신학교에서의 선교교육이 사역현장에 미치는 영향 : 총신대 선교대학원을 중심으로

박영주 총신대학교 선교대학원 2008 국내석사

한국교회의 성장은 하나님의 축복이요 복음에 빚진 자가 되어 열방을 향해 나아가기를 하나님은 열망하실 것이다. 그러나 한국교회가 해가 거듭할수록 성장은 멈춰지고 앞만 보고 무작정 달려온 후유증들이 한국교회의 여기저기서 흘러나오고 있다. 선교역시 시대의 유행처럼 준비되지 않은 상태로 하다보니 사회적인 문제로까지 커져 세상에서 오히려 빛을 잃어가고 있는 현실이다. 지금이야말로 한국교회에서조차 세계 선교의 사명을 감당하기 위하여 계획적이고 체계적인 선교교육이 절실하게 필요하며, 신앙과 자질을 갖춘 선교지도자들이 필요한 시점이라고 볼 수 있다. 그러므로 본 연구의 목적은 현재 신학교에서의 선교교육의 모습을 알아보고 그 가운데서도 총신대 선교대학원의 선교교육이 그들이 섬기는 사역현장에 어떤 영향을 미치고 있는지를 연구 분석하여 앞으로의 한국교회 선교 사역에 효과가 나타날 수 있도록 하는 데에 그 목적을 둔다. 본 연구를 위한 견본 추출에 있어서 생각만큼 쉽지는 않았지만 본 논문을 계기로 학교에 대한 애정이 더욱 고취되었고, 실질적으로 사역현장에서 섬기고 계시는 선배 목회자와 선교사님들의 학교에 대한 자긍심을 발견할 수 있었다. 결론적으로 본 연구를 통하여 첫째, 21세기 세계선교에 있어서 중추적인 역할을 감당하고 있는 한국교회에 신학교에서의 선교교육의 중요성과 필요성이 더욱 인식되기를 바라고 둘째로, 총신대 선교대학원이 하나님이 세우신 목적대로 드려질 수 있도록 본교에서의 선교교육이 더욱 발전되고 사역 현장에 미치는 영향력이 지대함을 알고 영적 탁월성과 함께 전문성을 지닌 지도자를 양성하는 노력이 계속되어야 할 것이다. 지금도 주님의 이름으로 국내외 사역 현장에서 드려지고 있는 선배들에게 하나님의 위로하심이 늘 충만하기를 기도드린다.

평신도 선교사 이해와 필요성에 대한 인식 조사 연구 : 총신대학교 선교대학원 원우들을 중심으로

이원혁 總神大學校 宣敎大學院 2004 국내석사

본 연구는 평신도 선교사의 이해와 필요성에 관한 연구이다. 오늘 날 한국 교회가 세계 선교에 많은 관심을 가지게 되면서, 지역 교회에서는 성도들에게 선교의 중요성을 인식시키게 되었다. 이를 위해서 교회 내의 선교부 혹은 수많은 선교 단체들을 통해 선교에 대한 이론과 장기 혹은 단기 선교의 현지 훈련과 경험 등을 직접적으로 아니면, 간접적으로 경험해 봄으로서 선교의 중요성을 더욱 깨닫게 되었고, 이러한 영향으로 말미암아 성도들은 선교를 통한 새로운 삶의 영역을 가지게 되었다. 이 영역은 기존의 선교는 목회자만이 하는 것이라는 사고의 틀을 벗어던지고 이제는 선교가 어느 한 계층만이 해야 하늘 소극적인 사고와 자세가 아닌 그리스도를 믿는 사람이라면 남녀노소를 불문하고 실천해야하는 적극적인 사고의 자세로 변환되는 시기가 도래되었음을 알리는 신호탄이라고 할 수 있을 것이다. 이러한 선교의 패러다임의 전환의 시기에 살고 있는 목회자, 강도사, 전도사 그리고 장로 혹은 교회 내의 선교부를 담당하고 있는 직분자들은 세계 선교를 평신도들보다 선교의 중요성을 인식하고 있어야 할 것이다. 특히, 오늘 날 선교의 흐름이 전통적 선교사에서 평신도 선교사로의 전환의 시기이며, 그 필요성과 중요성이 절실히 요구되는 이 시점에서 교회 내의 직분자들은 현대 선교의 새로운 방안인 평신도 선교사에 대한 이해와 그 중요성에 대해서 각인하고 있어야 할 것이다 본 연구의 대상은 총신대학교 선교대학원 원우들을 중심으로 하여 원우들의 직분에 관계없이 52명이며, 연구 도구로는 본 연구자가 제작한 설문지를 사용하였다. 수집된 자료를 기초로 하여 첫째는 응답자의 일반 정보와 선교에 대한 관심도는 빈도 분석과 백분율로 나타내면서 응답자의 연령과 직업 그리고 선교의 관심도차 선교 훈련의 유무에 대해 영역별로 분석하였다. 둘째는 전문인 선교사에 대한 이해와 필요성에 대해서, 셋째는 목사 선교사와 평신도 선교사의 차이에 대해서, 넷째는 전문인 선교사로서의 파송 그리고 마지막으로는 21세기 한국 선교의 효과적 방안에 대해서 SPSS 프로그램을 사용하여 기술 분석과 빈도 분석 그리고 상관관계 분석하였다. 그러므로, 본 연구는 21세기 선교의 새로운 방안으로 제시되는 평신도 선교에 대해서 총신대학교 선교대학원 원우들을 중심으로 교회의 직분자들의 전문인 선교사에 대한 이해와 필요성에 대해 어느 정도 인식하고 있으며, 또한 21세기 선교의 중심이 되는 평신도의 선교지에서의 역할에 대한 이해관계에 대해서 평신도를 이해하고 준비시킴으로서 현장에서의 선교의 효율성을 극대화를 위해 지금부터 철저히 준비해야 한다.

평신도 전문인 선교사의 신학교육이 사역 현장에 미치는 영향 : 총신대학교 선교대학원을 중심으로

이해주 총신대학교 선교대학원 2009 국내석사

본 연구는 평신도 전문인 선교사의 신학교육의 중요성을 (총신대학교 선교대학원 및 선교사 훈련생을 중심으로) 연구한 것이다. 한국선교는 100주년을 맞이하는 뜻 깊은 해를 보내고 있다. 서양의 선교사가 죽음을 무릅쓰고 복음을 증거한 조선 땅이 이제는 54,000개의 교회 1300만 성도가 173개국에 16,616명의 선교사를 파송하는 세계 선교사 파송 2위국으로 놀랍게 성장하였다. 너무 작아 세계 지도에서 찾아보기도 어려운 나라가 복음을 듣지 못해 죽어가는 이들을 위해 하나님의 놀라운 역사와 섭리의 도구가 되어 선교의 주역으로서 활동하고 있는 것이다. 한국 선교사들의 도전정신과 개척정신, 어려운 환경 속에서도 친화력 있게 문화에 적응하며 교회를 개척하고 제자를 양성하였다. 이들의 대부분은 목사 안수를 받은 전통적 선교사였기에 전도, 선교, 성경공부, 교회개척, 세례, 제자양성 등에 효과적으로 사역할 수 있었다. 전통적 목회자 선교사를 중심으로 한 이러한 사역의 형태는 국제선교단체의 선교사들이 대부분 안수받지 않은 사역자들과 전문인들이 많이 사역하는 것을 생각할 때 교회개척과 성경공부 등 다양한 면에서 강점이 되게 되었다. 신학적 토대를 가진 선교사가 사역하는 데 가질 수 있는 강점이라 보아도 될 것이다. 세계는 급변하고 있다. 창의적 접근지역이나 제한지역이 증가하고 있다. 그들은 복음보다는 삶이 실질적으로 개선되고 발전되는 데에 도움을 줄 수 있는 누군가를 원한다. 그러한 실력자에 대해서는 종교가 문제가 되지 않는다. 따라서 복음만으로 그들의 삶에 다가가는 방법을 고수하는 것으로는 선교를 효과적으로 이어갈 수 없다고 본다. 따라서 창의적 접근지역과 제한지역에서 효과적으로 복음을 증거하고 교회를 개척하고 제자를 양성하는 사역에 있어서, 폭발적으로 증거하고 있는 세계 각지의 비그리스도인들에 대하여, 더욱 다변화되고 전문화 되어가는 세계에서 다양한 욕구를 가진 비그리스도인들에게 다가가기 위한 전략적이고 실질적이며 효율적인 선교정책과 전략과 구성의 변화가 있어야 한다고 본다. 필자는 이러한 시대적 변화에 효과적으로 대응하는 데 평신도 전문인 선교사의 역할이 중요하다고 인식하였다. 과거 평신도 전문인 선교사 가졌던 보조적, 보완적, 섬김의 역할과 인식을 넘어서서 선교와 전문성의 전문가가 되어야 한다. 이전의 평신도 전문인 선교사로서 신학교육을 통하여 더 사역적인 부분의 한계선을 줄이고 복음을 가지고 어디서든지 교회개척과 제자 양성 등 선교사역을 하는 데 제한되지 않도록 준비해야한다. 따라서 필자는 평신도 전문인 선교사에 대하여 알아보고, 평신도 전문인 선교사에 대한 인식과 평신도 전문인 선교사에게 있어서의 신학교육의 기능에 대하여, 평신도 전문인 선교사의 신학교육을 통한 효과를 알아보기 위하여 설문조사를 하였다. 효과적 설문조사를 위해서는 평신도 전문인 선교사로서 활동하고 있는 선교사들과 기존의 평신도 전문인 선교사에 대한 인식을 가지고 있는 사람들을 대상으로 제한하게 되었다. 이 설문을 종합하여 분석한 결과를 요약하면 아래와 같다. 조사에 응한 응답자들의 특성을 살펴보면 선교에 대한 많은 관심을 가지고 있었고 또한 선교에 관련된 경험이나 훈련의 경험을 가지고 있었다. 이들 중 과반수 이상이 평신도 전문인 사역자로서의 파송을 희망하고 있었으며, 평신도 전문인 선교사의 필요성에 대해서는 매우 압도적으로 인식하고 있었다. 응답자들은 평신도 전문인 선교사와 사역에 대해서 잘 있었다. 그러나 평신도 전문인 선교사의 사역기간에 대해서는 평생이라는 의견과 사역지의 필요에 따라 달라진다는 의견으로 미루어 보아 평생 헌신하는 것에 대한 인식은 보편적이라 할 수 없다. 또한 선교지에서의 핵심적인 사역이 교회개척과 제자양성, 선교 사업 등인데 이것은 신학교육을 통해 지속성과 효율성에 있어서 유익할 것이라고 보았다. 평신도 전문인 선교사 역시 이러한 사역의 부분을 감당하려면 신학교육이 전제되어야 하는 것이다. 이러한 신학교육은 사역 전에 이루어지는 것이 좋다고 대다수가 여겼으며 또한 그 기간은 약 2년 정도가 적합하다고 여겼다. 많은 이들이 평신도 전문인 선교사의 필요성에 대해 깊이 인식하고 있었다. 이러한 인식은 하나님의 일을 감당하는 데 있어서 지(知)·정(情)·의(意)모든 부분의 전문성을 기르는 데에 이어져야 한다.

캠퍼스 선교와 제자삼는 사역을 통한 교회성장 연구 : 빛과 진리교회 중심으로

박한수 총신대학교 선교대학원 2010 국내석사

본 연구의 목적은 캠퍼스 선교와 제자삼는 사역을 통해서 교회성장을 어떻게 도모할 수 있을지에 관해서 살펴보는 것이다. 한국교회는 영적으로 침체기를 맞고 있다. 한국교회는 오히려 마이너스 성장을 하고 있다는 보고를 접하게 된다. 또 교회를 개척하여도 개척 성공률이 매우 낮다고 한다. 이에 본 연구는 캠퍼스 선교와 제자삼는 사역의 대해 성경을 근거로 이해를 돕고, 올바른 교회성장의 개념정립을 통해 교회성장을 도모하고자 하였다. 이러한 목적을 위해 첫째, 캠퍼스 선교의 성경적 근거와 효과적인 캠퍼스 사역을 위한 방안을 살펴보고 둘째, 제자삼는 사역의 성경적 근거와 효과적인 제자삼는 사역을 위한 원리를 고찰하며 셋째, 교회성장의 올바른 성경적 개념 및 제자훈련을 통한 교회성장에 대해서 살펴보고자 하였다. 끝으로 캠퍼스 선교와 제자삼는 사역을 통해서 교회가 지속적으로 성장하고 있는 빛과 진리교회의 사례를 살펴보았다. 캠퍼스 사역이 효과적으로 이루어지기 위한 방안으로는 첫째, 캠퍼스 별로 사역 책임자가 세워지는 것이 필요하다. 전도와 양육에 있어서 잘 훈련되어 있고, 캠퍼스 선교에 대한 비전이 있으며, 캠퍼스에 다음 리더가 세워지기까지 적을 두고 활동할 수 있는 사람이 필요하다. 둘째, 캠퍼스 별로 기도모임과 교제, 그리고 규칙적으로 전도하는 것이 필요하다. 셋째, 캠퍼스 간에 어느 정도의 선의의 경쟁 심리가 필요하다. 효과적인 제자삼는 사역을 위한 원리로는 첫째, 전 교인들을 대상으로 전도와 양육이 가능하도록 지속적으로 도와주는 것이 필요하다. 둘째, 소그룹을 통한 크리스챤 리더십 훈련이 필요하다. 셋째, 소그룹 중심의 공동체가 필요하다. 넷째, 멘토링을 통해서 각 사람의 필요를 도와주는 것이 필요하다. 다섯째, 크리스챤 리더십 훈련을 통한 캠퍼스 및 직장사역의 활성화가 필요하다. 여섯째, 한 사람을 통해서 세계 복음화를 이루고자 하는 비전을 가지도록 돕는 전인적 훈련이 필요하다. 일곱째, 배가사역의 실현이 필요하다. 빛과 진리교회는 1995년도에 개척하여 초기에는 고작 10 여명의 수준에 머물렀다. 개척 초기에 건국대학교에서 사역을 시작하였고, 그 후로 이화여자대학교, 한양대학교, 한국외국어대학교, 고려대학교, 연세대학교, 서울산업대학교 등으로 사역이 확대되었다. 또한 대학생들이 졸업 후에 취업을 하면서 취업한 직장으로 사역이 확대되었다. 예수님을 영접한 대학생들이 성경공부를 통해서 삶이 변화되면서 그들의 부모, 형제, 친구들이 도전을 받게 되고 그들도 성경공부에 함께 하게 되었다. 부모들이 변화되면서 자녀들도 도전을 받아서 성경공부를 하게 되면서 초등부, 중고등부 학생들도 늘어나게 되었다. 이러한 지속적인 캠퍼스 선교와 제자삼는 사역을 통해 2003년도에는 100명으로 늘어났고, 2009년 현재 707명으로 교회가 지속적으로 성장하고 있다.

관계전도를 통한 캠퍼스 선교전략 연구 : 한국대학생선교회 서울지구를 중심으로

전용덕 總神大學校 宣敎大學院 2004 국내석사

본 연구의 주제는 “관계전도를 통한 캠퍼스 전도전략 연구”이다. 본 연구의 배경은 캠퍼스 선교의 중요성과 함께 캠퍼스의 시대적 상황적 변화로 인하여 전통적으로 캠퍼스 내에 사역하고 있는 복음주의 선교단체들이 복음전도를 위해 지속적으로 지난 50여년간 사용해온 개인전도전략이 가지는 탁월성이 있지만 이와같은 개인전도만을 가지고 캠퍼스에서 복음을 전하는데는 한계점이 발생하고 있다. 이에 대한 보완적 대안으로 관계전도 전략의 필요성을 연구하게 되었다. 본 논문에서 다룬 연구내용을 요약한다면 I장 서론에서는 연구의 배경, 연구의 목적, 문제설정, 연구질문, 연구제한 범위, 연구의 중요성, 용어의 정의를 다루었다. 서론 부분에서 가장 중요한 연구질문은 첫째, 캠퍼스에서 가장 광범위하게 사용되고 있는 전도방법은 무엇인가? 둘째, 캠퍼스에서 복음을 전하는데 가장 어려운점과 효과적 전략은 무엇인가? 셋째, 캠퍼스에서 관계전도를 어떻게 성공적으로 시행할수 있는가? 이다. II장 선행연구 고찰에서는 복음전도에 대한 성경적인 기초로 성경에서 제시하는 복음전도는 무엇인가를 말씀을 중심으로 고찰 하였다. 복음전도의 정의와 복음전도에 대한 대상별, 규모별, 방법별에서 다양한 유형의 복음전도가 있음을 살펴보았다. 복음전도의 정의는 ‘한 영혼에게 성경에서 제시하는 사람을 향한 하나님의 구원의 계획을 전하고 그 말씀앞에 개인적으로 반응할수 있도록 기회를 주는것’이다. 또한 신약성경에 등장하는 예수 그리스도와 사도바울, 그리고 제자들의 삶속에서 나타난 관계전도의 사례를 설명하였다. 또한 현대교회의 입장에서 오늘날에 새로운 교회성장운동의 일환인 ‘셀사역’에서 관계전도를 어떻게 활용하고 있는지를 연구해 보았다. 선행 연구의 범위를 좁혀 본 연구의 대상과 범위가 되는 캠퍼스 환경이 과거에 비해 어떻게 달라지고 있는지를 언급하였다. 오늘날의 캠퍼스 환경은 개인주의, 세속주의, 이기주의 상대주의의 시대적 조류와 맞물려 캠퍼스의 대학생들에게 복음을 전하는 것이 많은 어려움을 가지고 있다. 복음자체의 문제라기 보다 복음을 전하기 까지의 접촉점의 개발의 필요성이 부각되는 시대이다. 따라서 지난 50여년간의 캠퍼스의 일반적, 선교적 상황변화를 살피고 이와같은 상황에서 세롭게 시도되고 있는 관계전도의 실례를 고찰하였다. 본 연구설계의 일차 대상인 한국대학생선교회 서울지구(서울CCC)가 현재 성공적으로 계획히고 시행하고 확산하고 있는 개인전도전략과 관계전도전략을 통한 캠퍼스 선교전략을 집중하여 살펴보았다. 서울CCC는 관계전도를 위하여 봄에는 신입생을 대상으로 한 ‘여우사이’ 관계전도 프로그램을 운영하고 있으며 가을에는 예비대학생을 위한 ‘하이파이브’관계전도 프로그램을 기획하고 있다. 또한 관계전도의 실제전략으로 캠퍼스내의 순모임을 통한 대순모임 관계전도를 살펴보았다. III장 연구설계에서는 연구조사대상과 견본추출을 다루었고 연구조사를 위한 도구로는 설문조사방법과 엑셀 프로그램을 사용한 통계그래프를 활용하였다, 또한 연구자료를 수집하는 절차를 다루면서 자료를 수집하는데 따른 제한점을 언급하였다. 을 실제적으로 캠퍼스내에 복음전도가 가지는 어려움과 한계가 무엇인지를 파악하고 보다 효율적인 복음전도를 위한 전략으로서 개인전도와 관계전도의 균형과 보완등을 다루었다. 연구설계의 연구대상은 서울CCC 학생들 1,500여명중 견본추출을 위하여 300명에세 설문조사를 실시하여 수거된 총164명의 설문내용을 가지고 연구조사를 실시하였다. IV장 연구분석에서는 수거된 설문을 토대로 연구자료를 분석하였다, 분석은 크게 일반적인 정보분석과 신앙 정보분석, 그리고 전도에 대한 정보분석으로 각각 나누었다. 분석결과를 요약하면 다음과 같다. 설문에 응한 서울CCC 대학생들의 학년별 비율은 1학년(27%), 2학년(28%), 3학년(30%), 그리고 4학년(15%)로 나타나 1학년부터 4학년까지 전학년에 걸쳐 골고루 참여 하였다. 대상학생들의 성별 비율은 남학생 37%, 여학생 63%이다. 응답자들이 신앙생활을 시작한 시기는 모태신앙(60%), 유, 초, 중, 고등학교 시절(33 %), 대학시절(7%)로 나타났고 CCC 사역에 활동하고 있는 햇수로는 1년이하(34%), 2년(20%), 3년(24%), 4년이상(22%)로 나타났다. 본 논문의 관심사인 관계전도부분의 중요성을 보여주는 지표가 될 수 있는 질문인 ‘어떻게 그리스도인이 되었는가?’라는 질문에 응답자들의 53%가 가족과 친척으로 답했고 19%가 친구나 선후배라고 답하여 결과적으로 응답자의 71%가 자신의 주변에 일차적으로 관계를 맺고 있는 관계망을 통하여 복음을 듣거나 교회로 인도 되어 졌다고 보여진다. 응답자의 83%가 캠퍼스에서 학기중에 복음전도를 하고 있는 것으로 나타났다. 지역교회의 청년들에 비하여 상대적으로 전도활동의 비율이 높게 나타나는 것은 구성원들이 선교단체 회원들이라는 목적중심의 공동체인것과 훈련과정중에 개인전도 훈련(LTC)이 필수적인 과정등의 요소들이 반영된 결과이다. 캠퍼스에서 복음을 전할 때 주로 사용하는 전도방법은 4영리를 이용한 개인전도가 67%로 가장 많이 사용되고 있으며 특정프로그램을 이용한 관계전도는 15%로 나타났다. 4영리의 기본 원리가 철저하게 일대일의 방법으로 복음을 전하는 개인전도를 돕기 위하여 만들어 졌기에 본 설문의 대상그룹인 서울CCC학생들이 전도시 4영리 전도를 가장 많이 하고 있는 것은 당연한 결과이다. 그럼에도 불구하고 관계전도가 15%를 차지하고 있는 것은 관계전도의 필요성과 동시에 관계전도를 점차적으로 사용하고 있음을 보여준다. 전도의 효과성면에서는 응답자들은 반응은 4영리 전도방법보다 관계전도 방법이 앞서는 것으로 나타났다. 또한 응답자들은 캠퍼스 선교에서 개인전도가 필요함(필요이상 97%)을 응답하였다. 응답자들이 캠퍼스내에서 복음을 전하는데 가장 어려운 점이라고 여기는 영역은 기독교에 대한 부정적인식(24%), 일반학생들의 전도에 대한 선입관(23%), 일반학생들의 무관심(23%), 적절한 접촉점 부족(14%), 전도자의 복음전도 태도(8%), 일반 학생들의 시간부족(7%)등으로 나타났다. 이를 요약해보면 복음전도의 장애물은 첫째, 복음전도자에 대한 부정적 인식이며 둘째, 개인과 주변사회의 변화가 한 요인이다. 셋째는 적합한 접촉점의 부족 이다. 본 설문을 통하여 발견되는 복음전도의 어려운 문제들을 관계전도는 해결해주기 위한 매우 효과적인 대안이 된다. 왜냐하면 첫째, 관계전도는 복음전도자에 대한 긍정적인 이미지를 준다. 둘째, 관계전도는 급변하는 시대의 환경에서 복음을 효과적으로 전할수 있다. 셋째, 관계전도는 개인전도가 가지는 접촉점의 한계를 극복할수 있다. 캠퍼스에서 관계전도를 효과적으로 계획하기 위하여 필요한 5단계가 있다. 이들 5단계의 원리는 관계전도의 규모와 대상에 상관없이 동일하게 적용가능한 원리들이다. 이를 요약하면 1단계 대상선정, 2단계 필요분석, 3단계 프로그램 기획, 4단계 홍보초청, 5단계 육성관리이다.

성경 신학적 관점으로 본 아브라함 후손들의 선교와 한국 교회의 선교 방향성

장상문 총신대학교 선교대학원 2023 국내석사

성경 신학적 관점으로 본 아브라함 후손들의 선교와 한국교회의 선교 방향성에 관한 연구 본 연구는 성경 신학이라는 거대한 관점을 통해 성경 전체가 하나님의 선교라는 거대한 이야기를 구성하고 있음을 모색할 것이다. 본 논문은 창세기 1장부터 11장까지의 원 역사에 등장한 죄의 역사를 면밀하게 다루며 현대 사회의 세계관과 가치관을 반영하여 인간 세상 안에 큰 결함이 있음을 살펴볼 것이다. 본래 하나님은 우주 만물을 자신의 성전으로 만드셨고 그 성전에 하나님의 형상인 인간을 만들어 성전에 가득한 하나님의 임재를 땅끝까지 충만하게 만드는 사명을 허락하셨다. 인간은 임재와 그분의 권능 안에서 만물이 하나님의 주권대로 운영되고 하나님의 질서대로 확장되도록 하는 사명을 받았지만 결국 선악과 사건 이후 하나님의 주권을 떠나 스스로 주권을 행사하기 시작했고 하나님의 질서가 아닌 인간의 질서를 세상에 가득 채워가기 시작했다. 만물은 끊임없이 분열하고 파괴되어간다. 인간과 인간 사이에는 끊임없는 불안과 염려 불안함이 생기게 된다. 하나님의 주권과 그분의 질서를 떠나자 인간 세상에는 큰 결함이 생기게 되었다. 하나님은 이렇게 큰 결함이 있는 세상을 구원하기 위해 창세기 12장에서 아브라함을 등장시켜 그를 통해 온 세상을 구원할 하나님의 선교라는 거대한 비전을 성경을 통해 제시하신다. 하나님은 아브라함과 그의 후손들을 부르셔서 이 땅에 하나님의 주권과 질서를 회복해 나가신다. 이 과정에서 언약이라는 거대한 주제가 나오고 그 언약의 완성으로 예수그리스도와 성령이 오신다. 이러한 아브라함과 그 언약, 또 그 후손들의 이야기가 요한계시록 22장까지 나타나게 된다. 이러한 성경적 이해가 없다면 하나님의 선교라는 거대한 성경의 내러티브를 이해할 수 없으며 성도의 구원은 개인적 구원 다시 말해 선민사상에 사로잡힐 수밖에 없을 것이다. 본 논문은 성경을 통해 열방을 회복시키는 하나님의 선교를 강조한 후 한국 사회 안에서 어떻게 선교할 것인가에 대해 고찰한다. 젊은 지식인층에 자리 잡고 있는 과학주의 무신론과 공리주의 그리고 개인주의의 문제점을 함께 살펴보고 그 해결책으로 하나님의 주권과 하나님의 질서 나아가 하나님의 나라를 제시한 후 하나님의 선교라는 거대한 비전 안에서 인간의 목적과 의미를 발견하도록 도울 것이다.

전문인선교사 양성을 위한 캠퍼스선교 사역연구 : 한국기독학생회 IVF 중심으로

김병철 총신대학교 선교대학원 2013 국내석사

현대는 다양한 선교의 시대이다. 세계는 시시각각 변화고 있다. 예전에는 선교의 문이 굳게 닫혔다가 서서히 열리는 국가가 있는가하면 선교의 문이 점점 닫혀져가는 국가들도 있다. 특히 복음이 전해지지 않는 10/40 창에 있는 국가들의 경우는 이러한 변화가 심하게 일어나고 있다. 한국 교회의 시대적 사명 가운데 가장 중요한 것은 전문인 선교를 통해 주님의 지상 명령을 따르는 것이다. 궁극적으로 땅 끝까지 선교를 실천하기 위해서 전문인 선교를 통한 선교가 구체적으로 실현되어야 한다. 많은 전문인 선교단체들이 등장하고 계속해서 사역이 활성화되어 왔으며, 각종 선교대회에서 참가자들이 전문인선교에 관심을 갖고 선교단체에 사역에 문을 두드리고 있다. 이것은 선교지의 현장이 전문인 선교사를 필요로 하고 있다는 것이다. 그렇다면 전문인 선교사를 어떻게 양성하여 배출 할 것인지가 가장 중요한 큰 과업이다. 본 연구는 세계선교의 패러다임이 변화되어 전문인 선교의 필요성을 확인하면서 전문인 선교사 양성을 위해 캠퍼스 사역의 중요성을 강조하고자 한다. 캠퍼스 사역과 해외선교사역의 선교자원인 캠퍼스 선교 단체인 한국기독학생회(IVF)의 사역소개와 전문인 선교사가 어떻게 양성하고 배출되고 있는지를 살핀다. 전문인 선교사로 양성되는데 있어 캠퍼스 사역에 필요한 사항들은 무엇이며 이를 위한 구체적인 전략을 연구하고자 한다. 세계선교를 위해 전문인 선교는 21세기 선교의 시대적 요청이다. 그리고 세계기독교 역사의 핵심에는 대학생 선교가 있었다는 것에 주목해야 한다. 이러한 관점에서 세계선교의 주역은 바로 전문인 선교사가 될 대학생들이라 할 수 있겠다.

사막녹화사업을 통한 BAM(Business As Mission) 선교

김인기 총신대학교 선교대학원 2019 국내석사

비즈니스 선교를 통한 동남아 선교연구 : 커피숍을 중심으로

김상배 총신대학교 선교대학원 2010 국내석사

비즈니스선교(Business As Mission)를 통한 동남아 선교연구 본 연구는 전통적인 선교사가 입국하기 어려운 국가에 제약 없이 입국하여 효과적 선교사역을 이루기 위한 비즈니스 업종 중에서 커피숍을 중심으로 한 비즈니스 선교를 제시하고자 한다. 선교전략가들은 전 세계의 복음화를 위한 선교사의 숫자를 46만 명이라고 한다. 세계인구 65억의 인구 중에는 24,000개의 종족과 6,800개의 언어, 13억의 무슬림, 8억의 힌두인, 4억의 불교인, 1,400만의 유대인들과 8억의 불신자와 아울러 수많은 미전도 종족이 이 땅에 거주하고 있다. 그러나 약 16만 명의 전통적 선교사가 이들을 감당하기에는 역부족이다. 완전한 세계복음화를 위해서는 기본적인 선교전략을 수정해야 할 시기이며, 부족한 선교사에 대한 현실적인 대안으로서 비즈니스 선교를 제시한다. 본 연구는 현재 총신대학교 선교대학원에 재학 중인 미래 선교사들을 대상으로 설문을 도구로 조사하였다. 본 연구를 통하여 차후 선교사를 지망하는 예비 선교사들에게 좀 더 효과적이고 구체적인 비즈니스 선교의 대안을 제시하고자 하였다.

국내 거주 고려인선교의 과제와 선교방향 연구 : -광주광역시 광산구 월곡동을 중심으로-

신선민 총신대학교 선교대학원 2023 국내석사