안심귀가 구현을 위한 범죄위험도 산출

박미리,김유신,최상현,Park, Mi Ri,Kim, Yu Sin,Choi, Sang Hyun 한국데이터정보과학회 2015 한국데이터정보과학회지 Vol.26 No.5

Rapid social and economic growth has brought positive results. At the same time, due to the increase in crime, crime prevention is important. There are many papers that analyze crime trends and crime type. Based on this, there are studies to ensure the safety of people. The study calculated the risk for the crime. it is necessary to exert a great effect on crime prevention alternatives. This paper uses crime data provided from San Francisco and victims data provided from FBI. And, it proposes the crime risk calculation. By analyzing the type of user, risk degree is given different weights according to the user, and assess the risk of crime. 급격한 사회 경제적인 성장은 긍정적인 결과를 가져왔지만 동시에 꾸준히 증가하는 범죄로 인하여 안전한 귀가에 대한 관심이 증가하였다. 범죄 동향 및 범죄 유형을 분석하고 이를 토대로 시민들의 안전을 보장하기 위한 연구가 진행되고 있다. 범죄 예방을 위한 대안이 큰 효과를 발휘하기 위해서 범죄위험도 산출에 대한 연구가 필요하다. 따라서 본 논문은 샌프란시스코 주정부에서 제공하는 범죄 데이터와 FBI (Federal Bureau of Investigation)의 피해자 데이터를 사용하여 범죄 위험도 계산식을 제안하고자 한다. 남자, 여자, 노인, 미성년자 등의 사용자 유형별로 범죄 유형을 분석하여 사용자에 따라 다른 가중치를 부여하고, 범죄 위험도를 계산하였다. 최종적으로 계산된 범죄 위험도에 따라 사용자 유형별로 다른 경로를 제안하게 된다.

특수연극놀이의 양상과 그 효과

박미리 [용인대학교 학생생활연구소] 2003 학생생활연구 Vol.11 No.-

The art education is more important in the 7th curriculum which accentuates the children's originality and self-control. Especially drama education. Because Drama education gives them the pleasure to 'play' in two senses --- doing a performance and amusing --- and has other arts in itself. Dramatherapy is a new part of drama education with different subjects and aims. That is very good for the physically and mentally handicapped children. Dramatherapy has several phases: Warm-up, Sense Training, Physical Presentation, Small Group Works, Drama playing and Arrangement. They learn in particular the body flexibility and the socialization through it. Drama Act is not only playing a role. The children understand the existence of the others with whom they live together and their situation clearly. Also the ability to express their thoughts in a body and words which means socialization. The self-confidence and the pleasure to play as well. The advance of science gives us more comfortable life but the mental disease at the same time. Drama education included dramatherapy will be one of the favorite curriculum in 21th Century in consequence.

코로나 방전을 이용하여 공기 중 전염성 미생물을 제거하는 호흡 저항성이 낮은 마스크 개발

박미리,이주현,Beelee Chua,손아정 대한환경공학회 2017 대한환경공학회 학술발표논문집 Vol.2017 No.11

《봄이 오면 산에 들에》의 극적 구조

박미리 龍仁大學校 2001 용인대학교 논문집 Vol.19 No.-

Choi, In-Hoon wrote many novels for a long time, but entered the world of drama later. So the major trends of studies about his works are divided into two parts ; novels and dramas. This essay is aimed to show the dramatic structure of his aesthetic world in the 《When spring comes in the hills and flelds》. As a result of analyzing the work, I knew that he enlarged the field of drama through renewing the convention about the stage directions. The brief results that I studied are below. 1.The writer thought that play is 'planned dream' thoroughly. So he intended the audience to experience the dream which he made up, and to have a chance to change by themselves. In order to accomplish that purpose, he enlarged the role of the stage directions in his works. The existing stage directions are assistant elements of drama, and do not have an effect on the audience. But in his works, those factors lead the atmosphere of full drama, and became main characters at last. 2.The scene of 'here and now' and that of 'there and before' overlapped on the stage. So the real place changed to a paradise, where all the features live well together. That is reflected in the writer's tragic world view. 3.The writer wanted to win the staff and cast over to his thoughts through his deep attention to the stage directions. That is the reason why his stage directions have a poetic rhythm. 4.To meet the intentional audience, the writer broke down the old long conventions, and invented the new one. Writers ought to pay an obligation to seek a possibility constantly. And that I called him a true writer by reason of above.

예술대학생 의식조사에 관한 연구

박미리 용인대학교 학생생활연구소 2004 학생생활연구 Vol.12 No.-

로베르트 발저의 프랑스 초현실주의 선취

박미리 한국독어독문학회 2022 獨逸文學 Vol.63 No.4

Die vorliegende Arbeit zielt darauf, am Beispiel der Werke Robert Walsers zu beweisen, dass seine frühen Werke Elememte oder Techniken des französischen Surrealismus vorwegnehmen. Walser und seine Figuren wohnen in einer Zwischenwelt, die zwischen Träumen und Wachen liegt. 1) Das Traumbild, das Walser als “surrealistisch” bezeichnet, tritt insbesondere durch die Technik der Reihenmetapher in Erscheinung. In dieser Technik werden die ineinanderfließenden Bilder und Allegorien als Assoziationskette präsentiert, die einer verborgenen Traumlogik folgt. 2) Walser schrieb, dass er, was aus Wissen und Unbewusstheit entstanden ist, für ein Labyrinth hält. Das Zentrum des Labyrinths verbirgt das Unbewusstsein. Ist ein Labyrinth ein verschlungenes Arrangement von Gängen und Wendungen, besteht die Labyrinthstruktur des Schreibens als Bewusstseinsfluss des Verfassers aus verwirrenden thematischen Digressionen und Verbindungen der einzelnen Einträge über ihre Grenzen hinaus. 3) Die Spontaneität ist für Walser ein Experiment, ein unbekanntes Leben, das Unbewusstsein zu erwecken. Das, was sich durch die im selbstnichtachtenden Schreiben aufblitzende poetische Sprache auftut, ist eine andere, surrealistische Sphäre. 4) Die Montagetechnik Walsers findet sich bereits in den in der Bieler Zeit entstandenen Prosastücken. Diese Textcollagen stoßen – nach Bretons Überzeugung - über Assoziationstechniken zu Einsichten vor, die dem Intellekt verborgen bleiben, oder erreichen durch arbiträre Assoziation ins Unbewusstsein. Der Überblick der Differenzen der Literatur Walsers zum Surrealismus führt zur Eigenart von Walsers Surrealismus. 본고는 로베르트 발저의 초기 작품들이 프랑스 초현실주의의 요소나 기법들을 선취함을 그의 작품들의 예에서 증명하는데 목표를 둔다. 발저와 그의 작품 인물들은 꿈꾸는 것과 깨어있음 사이에 있는 ‘사이 세계’에 거주한다. 1) 발저가 “초현실주의적”이라 표기하는 꿈의 이미지는 특히 ‘줄지은 메타포’의 기법을 통해 나타난다. 이 기법 속에서 서로 뒤섞여 흐르는 이미지들과 알레고리들이 숨겨진 꿈의 논리에 따르는 연상 사슬로서 제시된다. 2) 발저는 앎과 무의식성으로부터 생겨난 것을 미로로 간주한다고 썼다. 미로의 중심은 무의식을 숨긴다. 글쓰기의 미로적 구조는 집필자의 의식의 흐름으로서 주제로부터의 혼란스런 이탈과 개별적인 것의 경계를 넘은 결합으로 이루어진다. 3) 즉흥성은 발저에게 있어 미지의 삶을, 무의식적인 것을 일깨우려는 실험이다. 자신에게 주의를 기울이지 않는 글쓰기 가운데 번쩍 떠오르는 시적 언어를 통해 열리는 것은 초현실적 영역이다. 4) 발저의 몽타주 기법은 일찍이 빌 시절 생겨난 산문 단편들에서 발견된다. 이 텍스트 콜라주들은 브르통의 확신대로 연상기법들을 지력으로는 포착할 수 없는 통찰들로 전진시키는가 하면, 자의적 연상을 통해 무의식 속에 이르기도 한다. 발저 문학과 초현실주의의 차이들을 개관하면, 발저의 초현실주의적 독자성을 인지하게 된다.

재난 대응을 위한 협력네트워크 구축방안 연구

박미리,옥영석,전재준 한국재난정보학회 2017 한국재난정보학회 학술대회 Vol.2017 No.11

본 연구에서는 국내에서 재난관리에 있어 지방정부와 민간과의 네트워크를 지역특성별로 구성하는 방안에 대해 제시하였다. 현재 우리들이 살고 있는 과학기술이 발달한 현대 산업사회를 ‘위험사회’ 라는 개념으로 정의하기도 한다. 최근 재난의 유형이 다변화되고 피해규모가 증가됨에 따라 본래의 정부주도하의 재난대응보 다는 협업과 협력을 통한 재난관리가 필요하다. 국외에는 이러한 재난대응을 위한 협력구축네트워크를 광 역방재거점 등을 설치·운영함으로써 실질적이고 효율적인 협력을 구축하고 운영 중이다. 하지만, 국내에서 는 협업 및 협력에 대한 매뉴얼 등을 통한 소프트적인 체계구축에 중점을 두고 대응을 하고 있다. 본 연구 에서는 국외사례를 통해 실질적인 거점형태의 민관네트워크를 구축하고, 해당지역에 적합한 운영방안을 선 택하는 데에 활용 할 수 있을 것이다.

애착증진 프로그램이 대학생의 자기효능감, 대인불안, 사회적 기술에 미치는 효과

박미리,김영미,천성문 한국교육치료학회 2016 교육치료연구 Vol.8 No.3

The purpose of this study is to verify the effects of an attachment promotion program on University Student’ self-efficacy, interpersonal anxiety, and social skills. The data was analyzed with ANCOVA using SPSS 19.0 statistic program in order to verify the difference between the experimental and the control group. Furthermore, a qualitative analysis on participants’ own writings and reports was used additionally. The results of this study were as follows. First, there was no significant difference in self-efficacy between groups. Second, there was a significant decrease of interpersonal anxiety in the experimental group compared to those in the control group. Third, there was a significant increase of social skills in the experimental group compared to those in the control group. Therefore, the attachment promotion program was found to be effective in reducing interpersonal anxiety of University students and improving their social skills. It is plausible to expect that the attachment promotion program may increase students’ adaptability in college life by having a good relationship with their friends. 본 연구는 애착증진 프로그램이 대학생의 자기효능감, 대인불안, 사회적 기술에 미치는 효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구에서 수집한 자료는 SPSS WIN 19.0을 사용하여 분석하였고, 집단 간 차이를 분석하기 위해 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 그리고 양적 결과를 보완하기 위해 실험집단의 프로그램 활동에 나타난 개인별 변화과정, 회기별 활동 내용물과 소감문을 바탕으로 집단원들의 변화를 질적 분석하였다. 연구결과는 첫째, 애착증진 프로그램에 참여한 실험집단은 참여하지 않은 통제집단과 자기효능감에서는 차이를 나타나지 않았다. 둘째, 애착증진 프로그램에 참여한 실험집단은 참여하지 않은 통제집단보다 대인불안이 감소되었다. 셋째, 애착증진 프로그램에 참여한 실험집단은 참여하지 않은 통제집단보다 사회적 기술이 더 향상되었다. 따라서 애착증진 프로그램은 대학생의 대인불안을 감소시키고, 사회적 기술을 증진시키는 데 효과적인 프로그램임을 알 수 있고, 대학생들이 대학생활에서 더 잘 적응하고, 동료와 원만한 관계를 형성하도록 도울 것이다.

수동적 관객에서 능동적 참여자로의 전환

박미리 한국연극평론가협회 2009 연극평론 Vol.53 No.-

세팍타크로 선수의 자기효능감이 경쟁불안과 경기수행력에 미치는 영향

박미리,박영환,최옥진 한국스포츠학회 2018 한국스포츠학회지 Vol.16 No.1

본 연구는 세팍타크로 선수의 자기효능감이 경쟁불안 및 경기수행력에 미치는 영향을 분석하기 위하여 세팍타크 로 전국 대회에 참여하는 선수 208명을 대상으로 연구하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 세팍타크로 선수의 자기효능감 이 경기수행력에 미치는 영향을 알아본 결과, 자기효능감의 하위요인인 자신감이 경기수행력의 하위요인인 경기수행 성공, 심리적 성숙에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 자기조절효능감은 경기수행성공, 심리적 성숙, 경기수행성숙에 모두 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 과제난이도는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 세팍타크로 선수의 자기효 능감이 경쟁불안에 미치는 영향에서는 자기효능감의 하위요인인 자신감이 인지적 불안, 신체적 불안, 상태자신감에 영 향을 미치는 것으로 나타났고, 자기조절효능감은 신체적 불안, 상태자신감에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 과제난 이도는 인지적 불안, 신체적 불안에 영향을 미치는 것으로 나타났다. The purpose of this study is to analyze the influence of Sepaktakraw playe’s self-efficacy on competition anxiety and contest performance and the survey was conducted on 208 Sepaktakraw players from high schools, universities, business who participated in the National Sepaktakraw Competition in 2017. After examining the influence of Sepaktakraw player’s self-efficacy on the contest performance, it revealed that the self-confidence which is sub factor of self-efficacy affected the success in performance, psychological maturity which are the sub factors of contest performance; also, the self-regulated efficacy had influence in all success in performance, psychological maturity, maturity in performance except task difficulty. For the influence of Sepaktakraw player’s self-efficacy on the competition anxiety, it discovered that self-confidence which is sub factor of self-efficacy had influence on the cognitive anxiety, physical anxiety, self-confidence in condition while the self-regulated efficacy affected the physical anxiety, self-confidence in condition; and the task difficulty influenced on the cognitive anxiety, physical anxiety.