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      • 정전성과 텍스트성

        로버트 스콜즈 서강영문학회 1992 서강영문학 Vol.4 No.-

        마지막 한마디만 덧붙이자. 내가 아직 이 단어들의 모음을 조절할 수 있을 동안에, 다시 말해서,이 단어들이 텍스트성의 그물망 안에 더 들어가기 전에, 나는 권리 포기서를 만들고 싶다. 여기에 전개된 텍스트의 개념은 만병통치약이 아니다. 이것은 기껏해야 우리의 일을 다시 한번 생각하게 하는 자극제가 되어야 할 뿐이다. 츠측컨데, 이문재애 관련된 많은 작가들이 구체화할 수 있는 텍스트성의 가능한 교과과정이 있을 수 있다. 그리고 당연히 의문이 가는 문제는, 옛것과 다름없이 배타적이고 압제적인 정전이 되고 있는 일련의 작가와 작품을 무엇으로 막을 것인가이다. 나는 아주 적절한 이 질문에 두가지 잠정적인 해답을 가지고 있다. 하나는 우리가 고려하는 것이 일련의 이론적 저술인 한, 그것들은 틀림없이 나중의 이론서들에 의해 대부분 제압될 것이라는 것이다. 다른 하나는, 우리가 낙서에서 미국인의 형성에 이르는 텍스트의 대상의 고려를 (그리고 교과과정에서 공부하는 것을)정당한 것으로 만든 만큼 우리는 정전화를 벗어났다는 것이다. 왜냐하면, 정전은 정전에 해당하는 것보다 해당되지 않는 것이 훨씬 많음을 요구하기 때문이다. 물론 정전이 없다면, 우리의 학문적인 생활은 개인적인 토대를 근거로 해야할 것이다. 개인적으로 우리 모두는 보다 더 습관이나 타성에 지배받을런지도 모른다. 그러나 우리는 아마 우리의 목가가 관념상의 페가수스 모양을 따서 만든 것이라고 생각하지는 않을 것이다.

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