소아의 청진음 스펙트럼 분석

임민기(Min-Gi Lim),장권세(Kwon-Se Jang),김동준(Dong-Jun Kim) 대한전기학회 2014 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2014 No.2

청진음을 이용한 소아 심장 질환 분류

유현민(Hyun-Min Ryu),장권세(Kwon-Se Jang),김동준(Dong-Jun Kim) 대한전기학회 2014 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2014 No.2

맥파를 이용한 주기 검출 성능개선 및 감성평가 응용에 관한 연구

이현민(Hyun-Min Lee),장권세(Kwon-se Jang),김동준(Dong-Jun Kim),김경섭(Kyeong-Seop Kim) 대한전기학회 2012 정보 및 제어 심포지엄 논문집 Vol.2012 No.10

세계화과정에서 나타난 태권도시범단의 발전사적 연구 -국군태권도시범단, 태권도친선사절단, 국기원시범단을 중심으로-

장권 ( Kwon Jang ) 국기원 2016 국기원태권도연구 Vol.7 No.2

이 연구는 초창기 태권도의 역사와 함께 했던 ‘국군태권도시범단’과 ‘태권도친선사절단’, 그리고 ‘국기원시범단’의 시작과 발전배경 등의 전개과정을 살펴보고, 박정희 정부의 태권도 진흥정책과 당시 태권도계에서 주도적인 역할을 하였던 김운용의 외교.행정적 활동, 그리고 태권도와 관련한정치, 사회적 배경을 다각적인 관점에서 살펴본 후, 세계화되는 과정에 있어 나타난 태권도시범단의 발전사적 의미를 전개하였다. 이를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 국군태권도시범단은 대한민국태권도사상 처음으로 베트남과 대만을 방문하여 시범을 보임으로써 한국 전통의 도수무예로 보급ㆍ발전되어 왔던 태권도를 해외에 알리는 교두보의 역할을 하였으며, 태권도의 세계화에 선도적인 역할을 한 것이다. 둘째, ‘태권도친선사절단’은 대한태권도협회 소속으로 시범단을 구성하였다는 점에서 역사적 의미가 크다. 또한 유럽을 비롯한 태권도 미개척 해외지역에 태권도가 한국의 무도임을 알리는 결정적인 홍보 역할을 하였으며, 태권도의 세계화에 디딤돌이 되었다. 셋째, 박정희정권은 태권도가 우리나라 고유의 전통무도로서 민족주의적 성격을 포함하고 있다는 점에서 지원을 아끼지 않았으며, 김운용은 태권도의 국기화와 세계화를 주창하며 태권도시범단을 적극적으로 활용하였다. 이 과정에서 태권도시범단의 활동은 태권도경기의 세계화에 결정적인 역할을 하였다. 넷째, 1974년을 시작으로 활동을 해왔던 국기원시범단은, 1981년 국기원 기술심의회에 시범위원회가 생기며 명문화된 시범단으로 거듭나게 되었으며, 태권도의 핵심과 정수를 전세계에 교육하고 전파하여 태권도 세계화에 중추적인 역할을 하고 있다. The purpose of this study is to explore the global diffusion of Taekwondo focusing on the process of beginning and development of Korea army Taekwon do demonstration team, Taekwondo Goodwill ambassadors and Kukkiwon Taekwondo demonstration team, possibly, through the study from different perspectives, it applied to political and social background associated with taekwondo. The results are as followed : First. Taekwondo became known internationally for the first time, while introducing Taiwan and Vietnam through Korea army taekwondo demonstration team. As a result, Korean taekwondo demonstration team is now the cornerstone of today``s Taekwondo globalization. Second, Taekwondo goodwill ambassadors for Taekwondo association as Taekwondo demonstration team representing Korea has a historical significance to announce Taekwondo as Korea martial arts in Europe and unexplored nations. Third, Park Chung-hee regime actively supports Taekwondo as a traditional martial art which has the nationalist``s characteristics. In addition, Kim, Un-Yong as president of Korea taekwondo association claims that Taekwondo demonstration team is utilized to promote the globalization of taekwondo. Taekwondo demonstration team activities were a decisive role in the globalization of Taekwondo. Fourth, Taekwondo demonstration has been played by Kukkiwon demonstration team since 1974. In addition, Kukkiwon Taekwondo demonstration team in 1981 was developed as official Taekwondo demonstration team by establishing board of demonstration in the technology committee. Kukkiwon Taekwondo demonstration team has a pivotal role in the globalization of taekwondo and spreads the spirit of taekwondo in the world.

미국 내 태권도 수련생의 도장 선택요인 탐색

장권 ( Kwon Jang ) 국기원 2015 국기원태권도연구 Vol.6 No.3

이 연구는 ‘미국 내 태권도 수련생의 도장 선택요인 탐색’이라는 주제 아래 《여럿 가운데서 필요한 것을 골라 뽑음》이라는 ‘선택’요인에 초점을 두고 첫째, 왜 태권도장을 찾는가? 둘째, 태권도와 타 무술과의 차이는 무엇인가? 셋째, 태권도의 (교육적) 가치는 무엇인가?라는 세 가지의 물음을 시작으로 그 답을 찾아가고자 하였다. 이를 위한 노력의 일환으로 인문사회과학적 연구방법의 하나인 질적 연구방법을 활용한 결과 다름과 같은 결론을 도출할 수 있었다. 첫째, 수련생의 경우 다양한 형태의 경로를 통해 태권도를 처음 접하게 되었는데, 이 가운데 가장 주목되는 부분은 바로 시범이었다. 물론 시범 그 자체가 태권도를 선택하는 결정적인 요인으로 작용했다고 보기는 어렵다. 하지만 태권도를 시작하게 되는 일련의 과정 속에 시범은 태권도에 대한 흥미와 교육적 동기부여를 가져다주었다. 둘째, 학부모의 경우 태권도장을 선택하는데 있어 교육적 측면을 매우 강조하고 있었다. 태권도장의 체계적인 교육프로그램은 수련생들로 하여금 유희(遊戱)를 자아낼 뿐만 아니라 학부모에게 있어 자녀들의 건강과 예의 등을 중시하는 태권도의 교육적 의미를 한층 더 빛나게 하였다. 셋째, 지도자의 경우 태권도를 교육함에 있어 외형적 발달(기량)뿐만 아니라 내면의 성숙(인성)을 강조하고 있었다. 이 같은 과정은 지도자, 수련생 그리고 태권도 프로그램의 상호작용을 통해 올바른 교육으로 완성되는 전형적인 교수학습 구조로써 미국 내 태권도장 역시 이 같은 형태의 구조를 띠고 있음을 확인할 수 있었다. Under the title of ``Research on determination factor for choosing center of Taekwondo trainee in the USA`` Focusing on ``Choice`` as 《select what you need from among many》 we would find answer from these 3 questions : first Why they seek Taekwondo center? second What is difference between Taekwondo and Martial arts? third What is (educational) value of Taekwondo. Result using the qualitative research which is one of social and human sciences reached the following conclusions. First, trainee first experienced Taekwondo through various route, the most attractive thing among them is demonstration. Of curse, It is difficult to see that demonstration is crucial factor when starting Taekwondo. However, demonstration aroused interest and motivated in the process of starting Taekwondo. Second, in the case of parents, they think much of educational aspect when choosing Taekwondo center. systematic education program is meaning education about children``s health and courtesy to parents as well as raising trainee``s pleasure. Third, in the case of leader, It is emphasis on not only external development(skill), but also inner maturity(personality). This process is typical teaching learning structure completed right education through interaction of instructor, trainee and Taekwondo program, It is verificated that Taekwondo center in USA have also same structure.

태권도의 대만 진출 과정과 발전사에 관한 연구

장권 ( Jang Kwon ),김기동 ( Kim Ki-dong ),류시현 ( Ryu Si-hyun ) 미래융합통섭학회 2021 현대사회와 안전문화 Vol.4 No.3

연구목적 본 연구는 대만으로의 태권도의 세계화 과정을 고찰하는 것이다. 연구방법 이 연구는 2019년 8월부터 10월까지 3개월간 문헌 사료 탐색 및 현지 방문을 통한 심층면담을 통해 이루어졌다. 그리고 자료의 분석은 체계적 내용 분석기법을 활용하였다. 결과 1966년부터 1974년까지는 대만에 태권도가 처음 진출하여 보급되던 시기이다. 1973년부터 1970년대 중반은 대만이 적극적으로 국제대회에 참가를 시작하는 전개기라고 할 수 있다. 1976년부터 1990년대 초반까지는 이주 한인 태권도사범들의 위기의 시대로서 잠시 침체기 머무른다. 1990년대 중반 이후 부터는 품새 강국으로 새 도약을 이루는 시기로 설명가능하다. 결론 대만 태권도는 한국 태권도의 발전 과정과 유사한 시기와 과정을 경험하면서 발전해왔으며, 세계선수권대회에서도 한국 다음으로 좋은 성적을 거두면서 태권도 강국으로 자리매김하였다. 특히, 겨루기와 품새 모두 균형적인 발전을 이루어냈다는 측면에서 대만에서의 태권도 위상은 높다고 평가할 만하다. PURPOSE This study examines the process of globalization of Taekwondo in Taiwan. METHOD This study was conducted through in-depth interviews through literature search and field visits for three months from August to October 2019. And for data analysis, systematic content analysis technique was used. RESULT From 1966 to 1974, Taekwondo was first introduced to Taiwan and spread. The period from 1973 to the mid-1970s can be said to be a developing period when Taiwan actively participates in international competitions. From 1976 to the early 1990s, there was a brief stagnation as an era of crisis for immigrant Korean taekwondo instructors. From the mid-1990s onwards, it can be explained as a period of making a new leap forward as a poomsae powerhouse. CONCLUSION Taiwan's Taekwondo has developed while experiencing a period and process similar to that of Korea's Taekwondo, and has established itself as a Taekwondo powerhouse by achieving the best results after Korea at the World Championships. In particular, it is worth evaluating that Taekwondo's status in Taiwan is high in terms of achieving balanced development in both Gyorugi and Poomsae.

태권도 역사 연구에서의 오류에 대한 반성적 고찰 - 태권도친선사절단에 대한 논의를 중심으로 -

장권 ( Jang Kwon ),김기동 ( Kim Ki-dong ) 한국체육대학교 체육과학연구소 2020 스포츠사이언스 Vol.38 No.2

본 연구는 태권도역사 연구에서 나타나는 오류에 대한 고찰을 위하여 최초로‘태권도’라는 이름으로 유럽 등 미개척지역에 태권도가 한국의 무도임을 알리고 태권도 세계화에 디딤돌 역할을 하였던‘태권도친선사절단’의 활동상황을 중심으로 문헌연구를 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 서적을 통해 나타난‘태권도친선사절단’에 대한 연구에서는 태권도친선사절단의 시작과 진행, 결과에 대해서는 일관되게 서술하고 있으나 파견시기와 순방국가, 시범 횟수에 있어서는 다소 차이를 보이고 있다. 둘째, ‘태권도친선사절단’의 최초 파견시기를 기술함에 있어 대다수의 연구물이 조선일보의 1965년 2월 17일자 보도내용을 인용하는 과정에서 파견예정이라는 기사를 잘못 판독하여 1965년 3월부터 5월까지 2개월에 걸쳐 18개국에 13명의 단원으로 구성된 태권도친선사절단이 파견된 것으로 기술하는 등의 오류가 있는 것으로 나타났다. 또한 강원식, 이경명(2002)의 저술 내용을 인용함에 있어 1965년 3월과 10월에 각각 2차례의 시범이 전개되었다는 내용의 오류가 존재하고 있다. 이러한 오류의 원인은 선행 연구자의 연구물에 대하여 비판이나 검증절차 없이 그대로 인용하여 사용하는데서 비롯된 것으로 판단된다. 셋째, 태권도친선사절단의 파견은 최홍희를 단장으로 단원 4명으로 구성되어 1965년 10월 16일부터 11월 15일까지 독일을 비롯한 5개국을 순방하여 14회의 시범이 이루어졌다. The study analyzed the research on the Taekwondo Goodwill Ambassadors(TGA) and analyzed the errors and concluded as follows. First, TGA appeared in books and doctoral dissertation, and consistently described the beginning, progress and outcome of the mission. However, there were differences in the timing and the countries of dispatched and the number of demonstrations. Second, the researchers misinterpreted the Chosun Ilbo’s Feb. 17, 1965 report on the timing of the initial dispatch of the TGA. Thirteen members were sent to 18 countries for 2 months from March to May 1965, the error showed. Also, the researchers misinterpreted the book of Kang Won-sik and Lee Kyung-myung(2002) were wrongly separated, resulting in two demonstrations in March and October 1965, respectively. This error is due to fact that prior studies were quoted without criticism or verification. Third, the TGA was dispatched to Germany and 5 other countries from October 16 to November 15, 1965, with Choi Hong-hee, the head of the team, and conducted a total of 14 demonstrations.

초등학생의 태권도 수련 기간과 사회성 기술 및 학교생활 적응력의 관계

장권(Jang Kwon),권오민(Kwon Oh-Min),김봉석(Kim Bong-Suk) 한국체육과학회 2009 한국체육과학회지 Vol.18 No.2

This study is to know minimum Taekwondo training term of elementary school students through positive analysis in order to examine influence between Taekwondo training term and social skill or adaptability on school life. The subject of this study is students in grade 3-6 who are on training in Taekwondo gymnasium around Seoul as of 2009 and have 400 students including 200 boys and 200 girls questionnaire using stratified cluster random sampling. We drive the conclusion as followings by carrying one-way ANOVA to know the relationship between training term and social skill or adaptability on school life. In case of self-assertion and self-control which are the subordinate concept of social skill, remarkable differences showed according to the training term. Self-assertion shows high figure on longer training term, but self-control shows high figure than other groups with more than 3 years training term. Also remarkable differences are showed on children's friendship, studying and compliance the rules which are the subordinate concept of adaptability on school life. In case of children's friendship and compliance the rules, groupwhich is trained more than 3 years showed high figure than other groups and the more they have long training term, the more they comply the rules well for compliance the rules. In conclusion, Taekwondo training term is definitely influence on social skill and adaptability on school life. But need to analyze more details for further study as variable elements are not diverse during performing this study. Also need to examine the casual relationship with environmental variable elements regarding school or home by expanding the range of study subject from elementary school students to teenagers.