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CO₂ 배출량 저감을 위한 항만내 해상풍력 발전시설 설치 방안
김주석(Joosuk Kim),전태현(Taehyun Jeon) 한국조명·전기설비학회 2010 한국조명·전기설비학회 학술대회논문집 Vol.2010 No.5월
As the amount of fossil fuel consumption increases, carbon dioxide(CO₂) becomes one of the major problems for the environment. Equipments in domestic harbors consuming diesel oil generates massive greenhouse gas emissions to carry heavy cargo containers. The wind power facilities in this area is an alternative choice for the clean environment. The electricity generated by wind power can serve as a major energy resource to operate the in-harbor equipments and machineries. This paper discusses on the installation of offshore wind power generator facilities in harbor for the reduction of CO₂ emissions.
조립조건을 고려한 3세대 휠베어링 외륜 진원도 개선 연구
주진욱(Jinwook Joo),김학영(Hakyoung Kim),조호선(Hosun Cho),김주석(Joosuk Kim) 한국자동차공학회 2022 한국자동차공학회 부문종합 학술대회 Vol.2022 No.6
The wheel bearings support the weight of the vehicle and smooth the rotation of the wheel & tires. When the wheel bearing is assembled to the vehicle, the wheel bearing outer ring is deformed due to the fastening force, which adversely affects the life of the wheel bearing. In this study, to minimize the deformation of the wheel bearing outer ring under the assembling condition, we derived a model that minimizes the roundness deformation through analysis of the influence of the design factor of the wheel bearing outer ring on the roundness of the outer ring. And the improvement effect of the optimization model was verified through analysis and experiments.
한국에서 교양학 전공교육의 구현 방향과 가능모델 탐색 -J대학교 사례에 대한 고찰을 중심으로-
박은진, 김주석, 서경화, 이영선, 오현규, 한우섭 배재대학교 주시경교양교육연구소 2022 대학교양교육연구 Vol.7 No.1
이 연구는 2010 년대 이후 본 격 적으로 시도된 교양학 전공교육의 현 황 을 점 검하여 한국에서 교양학 전공교육의 구현 방향을 모색하고 , 지방에 위치한 J 대학의 사례를 중심으로 실제 가 능 모 델 을 탐색해 본 연구이다 . 대학의 위기 상 황 에서 새 로 운 대 안 으로 제시된 교양학 전공의 의의와 실현 방향을 실제 사례를 중심으로 논의하고자 하였다 .시대의 변화 속 에서도 항 구성을 가진 본 질 적인 능력을 기를 수 있는 교양학의 가능성에 주목하여 교양학 전공교육을 실현하고자 하는 시도들이 국내외에서 이 루 어 져왔 으나 . 그 결 과에 있어 실효성을 갖 는 방 안 이 제시되지는 못했 다 . 이에 이 연구에서는 국내외 사례들에 대한 고 찰 과 J 대학의 실제 상 황 에의 적용을 토대로 논의함으로써 보다 실 질 적인 교양학 전 공 교육 구현에 있어 참고할 수 있는 모 델 과 자료를 마련하고자 하였다 . 대학의 기 능 이 유 명 무 실해지고 , 고등교육기관으로서 대학의 역할과 기 능 에 대한 회의와 문제제기가 지 속 적 으로 제기되는 오늘 날 , 교양학 전공 교육에 대한 논의는 기존 대학 교육의 한계를 극 복하고 새 로 운 대학 교육의 모습과 가 능 성을 모색하는 데 기여할 수 있을 것이다 . This study examines the current status of liberal arts major education that has been attempted since the 2000s, seeks the realization direction of liberal arts major education in Korea, and explores practical models focusing on the case of J University located in the province. The purpose of this study was to discuss the significance and feasibility of the liberal arts major presented as a new alternative in the crisis situation of the university, focusing on actual cases. Attempts to realize liberal arts major education have been made at home and abroad, paying attention to the possibility of liberal arts that can develop essential abilities with perseverance despite the changes of the times, but no effective plan has been proposed. Therefore, in this study, based on the consideration of domestic and foreign cases and the actual situation of J University, I tried to come up with a more practical way of realizing liberal arts major education.