청각장애아의 동적가족화와 의사소통 욕구의 상관관계 분석

최성규,김희경 한국미술치료학회 1999 美術治療硏究 Vol.6 No.1

인간은 출생과 더불어 가족이라는 집단의 구성원으로 살아간다. 가족의 구성원에 대한 정의는 문화와 환경에 따라 다소 이견이 있을 수 있으나 대체로 부모와 형제 자매로 이루어진다. 이러한 가족의 구성원은 출생에서 죽음까지 함께하는 동안 부모는 아동에게 생활 양식을 전수하면서 교육시키고, 아동은 부모를 존경하고 애정을 느끼면서 성장한다. 부모와 자식간의 상호작용은 부모의 애정에 기초한 상호 의사소통을 기초로 하고 있는데 부모와 자식의 원활한 의사소통은 단순한 현상에 관한 의미를 전달하는 지식 이상의 의미를 가진다. 부모와 아동의 원활한 의사소통은 부모의 입장에서는 아동을 사랑한다는 의미전달과 함께 부모 스스로의 이상과 희망을 확인하는 과정으로 이해되고, 아동은 부모의 애정에 기초하여 원활한 인격을 형성하고 나아가 건전한 사회인으포 성장할 수 있다. 그래서 부모와 아동의 의사소통 단절은 단순한 의사소통의 부재보다는 아동의 인격 성장과 사고방식에 많은 영향을 올 미치게 된다. 그러나 부모와 아동의 의사소통 단절로 예상되는 제반 문제는 심리적 또는 사회적 요인에서 다양하게 접근하여 찾 을 수 있으나, 정상 부모와 청각창애아의 의사소통 단절은 정상적인 가족 또는 아동과는 달리 접근되어야 한다(원영조 외 1995, 최성규, 1997a, 1997b). Most human beings have a family which is a basic social unit. During childhood most human beings acquire basic social interactions from their parents and/or family members. Especially, communication is an important social interaction in human societies. However, about 90% of the deaf children is born from hearing parents. Therefore the deaf children have experienced in difficult time because of communication mode. During young childhood, the deaf children cannot understand what their parents want or say, whereas the parents cannot recognize what their children want also. when the deaf children use sign Ianguage, their parents do not know the sign language which is a language mode in deaf community. The purpose of this study was to analyze the correlation between Kinetic Family Drawing(KFD) test scores and communication needs for the deaf children in their family environments. The subjects were ten deaf children who have parents and family. The children drew a picture for KFD test. To analyze the deaf children’s attitudes toward communication modes and growing backgrounds, individual interview and a questionnaire were utilized. The results of the questionnaire, the five-Likert scale was used. In the test negative aspects were pointed in 0, and positive factors were given in 1 point. Interactions in figure actions, the score of the interactions with famíly was 23, and the score of the interactions with the drawers was 27. The score of the devices in styles was 43. In the part of dynamics, the score of the distance was 57, the score related with omission of family members was 23, and the score related with description of the other peop1e who are not family member was 30. The correlation between the results of the inclividual interviews and the scores of the KFD was not significant This results indicated that: (a) the deaf children felt communication difficulties with their hearing parents; and (b) in one-way ANOV A and correlation, the interactions with fa

소유와 경영의 분리와 경영자의 이익조절

최성규,김경민 한국회계학회 2001 회계학연구 Vol.26 No.1

본 연구는 소유와 경영의 분리정도가 심화될수록 경영자의 기회주의적 이익조절행위가 더 심화될 것이며, 이에 따라 회계이익의 정보유용성이 더 낮을 것이라는 것과 관련한 5개의 가설을 설정하고 이와 일관된 증거를 제시한다. 소유와 경영의 분리정도는 경영자지배(MC)기업과 소유자지배(OC)기업으로 양분하여 측정하였으며, 회계이익에 대한 경영자의 재량권행사정도는 재량적발생을 이용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면, MC기업은 OC기업보다 재량적발생의 절대값이 더 크며, 이익반응계수가 더 작으며, 주가에 대한 현금흐름의 반응계수 및 재량적발생의 반응계수가 더 작다는 것이다. 이 결과는 소유와 경영의 분리가 본질적으로 바람직하다는 우리 나라의 일반적인 견해와 대치된다. 본 연구의 논리와 결과가 시사하는 바는 경영자의 기회주의적 이익조절의 필요충분조건은 재량적발생이 증가하고 주가에 대한 재량적발생의 반응계수가 감소하여야 한다는 것이다. 이점에서 본 연구는 경영자의 이익조절문제를 접근함에 있어 새로운 이론적 틀과 방법론을 제시하고 있다.

청각장애학교 교사가 인식하는 실천적 지식 정향과 구조가교육과정 구성요인에 미치는 관계 분석

최성규,김정규 한국청각언어장애교육학회 2016 한국청각·언어장애교육연구 Vol.7 No.2

이 연구는 전국의 청각장애학교 교사를 대상으로 실천적 지식의 정향과 구조가 교육과정 구성요인에 미치는 관계를 알아보기 위하여 수행되었다. 실천적 지식의 정향과 구조, 그리고 교육과정 구성요인에 대한 설문 문항 64개를 전국의 청각장애학교 교사에게 배부하여 309명의 자료를 수집하였다. 설문 문항의 타당도와 신뢰도 분석을 통하여 최종적으로 59개 문항으로 실천적 지식 정향과 구조가 교육과정 구성요인에 미치는 관계를 분석하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청각장애학교 교사가 인식하는 교육과정 구성요인은 실천적 지식의 정향 중에서 개인적 정향에 영향을 받았다. 둘째, 청각장애학교 교사가 인식하는 교육과정 구성요인은 실천적 지식의 구조 중에서 규칙요인에 의해 설명력을 보였다. 청각장애학교 교사가 인식하는 교육과정 구성요인은 실천적 지식의 정향보다 구조에 의해 높은 설명력을 확보하고 있음을 이 연구에서는 제인하고 있다. The purpose of this study was to suggest the relationships between the curriculum construction factor and the practical knowledge with orientation and structure based on the perception of teachers of school for the hearing impairment. The 64 items with the curriculum construction factor and the practical knowledge with orientation and structure were developed, and 309 teachers of school for the hearing impairment were participated for this study. The 59 items were analyzed after the validity and reliability tests. The results of this study were that: (a) the curriculum construction factor was related with the personal orientation in the practical knowledge with orientation; and (b) the curriculum construction factor was related with the rule factor in the practical knowledge with orientation. Also this study suggested that the curriculum construction factor was more related with the practical knowledge with structure rather than those of the practical knowledge with orientation.

〈컴, 투게더〉

최성규 한국독립영화협회 2018 독립영화 Vol.47 No.-

박종필의 6개 씬

최성규 한국독립영화협회 2018 독립영화 Vol.47 No.-

통합교육 시대의 특수교육 교과교육 효율성을 전제한 특수교육적 지원 방안

최성규 한국청각언어장애교육학회 2015 한국청각·언어장애교육연구 Vol.6 No.2

The main topic in special education is the inclusion. The inclusion is increasing in quantity, however the qualitative problem is remained. The purpose of this study was to describe special educational support methods to teach various subjects in the inclusive environment. First of all what is the definition of the education, and what are the problems in special education. Also this study describe what are the differences between pathological and educational viewpoints. It is similar with the differences between educational methods and contents. The basic viewpoints in this study are ① education for all students, ② system for individual support, ③ professional competencies in special education, ④ support efforts for students with sensory disorder in inclusion. This study also suggested how to ensure the necessary the special educational support with subject teaching based on zeitgeist. 특수교육의 최근 화두는 통합교육이다. 환경의 통합은 양적으로 증가하였으나, 질적 지원에 대한 문 제점은 여전하다. 이 연구에서는 통합교육 환경에서 장애학생의 교과교육 지원을 위한 특수교육적 지원방안에 대하여 서술하고자 하였다. 먼저 교육의 정의에 대한 고찰을 통하여 특수교육에 대한 의 문을 제기하였다. 특수교육에 대한 병리학적 시각과 교과교육 지원에 대한 인식의 차이를 교육방법 과 교과내용에 대한 관점으로 설명하였다. 이 연구에서는 특수교육과 특수교육적의 차이, 형이상학 과 형이하학의 필요성, 교과교육의 효율성을 위한 특수교육적 지원방안 등에 기초하여 미래 특수교 육의 역할을 ① 모든 학생을 위한 교육, ② 개인적 지원을 위한 시스템 구축, ③ 특수교육 전문성 신장, ④ 협력교수의 필요성, 그리고 ⑤ 감각장애학생의 통합교육 지원을 위한 노력 등이 요구된다 고 강조하였다. 이 연구에서는 시대정신에 기초한 특수교육의 지원에 대한 필요성을 시사점으로 제 안하고 있다.

배출가스 저감장치(DPF) 부착에 따른 사회적 편익 추정

최성규,김용달,김호경,배진민,Choi, Soungkyu,Kim, Yongdal,Kim, Hogyeong,Bae, Jinmin 한국자동차안전학회 2018 자동차안전학회지 Vol.10 No.3

The People have a bad perception about diesel vehicle because of serious air pollution, increase fine dust and global vehicle company's diesel gate. Starting the project in 2005, Ministry of Environment has been supporting that is exhaust gas reduction devices (DPF) on diesel vehicles in the metropolitan area. During the period of 2017.01.01 to 2017.12.31, 10,030 diesel vehicles installed exhaust gas reduction devices (DPF). Among them, 9,921 diesel vehicles that they have sufficient data for analysis were analyzed amount of particulate matter reduction before and after exhaust gas reduction devices (DPF) was installed. Opacity smoke meter measures the concentration of particulate matter. So concentration of particulate matter was converted into a mass unit, and then calculated the total amount of reduced particulate matter. It was estimated that social benefits is costs required to remove it from the total amount of particulate matter.

원자흡수법을 이용한 다원소 동시 분석 실험 조건에 관한 기초 특성 연구

최성규,이현주,박양순,김효진 대한약학회 1995 약학회지 Vol.39 No.2

For comparison between the compromised experimental condition and the best conditions for each element by flame atomic absorption spectrometer, the absorbances were measured with changing the burner height and HCL current. The optimum absorbance for simultaneous analysis of 6 elements was observed at 1 mA of HCL current and at 4 mm of burner height except Cr and Co. The stability of flame atomic absorption spectrometer on each element was found to be better than 5%. To investigated the accuracy of this instrument, POSCO RM-07 as a real sample was analysed at these compromised experimental conditions and found to be better than 0.04%.

〈리틀보이12725〉 : 오직 영화만 할 수 있는 작별인사

최성규 한국독립영화협회 2020 독립영화 Vol.- No.49

수확시기에 따른 까마중 열매의 유용성분 및 생리활성 변화

최성규,윤경원,김용두,진성우,김경제,강경윤,고영우,임승빈,정상욱,서경순 한국식품저장유통학회 2017 한국식품저장유통학회지 Vol. No.

In this study, we investigated the variation in free sugars, organic acids, antioxidant activity and anti-inflammatory effect of Solanum nigrum Linne fruits according to harvest time. Four kinds of free sugars (fructose, glucose, sucrose, maltose) were detected in S. nigrum fruit, and the free sugar contents varied significantly with harvest time. Organic acid content of S. nigrum fruit showed the highest in malic acid and acetic acid, and the highest content of total organic acids was found in S. nigrum fruit harvested on October 18th and October 25th. For the total polyphenol content, S. nigrum fruit harvested on October 18th was the highest. The strongest DPPH and ABTS radical scavenging activity was showed in S. nigrum fruit harvested on October 11th and October 18th. The anti-inflammatory activity and antioxidant effects were the highest in the ethanol extract from S. nigrum fruit collected on October 18th and October 11th. Thus, it seems the best to harvest of S. nigrum fruit harvested on October 11th and October 18th.