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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      저자 : 여광준 ( Kwang Jun Yeo ) (검색결과 1 건)
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      • 아마추어 연주자들의 활동 현황 연구 -전남지역 3개 도시를 중심으로-

        여광준 ( Kwang Jun Yeo ) 전남대학교 예술연구소 2011 藝術論集 Vol.11 No.-

        본 연구의 목적은 아마추어 연주자들의 인식 및 활동 현황을 알아보고 아마추어 음악연주의 활성화를 위한 기초자료를 제공하는데 있다. 아마추어 연주자들의 음악연주활동에 대한 이해를 통해 지속적인 음악연주활동과 음악교육에서 지향하는 평생에 걸친 음악학습을 위한 발전 방향을 모색하는데 도움을 주는 기초 자료를 제공하고자 한다. 이러한 목적을 위해서 현재 음악연주활동에 참여하고 있는 아마추어 연주자들을 대상으로 음악연주활동 현황에 대한 질문으로 구성된 설문을 통해 조사하였다. 연구대상은 총 377명으로 여수, 순천, 광양의 3개 도시에서 활동하고 있는 18개 단체의 아마추어 연주자들이다. 아마추어 연주자들의 활동 현황을 알아보기 위해 연주자들의 일반적 배경과 음악적 배경 및 음악연주단체 참여 현황에 대해 알아보고, 음악연주활동 참여 동기는 음악적 배경 및 음악연주단체 활동과 어떤 상관이 있는지 알아보았다. 연구의 결과, 학창시절의 음악적 경험이 성인이 되어서 음악연주활동에 참여하는 동기에 영향을 줄 수 있으며, 현재 음악연주활동에 적극적인 아마추어 연주자는 음악연주활동에 참여하는 동기가 높음을 알 수 있다. 따라서 학교교육에서 음악교육은 학생들이 삶에서 의미 있는 활동으로서 평생에 걸친 음악활동을 할 수 있도록 학교에서의 음악수업에서도 음악연주활동과 관련된 수업이 강조되어야 하며, 합창단이나 합주단 등의 음악연주활동을 경험할 수 있도록 관심과 노력을 기울여야 할 것이다. this study aims to examine the current status of amateur musicians` activities and provide foundational data to vitalize amateur musicians` performing activities. Through this understanding of amateur musicians` performing activities, this paper intends to provide foundational data that can help grope for ways to develop lifelong musical learning pursued in music education and constant musical performing activities. To attain the goal, this paper conducted a survey that consists of questions on the current status of musical performing activities to amateur musicians presently taking part in musical performing activities. The study subjects are total 377, and they are amateur musicians from 19 groups conducting activities in 3 cities: Yeosu, Suncheon, and Gwangyang. In order to examine the current status of amateur musicians` activities, this study examines the general and musical background of the musicians and the status of their participation in musical performing groups and also investigates how the motivation of participating musical performing activities is related with their musical background and the activities of musical performing groups. According to the result of this paper, it was found that musical experience during school days can affect the motivation to participate in music performing activities as adults and in current music performing activities, aggressive amateur performers show great motivation to participate in music performing activities. Therefore, music education at school should emphasize classes related with music performing activities so that students can perform musical activities all through their lifetime as meaningful activities in their lives. Moreover, more attention and endeavor will be needed for students to experience music performing activities from a choir or ensemble.

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