방사선사의 직무스트레스와 업무과부하 에 따른 삶의질과 직무만족도 비교

최민재 신한대학교 일반대학원(석사) 2025 국내석사

본 연구는 방사선사를 대상으로 업무과부하, 직무스트레스, 삶의질, 직무만족도의 파악을 목적으로 수행되었다. 대상자는 수도권 대학병원 및 의료원에서 근무하는 321명의 방사선사로, 일반적 특성과 직무관련사항에 따른 변수들을 파악하고, 상관관계가 있는지 분석을 하였다. 마지막으로 독립변수가 종속변수에 미치는 영향이 있는지 다중회기분석을 하여 영향을 끼치는지 알아보았다. 근무형태별로 비교를 한다면 업무과부하는 야간당직근무, 콜대기근무, 3교대근무, 통상근무 순으로 높았고, 직무스트레스는 콜대기근무, 야간당직근무, 3교대근무, 통상근무 순으로 높았다. 삶의질은 통상근무, 3교대근무, 콜대기근무, 야간당직근무 순으로 높았고, 직무만족도는 3교대근무, 콜대기근무, 통상근무, 야간당직근무 순으로 높았다. 영상의학과 핵의학과 방사선종양학과 각 근무지 별로 비교를 한다면. 업무과부하와 직무스트레스는 영상의학과, 핵의학과, 방사선종양학과순으로 높았고, 삶의질과 직무만족도는 영상의학과, 핵의학과, 방사선종양학과순으로 낮았다. 업무과부하, 직무스트레스, 삶의질, 직무만족도의 Pearson의 상관관계 분석결과 업무과부하와 직무스트레스는 양(+)의 상관관계, 업무과부하와 직무스트레스가 삶의질과 직무만족과의 관계는 부(-)의 상관관계가 나타났다. 독립변수인 업무과부하, 직무스트레스가 종속변수인 삶의질과 직무만족도에 미치는 영향에 대해 살펴보기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 업무과부하가 높을수록 삶의질이 낮아짐을 알 수 있고, 직무스트레스가 높을수록 삶의질이 낮아짐을 알 수 있다. 업무과부하가 높을수록 직무만족도가 낮아짐을 알 수 있고, 직무스트레스가 높을수록 직무만족도가 낮아짐을 알 수 있다. This study was conducted to identify the workload, job stress, quality of life, and job satisfaction of radiological technologists. The subjects included 321 radiological technologists working at university hospitals and medical centers in the metropolitan area. The study examined variables according to general characteristics and job-related factors and analyzed their correlations. Finally, multiple regression analysis was conducted to determine the impact of independent variables on dependent variables. When comparing by work type, workload was highest for night shift duty, followed by on-call duty, three-shift work, and regular work. Job stress was highest for on-call duty, followed by night shift duty, three-shift work, and regular work. Quality of life was highest for regular work, followed by three-shift work, on-call duty, and night shift duty. Job satisfaction was highest for three-shift work, followed by on-call duty, regular work, and night shift duty. When comparing each department—radiology, nuclear medicine, and radiation oncology—workload and job stress were highest in radiology, followed by nuclear medicine and radiation oncology. Quality of life and job satisfaction were lowest in radiology, followed by nuclear medicine and radiation oncology. The Pearson correlation analysis of workload, job stress, quality of life, and job satisfaction showed a positive correlation between workload and job stress. Meanwhile, workload and job stress showed a negative correlation with quality of life and job satisfaction. A multiple regression analysis was conducted to examine the impact of the independent variables (workload and job stress) on the dependent variables (quality of life and job satisfaction). Higher workload was associated with lower quality of life, and higher job stress was also associated with lower quality of life. Higher workload was associated with lower job satisfaction, and higher job stress was also associated with lower job satisfaction.

소도구를 이용한 코어 안정화 운동이 운동수행력, 동적평형성 및 기능적움직임에 미치는 영향 : 중국 구강대학 여대생 중심으로

황보강 신한대학교 일반대학원 2022 국내박사

본 연구의 목적은 스위스볼과 탄성 밴드 등의 소도구를 이용한 코어 안정화 운동이 여자 대학생의 운동수행력(50m달리기, 제자리멀리뛰기, 800m 달리기와 유연성테스트), 동적평형성(Y-밸런스 검사) 및 기능적 움직임(FMS검사)에 미치는 영향을 분석하는 데 있다. 중국 구강학원(九江学院)의 일반 여자 대학생(n=30)을 연구 대상으로 하여, 실험군 15명과 대조군 15명으로 나누었다. 일반 여자 대학생의 강도 조건에 부응하기 위해 실험을 실시하기 전, 신한대학교 학원 전문가 5명이 훈련 프로그램을 테스트하고 수정했다. 실험을 실시할 때, 실험군은 총 8주 동안 주 3회, 매회 60분씩의 훈련 프로그램을 진행하였다. 실험 전과 후에 각각 연구 대상자의 운동수행력, 동적평형성 및 기능적 움직임을 측정하여, 측정 데이터를 기록했다. 데이터는 반복 측정, 대응표본 T검정 및 독립표본 T검정으로 처리하였다. 8주간 스위스볼과 탄성 밴드를 이용한 코어 안정화 운동을 진행한 후, 실험군의 제자리멀리뛰기, 50m 달리기 및 유연성테스트의 성적이 각각 실험 전 73.000±4.018, 70.470±5.986, 76.200±5.797에서 실험 후 79.400±5.692, 78.400±6.926, 84.730±6.617까지 향상되었다. 실험군의 제자리멀리뛰기 지수, 50m 달리기 및 유연성테스트의 테스트 성적도 실험 후 대조군에 비해 유의한 차이를 보였다(제자리멀리뛰기 p<0.05), (50m달리기 p<0.05), (유연성테스트 p<0.05). 8주간 스위스볼과 탄성 밴드를 이용한 코어 안정화 운동을 진행한 후, 실험군의 왼쪽 다리와 오른쪽 다리의 동적평형성 능력 종합 지수는 각각 실험 전 111.330±2.637, 111.730±3.390에서 실험 후 114.400±3.460 115.470±3.270까지 향상되었다. 실험 군의 왼쪽 다리(p<0.05)와 오른쪽 다리(p<0.05)의 동적평형성 능력 종합 지수도 실험 후 대조군에 비해 현저하게 향상되었다. 8주간 스위스볼과 탄성 밴드를 이용한 코어 안정화 운동을 진행한 후, 실험군은 7가지 신체 기능적 움직임 측정에서 딥 스쿼트, 허들 스텝, 회전 안정성 동작을 완성하여 질적으로 가장 크게 향상됐다. 그 다음으로 스트레이트 레그레이즈, 푸시업, 인라인 런지 3가지 신체 기능적 움직임도 현저하게 향상되었다. 그러나 어깨 가동성 동작의 질은 상슥폭이 크지 않았다. 실험 후 실험군은 대조군에 비해 딥 스쿼트, 허들 스텝, 인라인 런지, 스트레이트 레그레이즈, 푸시업, 회전 안정성 6가지 동작의 질도 현저하게 향상됐다. 스위스볼과 탄성 밴드를 이용한 코어 안정성 훈련 프로그램은 일반 여자 대학생의 운동수행력, 동적평형성(Y-밸런스 검사) 및 기능적 움직임(FMS 검사)의 품질에 긍정적인 영향을 미치고, 여자 대학생의 운동수행력과 운동기능 학습 능력을 향상시킴으로써 일반 여자 대학생들의 전반적인 운동 수준을 끌어올린다. 현재 전염병(코로나)과 대학의 체육 수업 환경을 감안하여, 일반적인 체육 수업과 대중적인 피트니스에도 스위스볼, 탄성 밴드 등의 소도구를 이용한 코어 안정화 훈련법을 적절하게 보급하는 동시에 전 국민 피트니스의 효과적인 대중화를 위해 어느 정도의 도움을 제공하기를 건의하는 바이다. The purpose of this study was to analyze the effects of core stability training using Swiss balls and elastic straps on physical fitness (50 m run, standing long jump, 800 m run, and sit-forward), dynamic balance ability (YBT), and body functional motion mass (FMS) of average college women. The subjects were female students (n=30) from Jiujiang University in China were divided into experimental group 15 and control group 15. Five experts from the Graduate school of Shinhan University tested and revised the training plan before the experiment to meet the demands of female college students. The experimental group underwent a 60-minute training program three times a week for a total of eight weeks. Before and after the experiment, the physical fitness, dynamic balance ability and body functional motion quality of the subjects were tested, and the measurement data were recorded. For data processing, repeated test, paired sample T test and independent sample T test were carried out. After eight weeks of core stability training with Swiss balls and elastic bands, In the experimental group, the results of standing long jump, 50-meter running and sitting body bending test were respectively improved from (73.000±4.018) (70.470±5.986) (76.200±5.797) before the experiment to (79.400±5.692) (78.400±6.926) (84.730±6.617) after the experiment. Compared with the control group, the test results of standing long jump, 50m running and sitting body bending in the experimental group also showed significant differences after the experiment (standing long jump p=.004) (50m running p=.008) (sitting body bending p=.001). After 8 weeks of core stability training with Swiss ball and elastic band, the composite index of dynamic balance ability of left leg and right leg in the experimental group increased from 111.330±2.637 (111.730±3.390) before the experiment to 114.400±3.460 (115.470±3.270) after the experiment. The comprehensive index of the dynamic balance ability of the left and right legs in the experimental group also significantly increased after the experiment for the control group (p=.030) (p=.028). After 8 weeks of core stability training with Swiss ball and elastic belt, the experimental group had the greatest improvement in the quality of squat, jump hurdle and turn stability in seven tests of body functional motion quality. The next three body functional movements were straight leg active lifting, body control thrust and straight lunge squat, but the quality of shoulder flexibility movement was not significantly improved. After the experiment, the experimental group was compared with the control group in squatting (p=.013), jumping bar (p=.010), straight lunging squatting (p=.025), straight leg active lifting (p=.002), body control thrust (p=.016), turning stability (p=.039) The quality of six movements has also been significantly improved. The core stability training program using Swiss ball and elastic belt had a benign influence on the physical quality, dynamic balance ability and body functional movement quality of ordinary college girls, improve their physical quality and motor skill learning ability, so as to improve the overall sports level of ordinary college girls. In view of the current epidemic situation and college physical education teaching environment, it suggested that the core stability training means such as Swiss ball and elastic belt should be properly promoted in general physical education teaching and public fitness, so as to provide some help for the effective popularization of national fitness.

중국과 한국 대학생의 무술에 대한 인지도, 선호도 및 참여도에 관한 연구

정치 신한대학교 일반대학원 2022 국내박사

The purpose of this study was to investigate the differences in the cognition, participation and preference between Chinese and Korean college students on domestic martial arts, as well as the relationship between their cognition, participation and preference of martial arts. Explore the reasons for the same or different results, and find out ways to improve the awareness, preference and participation of martial arts in Chinese and Korean college students. To enhance college students' sense of identity, inheritance and responsibility for their traditional culture so as to protect their national culture for a long time. Literature study, questionnaire survey and mathematical statistics were used, which included 350 college students in China and South Korea. We investigated their cognition, preferences and participation of domestic martial arts and analyzed the results. The structural equation model was analyzed for the relationship of cognition, preference, and engagement, and the path influence coefficients of the hypothetical model are compared. The main study results were as follows: 1) Comparison of the results of cognition and preference and participation between Chinese and Korean martial arts showed that the cognition between Chinese students have different martial arts, and no differences in participation. 2) The hypothetical model of cognition, preference and participation in domestic martial arts between Chinese and Korean college students was of good quality. The recognition of martial arts between Chinese and Korean college students has significant positive influence on martial arts preference; it also has significant positive influence on martial arts participation; martial arts cognition also has significant positive effect on martial arts participation through martial arts preference. 3) Assumes that the path influence coefficient of the model, martial arts cognition of Chinese college students affects significantly more martial arts preference than Korean college students. The influence coefficient of martial arts participation is significantly higher than that of South Korean college students. Korean college students have significantly higher preference on martial arts participation than Chinese college students. In order to improve the martial arts cognition, preference and participation of college students from China and South Korea, the following suggestions are put forward: 1) Strengthens martial arts education in primary and secondary schools in China. 2) Chinese Martial arts is tailored to create a suitable program for school education. 3) Strengthens the cultural education, the cultural publicity, enhances the sense of social responsibility of the Chinese students, and makes the students become passive to active in the study of the martial arts. 4) Sorted out the historical development materials of South Korean martial arts. Excavate and sort out the historical materials to improve the martial arts content that is about to be lost. 5) Broadens the cognitive pathways of South Korean students. 6) Korean school education has added traditional martial arts courses in Taekwondo, wrestling and other courses. 본 연구는 무술(무예)에 대한 중국 대학생과 한국 대학생의 인지도, 참여도와 선호도의 차이점을 규명하는 데 목적을 두고 있다. 이 목적을 달성하기 위하여 중. 한 대학생들의 무술(무예)에 대한 인지도와 참여도, 선호도와의 상관관계를 분석하였다. 본 연구 방법은 문헌분석과 설문조사 그리고 수리 통계 연구 방법을 적용하였다. 중국과 한국의 무술(무예)에 대한 역사적 변천을 통한 발전 현황을 탐구하고, 양국의 무술에 대한 인지도 선호도 참여도 비교연구의 장단점을 분석하여, 무술(무예)에 대한 참여도를 높일 수 있는 방법을 강구하고자 한다. 자국의 무술전통문화에 대한 대학생들의 정체성과 전승의식 및 책임감을 높여 자국의 민족문화를 오래도록 보호하고자 본 연구를 시도하였다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 중국과 한국의 대학생들을 각각 350명, 총 700명의 대상으로 설문조사를 시행하였다. 표집 방법은 비확률표본추출법 중 편의표본추출법을 이용하여 표본을 추출하였으며, 이 중에서 문항에 대한 답변이 미흡하거나 불성실한 응답이라고 판단한 설문지는 제외하고, 중국 대학생 328부, 한국 대학생 318부, 총 646부가 실제 분석에 사용되었다. 자료 도구는 수집된 설문 자료의 데이터 분석 소프트웨어 SPSS 24.0을 이용하여 타당도와 신뢰도를 검증하기 위하여 신뢰도 분석을 하였고, 검증적 요인 분석을 하였다. 연구대상자의 인구통계학적 변인에 대한 빈도분석과 설정된 각 요인의 기술통계 분석을 사용하였고, 무술(무예)에 대한 인지도 선호도, 참여도의 관계를 아모스(AMOS 24)의 구조방정식 모델 분석과 가설 모델의 경로 영향계수로 분석하였다. 중국 대학생과 한국 대학생에 따라 인지 수준(무술 종목 인지, 무술 가치인지 및 무술인의 갖춘 덕망 인지 포함)과 선호요인(무술 기능 선호도, 무술 종목 선호도 및 무술학습 선호도 포함), 참여요인 차이를 알아보기 위하여 독립 t-검정(independent t-test) 분석을 시행하였다. 본 연구에서는 중·한 양국 대학생들의 무술에 대한 인지도 및 선호도와 참여도 비교연구에 관하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 중. 한 대학생의 자국 무술에 대한 인지도, 선호도와 참여도의 비교 분석결과 자국 무술에 대한 인지 차이에서는 중국 대학생과 한국 대학생의 자국 무술에 대한 인지도는 통계적으로 유의한 차이가 있다. 그 중 가치인지와 무술 수련자에 대한 품질 인지도에서도 유의미한 차이가 있으며, 중국 대학생들이 한국 대학생들보다 상대적으로 높게 나타났다. 둘째, 중·한 대학생의 무술선호도에서는 중국 대학생이 한국 대학생 비해 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 무술 기능 선호도는 유의미한 차이가 없게 나타났고, 종목 선호도와 학습영향 요인에서는 중국 대학생이 한국 대학생보다 상대적으로 높게 나타났다. 셋째, 중·한 대학생의 무술참여도를 비교한 결과 양국 대학생 무술 참여도에 유의미한 차이가 없었다. 넷째, 중국 대학생과 한국 대학생의 자국 무술에 대한 인지도, 선호도, 참여도를 가설한 가설 모형이 긍정적인 영향을 미쳤다. 한·중 대학생의 무술 인지도는 무술선호도에 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한, 무술선호도는 무술참여도에 유의미한 영향을 주는 것으로 확인되었다. 무술 인지도는 무술참여에도 긍정적인 영향을 미치고, 무술 인지도는 무술선호도를 통해 무술참여에도 효과적으로 나타났다. 다섯째, 가설 모형의 경로 영향계수 대비를 분석한 결과 중국 대학생의 무술 인지가 한국 대학생보다 무술선호도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 중국 대학생의 무술인지도는 한국 대학생보다 참여도에 유의미한 영향을 주는 것으로 확인되었다. 한국 대학생들은 무술선호도가 참여도에 미치는 영향이 중국 대학생들보다 상대적으로 높게 나타났다. 여섯째, 지속적 무술 참여의식과 활성화 방안을 분석한 결과 평생 무술 의식에서는 중국 대학생이 무술 문화추구, 무술 배우기, 에서 한국 대학생들보다 높게 나타났다. 활성화 방안은 중·한 대학생 모두가 무술을 생활체육 형태로 활성화하며 문화홍보를 강화하고 학교 교육, 구제 교류, 무술대회를 발전시켜야 한다는 결과를 도출하였다. 그러므로 본 연구의 한·중 양국 대학생들의 무술 인지도, 선호도, 참여도를 높이기 위해서 제안을 제시하였다. 중국은 초, 중, 고등학교의 무술교육을 강화하고, 학교 교육을 위한 맞춤형 종목을 개발하고, 문화교육 및 문화홍보를 통해 학생들을 능동적으로 변화시켜야 한다고 제시했다. 한국은 무예 역사의 발전 자료를 정리하고 대학생들에게 무예 역사문화를 올바르게 인지하여 전통무예에 대한 인지도를 높이고, 학교 교육에서는 택견, 씨름 등 전통무예 과정 증설에 대한 의견을 제시했다.

대학생의 셀프리더십이 글로벌 역량에 미치는 영향 : 사회복지전공 대학생을 중심으로

이상기 신한대학교 일반대학원(석사) 2025 국내석사

대학생의 셀프리더십이 글로벌 역량에 미치는 영향 사회복지전공 대학생을 중심으로 본 연구는 대학생의 셀프리더십이 글로벌 역량에 미치는 영향에 대해 사회복 지를 전공하고 있는 대학생을 대상으로 조사하였다. 다문화 및 글로벌 시대에 살게되면서 새로운 사회적 변화를 반영하여 현재 대학생들의 셀프리더십과 글 로벌 역량 간의 상관관계를 분석하고자 하였다. 연구는 양적설문을 통해 응답 자들의 데이터를 수집, SPSS 프로그램을 활용하여 빈도분석, 기술통계, 상관관 계분석 등의 통계 분석을 실시하였다. 연구의 결과를 통해 대학생들의 셀프리 더십이 글로벌 역량 향상에 어느정도 정(+)적인 영향을 미치는 것을 확인하였 으며, 특히 셀프리더십의 특정 하위요소들이 글로벌 역량의 특정 하위요소들과 어느정도 관련이 있음을 발견하였다. 이러한 결과는 향후 다문화 및 글로벌 사 회에서 실무를 경험하게 될 사회복지 전공 대학생들의 역량 강화와 교육 방법 을 개발하기 위한 기초자료로 활용하는데 기여하고, 사회복지 분야에서의 전문 인력 양성에 도움을 줄 수 있는 중요한 지침을 개발하는 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대한다. This study investigated the impact of self-leadership on global competence among college students majoring in social welfare. In the context of an increasingly multicultural and global era, the research aimed to analyze the correlation between self-leadership and global competence among current college students. Data from respondents were collected through quantitative surveys, and statistical analyses including frequency analysis, descriptive statistics, and correlation analysis were conducted using the SPSS program. The results confirmed that self-leadership has a positive impact on enhancing global competence among college students. Specifically, it was found that certain components of self-leadership are related to specific aspects of global competence. These findings are expected to contribute to strengthening the competencies and developing educational methods for social welfare students who will practice in multicultural and global societies in the future. This study can serve as a significant guideline for cultivating professional personnel in the field of social welfare

노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성이 직무만족에 미치는 영향 : - 자기효능감의 매개효과를 중심으로 -

민현미 신한대학교 일반대학원(박사) 2025 국내박사

The purpose of this study is to verify the impact of resilience on job satisfaction among caregivers in elderly care facilities and the mediating effect of self-efficacy. By examining the resilience perceived by caregivers, this study aims to provide practical strategies to enhance their job satisfaction and serve as foundational data for application in elderly care facilities. This study targeted caregivers working in elderly care facilities located in Seoul and Gyeonggi Province, distributing a total of 400 questionnaires. The survey was conducted via a self-reporting method, and data collection was carried out over a period of approximately four weeks from July 17 to August 12, 2024. All 400 questionnaires were retrieved (response rate: 100%), and after excluding 5 incomplete or unreliable responses, a total of 395 valid questionnaires (effective response rate: 98.8%) were analyzed using SPSS 25.0. The key findings of the study are as follows: Resilience has a positive (+) impact on self-efficacy. This hypothesis was supported, indicating that caregivers with high resilience are more likely to trust their abilities and actively respond to challenges with increased self-efficacy. These findings highlight the need for programs aimed at improving resilience to enhance caregivers’ sense of efficacy. Resilience positively (+) affects goal-setting. This hypothesis was supported, demonstrating that caregivers with higher resilience show a positive impact on setting specific and actionable goals for planning and execution of tasks. Resilience positively (+) influences problem-solving. Caregivers with higher resilience exhibit a strong willingness and proactive approach to solving problems encountered during work. Resilience positively (+) impacts judgment. This hypothesis was supported, indicating that caregivers with high resilience are more likely to make better judgments in work situations. Improved judgment contributes to enhancing work capabilities and efficiency. Resilience positively (+) influences job satisfaction. Caregivers with strong resilience reported higher job satisfaction, suggesting that resilience improves positive perceptions and satisfaction within the work environment. The study emphasizes the necessity of programs to support caregivers’ resilience. Resilience positively (+) affects intrinsic job satisfaction. Resilient caregivers tend to exhibit a more positive attitude toward job performance and experience greater satisfaction. This result underscores the need for psychological support to help caregivers maintain a positive outlook on their roles. Resilience positively (+) impacts job stability. Resilience contributes to fostering a sense of psychological stability in caregivers regarding their jobs, indicating the importance of support mechanisms to enhance this stability. Resilience positively (+) influences individual characteristics. Resilience leads to positive changes in caregivers’ personal traits and characteristics, emphasizing the need for strategies to develop and leverage individual attributes. Self-efficacy has a partial positive (+) effect on job satisfaction. Although self-efficacy affects job satisfaction, it does not show significant correlations across all variables. The study suggests the necessity of additional training and education to enhance caregivers’ self-efficacy. Self-efficacy positively (+) influences intrinsic job satisfaction. This hypothesis was partially supported, showing that self-efficacy has some positive impact on intrinsic job satisfaction, though not consistently across all respondents. This highlights the need for programs to strengthen self-efficacy further. Self-efficacy mediates the relationship between resilience and job satisfaction. The mediating role of self-efficacy between resilience and job satisfaction was confirmed. Self-efficacy acts as a mediator, enhancing the positive relationship between the two variables and further promoting job satisfaction. In conclusion, this study analyzed the impact of resilience and self-efficacy on job satisfaction among caregivers in elderly care facilities and verified the mediating effect of self-efficacy. The findings confirm that resilience significantly influences self-efficacy and job satisfaction and that self-efficacy mediates this relationship. By exploring the relationship between resilience, self-efficacy, and job satisfaction, the study emphasizes the need for programs aimed at supporting caregivers’ psychological well-being. This research highlights the necessity of a multifaceted approach to improving job satisfaction through enhanced resilience and self-efficacy. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성이 직무만족에 미치는 영향 - 자기효능감의 매개효과를 중심으로 - 본 연구의 목적은 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성이 직무만족에 미 치는 영향과 자기효능감의 매개효과를 검증하여 노인요양시설 요양보호사들이 인지하는 회복탄력성을 확인하고, 요양보호사들의 직무만족을 향상시키기 위한 실천적 방안마련과 노인요양시설 현장에서 활용될 수 있는 기초자료로 제공하 는데 목적이 있다. 본 연구 대상은 서울특별시, 경기도 소재하고 있는 노인요양시설에 근무하는 요양보호사들을 대상으로 400부를 설문으로 배포하여 실시하였다. 요양보호사 들이 자기기입방식으로 작성한 설문지를 회수하는 방식으로 이루어졌다. 본 연 구 측정 설문은 2024년 7월17일부터 2024년 8월12일까지 약 4주에 걸쳐 실시하 였다. 총 400부를 배포하고 400부가 회수되었으며(회수율 : 100%), 그 중 응답 내용이 부실하거나, 신뢰성이 없고 과도한 결측값으로 판단되는 5부를 제외한 총 395부(유효회수율 : 98.8%)를 SPSS 25.0을 사용하여 최종 검증하였다. 본 연구의 주요 분석 결과는 다음과 같다. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성은 자기효능감에 정(+)의 영향을 미칠 것이다. 이 가설은 채택되었으며, 회복탄력성이 높은 요양보호사는 스스로의 능 력을 더 신뢰하고, 도전에 적극적으로 대응하려는 자기효능감을 가지게 됨을 시 사한다. 이러한 결과가 요양보호사들의 자기효능감 향상을 위한 회복탄력성 증 진 프로그램의 필요성을 시사한다. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성은 계획목표설정에 정(+)의 영향을 미 칠 것이다. 이 가설은 채택되었고, 요양보호사들이 회복탄력성을 통해 목표 설 정에 긍정적인 영향을 받고 있으며, 이는 업무 계획과 실행을 위한 구체적인 목 표 수립이 가능함을 나타낸다. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성은 도전해결에 정(+)의 영향을 미칠 것 이다. 이 가설 또한 채택되었다. 회복탄력성 있는 요양보호사는 업무 중 발생하 는 문제를 해결하려는 의지가 높아지고 적극적으로 대처하려는 성향을 보인다. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성은 판단력에 정(+)의 영향을 미칠 것이 다. 이 가설은 채택되었으며, 회복탄력성이 높은 요양보호사는 직무 상황에서 더 나은 판단을 내릴 가능성이 크다. 판단력 향상이 요양보호사의 업무 능력 향상 및 직무 효율성 증대에 기여할 것이라 제언한다. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성은 직무만족에 정(+)의 영향을 미칠 것 이다. 이 가설은 채택되었다. 회복탄력성이 강한 요양보호사는 직무만족이 높게 나타났으며, 이는 회복탄력성 향상이 직무 환경 내 긍정적 인식과 만족도를 높 이는 요인임을 보여준다. 요양보호사의 회복탄력성을 지원하는 프로그램이 필 수적임을 강조한다. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성은 직무자체 만족도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다. 이 가설 또한 채택되었다. 회복탄력성이 높은 요양보호사는 직무 수행에 긍정적인 자세를 가지고 더 나은 만족감을 가지는 경향이 있다. 이러한 결과가 요양보호사의 긍정적 직무자체를 유지하기 위한 심리적 지원이 필요함 을 시사한다. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성은 직업안정성에 정(+)의 영향을 미칠 것이다. 이 가설은 채택되었으며, 회복탄력성이 직업 안정성에 긍정적인 영향을 미친다는 점은 요양보호사가 직무에 대한 심리적 안정감을 느낄 수 있도록 돕 는 요인이 필요함을 암시한다. 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성은 개인적 특성에 정(+)의 영향을 미칠 것이다. 이 가설도 채택되었다. 회복탄력성이 요양보호사 개인의 성향 및 특성 에 긍정적인 변화를 유도하는 것으로 나타났다. 요양보호사의 직무에 대한 개 별적 성향을 이해하고 이를 발전시킬 수 있는 방안의 필요성을 언급한다. 노인요양시설 요양보호사의 자기효능감은 직무만족에 정(+)의 영향을 미칠 것 이다. 이 가설은 부분적으로 채택되었으며, 자기효능감은 직무만족에 영향을 미 치지만 모든 요인에서 유의미한 상관관계를 나타내지는 않았다. 요양보호사들 의 자기효능감 증진을 위한 직무 교육과 훈련이 필요함을 제안한다. 노인요양시설 요양보호사의 자기효능감은 직무자체 만족도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다. 부분 채택된 이 가설은, 자기효능감이 직무자체 만족도에 일정 부 분 긍정적 영향을 미친다는 점을 보여주었지만, 통계적으로 모든 응답자에서 일 관된 영향을 미치지 못하는 점에서 향후 추가적 연구가 필요함을 시사한다. 노인요양시설 요양보호사의 자기효능감은 회복탄력성과 직무만족 간에 매개효 과를 보일 것이다. 채택된 이 가설은 자기효능감이 회복탄력성과 직무만족 사 이에서 매개효과를 가지며, 두 변수의 관계에 긍정적 영향을 미치는 중재 역할 을 할 수 있음을 보여주고, 본 연구는 회복탄력성과 자기효능감 간의 연계성이 직무만족을 더욱 촉진할 수 있음을 강조한다. 본 연구는 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성과 자기효능감이 직무만족에 미 치는 영향을 분석하고, 자기효능감의 매개효과를 검증하였다. 가설 검증 결과, 회 복탄력성이 자기효능감 및 직무만족에 유의한 정(+)의 영향을 미치며, 자기효능감 은 직무만족을 증대시키는 데 있어 회복탄력성과의 관계에서 매개 역할을 수행하 는 것으로 확인되었다. 이와 같이 노인요양시설 요양보호사의 회복탄력성과 자기효능감이 직무만족에 미 치는 영향을 탐구함으로써 요양보호사의 심리적 안정을 돕기 위한 프로그램 개발 의 필요성을 제기한다. 회복탄력성을 통한 직무효능감 향상과 더불어 자기효능감 의 매개효과를 확인한 이 연구는 요양보호사의 직무만족을 높이기 위한 다각적인 접근이 필요하다는 점을 시사한다. * 주제어 : 직무만족, 회복탄력성, 자기효능감, 요양보호사

초기 청소년기의 노인관련지식이 노인에 대한 태도에 미치는 영향 : 공감 능력의 매개효과를 중심으로

박성희 신한대학교 일반대학원(박사) 2024 국내박사

초기 청소년기의 노인관련지식이 노인에 대한 태도에 미치는 영향 -공감 능력의 매개효과를 중심으로- 현대사회는 개인주의와 초고령 사회이다. 본 연구는 현대사회의 급격한 산업화, 민주 화, 정보화에 따른 사회 구조적 변화 및 급속한 인구고령화로 인해 증가하는 세대 갈등 문제를 해결하기 위해 초기 청소년들의 노인 관련 지식이 노인에 대한 태도에 미치는 영향을 공감 능력의 매개 역할을 통해 분석하였다. 서울시에 소재한 세 개의 중학교에 서 361명의 학생을 대상으로 수행되었으며, 노인 관련 지식을 독립변수, 노인에 대한 태 도를 종속변수, 공감 능력을 매개변수로 설정하였다. 연구 모델은 노인 관련 지식을 신체적, 심리적, 사회적 측면으로 세분화하고, 공감 능 력은 인지적 공감과 정서적 공감으로, 노인에 대한 태도는 인지적 태도, 정의적 태도, 신체적 태도로 구분하여 각 변수 간의 영향력을 분석하였다. 수집된 데이터는 SPSS 25.0을 이용하여 통계적으로 처리하였다. 연구 결과, 일반적 특성에 따라 노인 관련 지식, 공감 능력, 노인에 대한 태도에서 각 영역별로 유의미한 차이가 나타났으며, 이들 변수에서 긍정적 요소가 약간 높게 나타났다. 노인 관련 지식은 노인에 대한 태도에 유의미한 긍정적(+) 영향을 미쳤으며, 공감 능 력 역시 유의미한 긍정적(+) 영향을 나타냈다. 또한 공감 능력은 노인에 대한 태도에 긍정적 영향을 미치는 것으로 밝혀졌으며, 노인 관련 지식과 태도 사이의 관계에서 매 개효과도 확인되었다. 그러나, 노인에 대한 이미지와 정의, 그리고 우리 사회의 다양화 되는 세계관을 반영하듯, 각 하위 변수들 간의 영향력에는 다소 차이가 있었다. 본 연구는 노인 문제를 개인적 인식의 문제로 보기보다는 사회구조적 문제의 일환으 로 이해할 필요가 있으며, 경제적 이해와 세대 갈등의 상황에서도 공감 능력의 교육적 효과가 매우 중요함을 시사하고 있다. 결론적으로 노인 문제가 단순히 개인적 인식의 문제가 아닌, 광범위한 사회구조적 문 제로 접근해야 하며, 노인교육과 공감 능력 향상을 통한 세대 간의 갈등 해소 방안이 절실히 필요함을 나타냈다. 그러므로 노인에 대한 포괄적 교육과 함께 노인에 대한 청 소년의 발달단계별 인성 교육을 제도적으로 지원하고 강화하는 정책 수립과 인식개선을 위한 상호 존중과 공감을 촉진하기 위한 사회적 노력이 필요하다. 이러한 연구는 세대 간 긍정적이고 우호적인 관계를 경험할 수 있는 세대통합적 교육의 필요성과 다양한 세 대통합프로그램 개발의 학문적 근거가 될 것이다. 주제어: 노인 관련 지식, 공감 능력, 노인에 대한 태도, 초기 청소년기, 세대통합프로그램 Modern society is an individualism and super-aged society. Therefore, the study analyzed the effects of early adolescents' knowledge of the elderly on their attitudes toward the elderly through the mediating role of empathy in order to solve the problem of increasing generational conflict caused by rapid industrialization, democratization, social structural changes caused by informatization, and rapid population aging in modern society. In addition, 361 students were conducted at three middle schools located in Seoul, and knowledge related to the elderly was set as an independent variable, attitudes toward the elderly as a dependent variable, and empathy as parameters. The research model analyzes the influence between each variable by subdividing knowledge related to the elderly into physical, psychological, and social aspects, and dividing empathy ability into cognitive and emotional empathy, and attitude toward the elderly into cognitive, affective, and physical attitudes. The collected data were statistically processed using SPSS 25.0. As a result of the study, significant differences were found in each area in knowledge related to the elderly, empathy ability, and attitude toward the elderly according to general characteristics, and positive factors were slightly higher in these variables. Knowledge related to the elderly had a significant positive (+) effect on attitudes toward the elderly, and empathy ability also showed a significant positive (+) effect. In addition, it was found that empathy ability had a positive effect on attitudes toward the elderly, and a mediating effect was also confirmed in the relationship between knowledge and attitudes related to the elderly. However, as reflecting the image and definition of the elderly and the diversifying worldview of our society, there were some differences in the influence between each sub-variable. In this study, it is necessary to understand the elderly problem as part of a social structural problem rather than as a problem of personal perception, and it suggests that the educational effect of empathy ability is very important even in the context of economic understanding and generational conflict. In conclusion, it was shown that the elderly problem should be approached not simply as a matter of personal perception, but as a wide range of social structure problems, and measures to resolve conflicts between generations through improvement of senior education and empathy are desperately needed. Therefore, social efforts are needed to promote mutual respect and empathy to establish policies and improve awareness that systematically support and strengthen character education at each stage of development for the elderly along with comprehensive education for the elderly. These studies will serve as an academic basis for the development of various generational integration programs and the necessity of generational integration education that can experience positive and friendly relations between generations. Key words: Knowledge related to the Elderly, Empathy Ability, Attitude toward the Elderly, Early Adolescence, Generational Integration Program

보건소 간호직 공무원의 직무소진 예측모형 : 코로나19 팬데믹 상황에서

조지현 신한대학교 일반대학원 2023 국내박사

This structural model study investigated the conformity of a hypothetical model and tested the proposed hypotheses. The model was constructed by selecting factors that affect the burnout of public health center nursing officials based on the job burnout model of Bakker and Vries (2021), the job crafting model of Wrzesniewski and Dutton (2001), and a literature review of previous studies. The study participants included 242 nursing public officials working at 27 public health centers. They were selected based on convenience sampling among 46 health centers in 31 cities and counties in Gyeonggi-do. The measurement tools used were the Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS), Korean Nurses’ Occupational Stress Scale (K-NOSS), Psychological Capital Questionnaire (PCQ), Job Crafting Questionnaire (JCQ), and a job-related tension measurement tool. To analyze the collected data, SPSS 27 and AMOS 20 programs were used to check the χ2, χ2/df, GFI, AGFI, CFI, TLI, NFI, IFI, RMSEA, and SRMR for the frequency analysis, normality test, descriptive statistics, Pearson's Correlation, confirmatory factor analysis, convergent validity test, discriminant validity, maximum likelihood estimation, and goodness-of-fit evaluation of the model data. Bootstrapping was conducted for direct, indirect, and total effects. The results of this study are as follows. 1. The goodness-of-fit index was insufficient, so one physical work demand (job demand) and one social support (job resources), which are sub-factors with high modification index, were deleted. The error term of cynicism, which is a sub-domain of job burnout, and the error term of job efficacy reduction were connected. A path from job demand to job tension and a path from positive psychological capital to job burnout were newly added to modify the hypothetical model. 2. As a result of the goodness-of-fit test of the modified model, only one item of AGFI had a goodness-of-fit of .874, not reaching the standard value of .9. The χ2/DF was 1.962, GFI was shown at .910, AGFI at .874, NFI at .904, TLI at .937, CFI at .950, RMSEA at .063, and GFI at .910, matching the recommended level. 3. The final modified model indicated that the higher the job tension (β=.734, p<.001) and the lower the positive psychological capital (β=-.327, p<.001), the higher the job burnout. The explanatory power of the 2 factors was 82%. The higher the job demand (β=.373,p<.001) and the lower the job crafting (β=-.372,p<.001), the higher the job tension. The explanatory power of the two factors was 32%. The higher the positive psychological capital (β=.761, p<.001), the higher the job crafting, and the explanatory power at this time was 63.8%. In summary, the structural model of this study can be seen as a model that well explains the job burnout of nursing officials at public health centers. This study is meaningful in that it integrally applies the job burnout model of Bakker and Vries (2021), the job crafting model of Wrzesniewski and Dutton (2001), and the literature reviews of previous studies to identify the factors that affect the job burnout of such officials and to prepare measures to reduce and prevent job burnout. This study presented the theoretical foundation on the job burnout of public health center nursing officials and basic data for job burnout prevention and human resource management in a pandemic situation. In oder to prevent job burnout of nursing officials at public health centers, it is proposed to apply education and training programs to improve positive psychological capital and job crafting to 80 hours of compulsory education for local officials and maintenance education for nurses. 본 연구는 Bakker & Vries(2021)의 직무소진 모델과 Wrzesniewski & Dutton (2001)의 잡 크래프팅 모델, 선행 연구 문헌 고찰을 기반으로 보건소 간호직 공무원의 직무소진에 영향을 미치는 요인들로 가설적 모형을 구축하여 모형의 적합성과 제시된 가설들을 검정하는 구조모형 연구이다. 연구대상은 경기도 31개 시군 46개 보건소 중 편의 추출된 27개 보건소에 근무하고 있는 간호직 공무원 242명을 대상으로 하였다. 측정도구는 직무소진-일반형(MBI-GS, Maslach Burnout Inventory-General Survey), 한국형 간호사 직무스트레스 평가도구(K-NOSS), 긍정심리자본척도(Psychological Capital Questionnaire: PCQ), 잡 크래프팅 설문지(Job Cafting Qestionnaire;JCQ), 직무긴장 측정 도구를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 27, AMOS 20 프로그램을 사용하여 빈도분석, 정규성 검증, 기술통계,Pearson's Correlation, 확인적 요인분석, 수렴타당도 검증, 판별 타당도 검증, 최대우도법, 모형의 자료에 대한 적합도 평가를 위한 χ2, χ2/df, GFI, AGFI, CFI,TLI, NFI, IFI, RMSEA, SRMR을 확인하고, 직접 효과, 간접 효과, 총 효과는 Bootstrapping을 실시하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 1. 가설적 모형분석 결과 적합도 지수가 미달하여 수정지수가 높은 하위요인인 직무요구의 물리적 업무요구 1개와 직무자원의 사회적지지 1개를 삭제하고, 직무소진의 하위영역인 냉소의 오차항과 직업효능감 감소의 오차항을 연결하고, 직무요구에서 직무긴장으로 향하는 경로와 긍정심리자본에서 직무소진 으로 향하는 경로를 새롭게 추가하여 가설적 모형을 수정하였다. 2. 수정모형의 적합도 검증 결과 적합도는 AGFI 1개 항목만 .874로 기준치 .9에 미치지 못 하였고, χ2/DF 1.962, GFI .910, AGFI .874, NFI .904, TLI .937, CFI .950, RMSEA .063 GFI .910으로 권장 수준을 만족하는 것으로 나타났다. 3. 최종 수정모형 결과, 직무긴장이 높을수록(β=.734, p<.001), 긍정심리자본이 낮을수록(β=-.327, p<.001) 직무소진이 높은 것으로 나타났다. 두 요인의 설명력은 82%였다. 직무요구가 높을수록(β=.373, p<.001), 잡 크래프팅이 낮을수록(β=-.372, p<.001) 직무긴장이 높은 것으로 나타났다. 두 요인의 설명력은 32%이다. 긍정심리 자본이 높을수록 (β=.761, p<.001) 잡 크래프팅이 높은 것으로 나타났고, 이때의 설명력은 63.8%였다. 이상의 결과를 종합하면, 본 연구의 구조모형은 보건소 간호직 공무원의 직무 소진을 잘 설명한 모형이라고 볼 수 있다. 본 연구는 Bakker & Vries(2021)의 직무소진 모델과 Wrzesniewski & Dutton(2001)의 잡 크래프팅 모델, 선행연구를 통합적으로 적용하여 보건소 간호직 공무원의 직무소진에 영향을 미치는 요인을 확인하고, 직무소진을 감소시키고 예방하기 위한 대책을 마련하고자 하는데 의의가 있다. 본 연구를 통해 팬데믹 상황에서 보건소 간호직 공무원의 직무소진에 대한 이론적 근거를 제시하였고, 직무소진 예방 대책과 인적자원관리를 위한 기초자료를 마련하였다. 보건소 간호직 공무원의 직무소진을 예방하기 위해서는 현재 지방 공무원을 대상으로 실시하고 있는 80시간 필수 의무교육과 간호사를 대상으로 실시하고 있는 보수교육에 긍리심리자본과 잡 크래프팅 향상을 위한 교육 및 훈련 프로그램을 적용할 것을 제안한다.

기술발전에 따른 K-pop 엔터테인먼트 경영전략 분석 : 중국과 일본의 미디어 플랫폼 활용 중심으로

배진택 신한대학교 일반대학원(박사) 2024 국내박사

본 연구의 목적은 나날이 발전하는 기술에 따른 K-pop 엔터테인먼트 경영전략을 중국과 일본의 미디어 플랫폼을 통해 분석하고자 하였으며, K-pop 확산에 어떤 요인이 주로 작용했는지를 알아보고자 하였다. 특히 중국인과 일본인의 미디어 성향이나 K-pop 선호 성향을 파악하여 중, 소기업들이 중국과 일본을 대상으로 K-pop 콘텐츠를 만들 때 참고할 수 있도록 하였다. 분석을 위해서 SM, YG, JYP, HIVE 등 소위 4대 대형 기획사라고 불리는 K-pop 엔터테인먼트의 시스템 및 전략을 ‘경영 보고서’ 등을 참조했으며 한국문화콘텐츠진흥원과 한국국제문화교류진흥원, 동아시아연구원 등의 중국과 일본에 관련된 조사 자료를 수집하였고 중국 바이두와 일본 야후재팬을 통해 관련 기관들의 데이터를 검색하고 확인할 수 있었다. 본 연구에서는 첫째, 중국과 일본에 있어서 한국과의 관계 및 인식 등이 K-pop 소비에 어떤 영향이 있는지 알아보고자 했으며 독립변수 ‘한류문화인식’으로 설정했다. 둘째, K-pop의 여러 인기요인 중에 어떤 것이 K-pop 확산에 유의미한 효과를 주는지 알아보기 위해 외모, 가창력, 멜로디, 댄스 및 퍼포먼스, 자국민 활동 등 여러 요인을 두고 독립변수 ‘K-pop 인기요인’으로 설정했다. 셋째, 다양한 미디어 플랫폼 중에서 어떤 플랫폼을 선호하는지 알아보고자 했으며 매개변수 ‘K-pop 기술이용’으로 설정했다. 넷째, 독립변수 및 매개변수와 관련하여 인공지능(AI)이나 메타버스 등의 혁신기술에 따른 K-pop 콘텐츠를 이용할 의도가 있는지를 알아보고자 했으며 종속변수 ‘혁신기술에 따른 K-pop 이용의도’로 설정하였다. 이 4가지 요소가 어떤 관계가 있는지 연구모형을 설정하고 중국인 120명, 일본인 120명을 대상으로 서베이몽키를 통해 설문 조사하였다. 통계분석 결과 첫째, 가설검정에서 중국인의 ‘한류 문화 인식은 혁신기술을 이용한 K-Pop 이용에 유의한 정(+)의 영향을 미칠 것이다’만 통계적으로 무의미한 결과를 주었고, 그 이외의 독립변수 한류문화인식과 K-pop 인기요인은 매개변수 K-pop 기술이용과 종속변수 혁신기술에 따른 K-pop 이용의도에 모두 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또, 매개변수 K-pop 인기요인은 종속변수에 유의한 정(+)의 영향을 주는 것으로 분석되었고 독립변수와 종속변수 사이에서 부분매개 역할을 하는 것으로 검증되었다. 둘째, 중국과 일본의 일반적 특성과 기술이용을 비교 분석한 결과, 양국 모두 모바일을 통해 음악콘텐츠를 이용하는 경우가 가장 많았으며, 숏폼 이용에서 중국은 TikTok이 가장 많았고 일본은 Shorts가 가장 많았다. K-pop 인기요인으로는 중국인의 경우, 걸그룹을 선호하였으며 K-Pop 확산 요인으로는 가창력을 꼽았다. 좋아하는 음악의 장르는 발라드이고 좋아하는 K-Pop 음악 장르 또한 발라드가 가장 많았다. 일본인도 가장 좋아하는 한류 스타의 형태로 걸그룹을 선택했으며 K-Pop 확산 배경으로는 댄스 및 퍼포먼스를 꼽았다. 가장 좋아하는 음악 장르는 Rock을 선택했으며 K-Pop 음악 장르 중에서는 댄스 뮤직을 선호한다는 의견이 가장 많았다. 즉, 일본은 빠르고 경쾌한 음악을, 중국은 느리고 조용한 음악을 선호하는 것을 알 수 있어 중국인과 일본인의 음악적 취향 차이를 느낄 수 있었다. 4대 K-pop 엔터테인먼트 회사들의 신 경영전략을 보면 레이블 시스템을 도입하여 아티스트 위주의 전문 음악인 양성에 힘쓰고 있으며, 전문 경영인을 고용하여 내부적 잡음을 해소, 자율적인 기업 문화 조성, 솔루션 개발 및 팬덤 활성화를 위한 플랫폼 개발 등에 노력하고 있다. 특히 기술+음악이라는 새로운 패러다임에 적극적이다. 미래의 엔터테인먼트 사업은 기술의 발전과 융합하여 괄목할 만한 성장을 거두며 이용자들을 확보해 나갈 것이다. 이제는 중·소 엔터테인먼트 기업들도 다양한 미디어 플랫폼을 어떻게 이용하는가에 따라 대형 기획사 못지않은 홍보, 마케팅 전략을 세울 수 있다. 중국과 일본은 우리와 가장 가까운 나라이며 문화콘텐츠 최대 수입국이기도 하다. 따라서 중국과 일본의 미디어 플랫폼을 분석하고 기술의 발전에 따른 K-콘텐츠의 연구 및 개발이 지속해서 이루어져야 할 시기이다. The purpose of this study was to analyze K-pop entertainment management strategies according to the ever-developing technology through media platforms in China and Japan, and to find out what factors mainly played a role in the spread of K-pop. In particular, Chinese and Japanese media tendencies and K-pop preferences were identified so that small and medium-sized businesses could refer to K-pop contents for China and Japan. For the analysis, the systems and strategies of K-pop entertainment, so-called four major agencies such as SM, YG, JYP, and HIVE, were referred to through 'management reports', and survey data related to China and Japan were collected by the Korea Cultural Content Agency, the Korea International Cultural Exchange Promotion Agency, and the East Asian Research Institute, and data from related organizations could be searched and confirmed through Baidu in China and Yahoo Japan in Japan. In this study, first, we tried to find out how the relationship and perception with Korea affect K-pop consumption in China and Japan, and set it as the independent variable 'Korean Wave Cultural Awareness'. Second, in order to find out which of the various popularity factors of K-pop have a significant effect on the spread of K-pop, various factors such as appearance, singing ability, melody, dance and performance, and domestic activities were set as the independent variable 'K-pop popularity factor'. Third, among various media platforms, we tried to find out which platform we prefer and set it as the parameter 'use of K-pop technology'. Fourth, in relation to independent variables and parameters, we tried to find out whether there was an intention to use K-pop content according to innovative technologies such as artificial intelligence (AI) or metaverse, and set it as the dependent variable 'intention to use K-pop according to innovative technology'. A research model was established to find out what these four factors are related to, and a survey was conducted on 120 Chinese and 120 Japanese through SurveyMonkey. As a result of statistical analysis, first, only the Chinese 'perception of Hallyu culture will have a significant positive (+) effect on the use of K-Pop using innovative technology' in the hypothesis test gave statistically meaningless results, and other independent variables, Hallyu culture perception and K-pop popularity factors, were found to have a significant positive (+) effect on both the parameter K-pop technology use and the intention to use K-pop according to the dependent innovation technology. In addition, it was analyzed that the parameter K-pop popularity factor had a significant positive (+) effect on the dependent variable and was verified to play a partial mediating role between the independent variable and the dependent variable. Second, as a result of comparing and analyzing the general characteristics and technology use of China and Japan, both countries most often used music content through mobile, while China had the most TikTok and Japan had the most shorts in the use of short platforms. The Chinese preferred girl groups as a factor for the popularity of K-pop, and the singing ability was selected as a factor for the spread of K-Pop. The genre of favorite music was ballads, and the genre of favorite K-Pop music was also ballads. The Japanese also selected girl groups as their favorite Hallyu stars, and dance and performance were selected as the background for the spread of K-Pop. Rock was chosen as the favorite music genre, and the most common opinion was that dance music was preferred among K-Pop music genres. In other words, it can be seen that Japan prefers fast and cheerful music, and China prefers slow and quiet music, so I could feel the difference in musical taste between Chinese and Japanese. According to the new management strategies of the four major K-pop entertainment companies, they are striving to cultivate artist-oriented professional musicians by introducing a label system and hiring professional managers to eliminate internal noise, create autonomous corporate culture, develop solutions, and develop platforms to revitalize fandom. In particular, they are active in the new paradigm of technology + music. The future entertainment business will achieve remarkable growth by converging with technological advances and securing users. Now, small and medium-sized entertainment companies can establish promotional and marketing strategies as much as large agencies, depending on how they use various media platforms. China and Japan are the closest countries to us and the largest importers of cultural content. Therefore, it is time to analyze the media platforms of China and Japan and continue to research and develop K-content according to the development of technology.

가족기능이 대학생의 자기분화와 자기효능감에 미치는 영향

강지연 신한대학교 일반대학원(석사) 2024 국내석사

가족기능이 대학생의 자기분화와 자기효능감에 미치는 영향 강 지 연 신한대학교 대학원 남북협력복지행정학과 본 연구는 후기 청소년기에서 성인기로 진입하는 과도기를 지나고 있는 대학생 을 대상으로, 대학생들에게 가장 중요한 발달과업인 자기분화와 자기효능감을 확 립할 수 있도록 건강한 가족기능을 찾는 데 있다. 가족기능과 자기분화의 관계와 자기효능감의 관계에서 가족기능이 매개 역할을 하는지를 확인하고, 대학생의 안 정적인 자기분화와 자기효능감 확립을 위한 프로그램 개발과 가족기능 향상을 위 한 정책의 기초자료를 제공하기 위한 연구이다. 이를 위해 경기 북부에 거주 중인 대학생 177명을 대상으로 설문조사를 실시하 였으며, 자료수집은 2023년 07월 10일부터 2023년 8월 10일까지 자기 보고식 온라 인 설문조사와 대면 설문으로 진행되었고, 실제 177부 전부 분석에 활용되었다. 분석방법은 SPSS 25.0 프로그램을 사용하여 내적 합치도를 산출하였고, 연구대 상의 일반적 특성을 파악하기 위해 빈도분석, 연구 변인의 수준을 파악하기 위한 기술통계분석, 연구대상의 특성에 따른 연구 변인의 차이를 파악하기 위해 독립표 본 t 검정과 분산분석 및 사후검정을 실시하였으며, 연구 변이 간의 상관관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 가족기능이 자기분화와 자기효능감에 미치 는 영향을 검증하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 연구 변인의 차이에서 자기분화의 하위요인인 정서 조절과 자 기효능감의 자신감은 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 종교에 따른 연구 변인의 차이에서 자기효능감 전체는 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 천주교와 불교가 없음보다 자기효능감이 더 높은 것으로 나타났다. 셋째, 부모님의 결혼상태에 따른 연구 변인의 차이에서 자기분화의 자기주장과 자기효능감 전체와 자기조절 효능감은 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나 타났다. 자기분화의 자기주장과 자기효능감 전체, 자기조절 효능감은 이혼/사별/기 타가 기혼보다 더 높게 나타났다. 넷째, 동거인에 따른 연구 변인의 차이에서 자기효능감 전체와 과제난이도 선호, 자기조절 효능감은 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 자기효능감 전체와 과제난이도 선호, 자기조절 효능감은 친구/연인 /기타가 부모보다 더 높게 나타났다. 다섯째, 생활 수준에 따른 연구 변인의 차이에서 가족기능 전체와 가족응집성, 가족 의사소통이 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 가족기능 전체 와 가족 응집성, 가족 의사소통은 부유한 편이 어려운 편보다 높게 나타났다. 여섯째, 가족에 대한 느낌에 따른 연구 변인의 차이에서 가족기능 전체와 가족 응집성, 가족 적응성, 가족 의사소통이 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나 타났다. 가족기능 전체와 가족 응집성, 가족적응성, 가족 의사소통은 매우 행복, 행복, 보통, 행복하지 않음 순으로 높게 나타났다. 자기분화에서는 가족에 대한 느 낌에 따른 자기분화 전체와 자기주장, 정서 조절이 통계적으로 유의한 차이가 있 는 것으로 나타났다. 자기분화 전체는 매우 행복이 보통과 행복하지 않음보다 높 게 나타났고 자기주장과 정서 조절은 매우 행복이 보통보다 높게 나타났다. 자기 효능감에서는 가족에 대한 느낌에 따른 자기효능감 전체와 자신감, 자기조절 효능 감이 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 자기효능감 전체, 자신감, 자기조절 효능감은 매우 행복이 보통보다 높게 나타났다. 대학생들이 가족에게 느 끼는 차이를 한마디로 정의하자면 가족기능의 차이라고 할 수 있다. 일곱째, 가족기능이 자기분화에 미치는 영향에서 가족기능은 자기분화에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가족기능의 하위요인인 가족 응집성, 가 족 적응성, 가족 의사소통 요인 중 가족 의사소통, 가족 응집성, 가족 적응성 순으 로 자기분화에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여덟째, 가족기능이 자기효능감에 미치는 영향에서 가족기능은 자기효능감에 유 의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가족기능의 하위요인인 가족 응집 성, 가족 적응성, 가족 의사소통 요인 중 가족 의사소통, 가족 적응성, 가족 응집 성순으로 자기효능감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 위의 연구 결과는 가족기능이 대학생의 자기분화와 자기효능감에 유의한 영향 을 미친다는 것을 시사하며, 이러한 결과를 토대로 대학생의 자기분화와 자기효능 감 향상을 위해 다음과 같이 제언하였다. 본 연구의 학문적 측면의 제언은 다음과 같다. 첫째, 가족기능을 대학생의 자기분화와 자기효능감으로 접근하여 가족기능에 관 련된 변인들의 관계를 살펴보았다는 것에 의의가 있다. 둘째, 가족기능과 대학생의 자기분화와 자기효능감의 상관성을 실증적으로 증명 하였으며, 가족기능과 대학생의 자기분화와 자기효능감의 관계에서 가족의사소통 의 주요한 역할이 검증되었다. 셋째, 가족기능이 대학생의 자기분화와 자기효능감에 주요한 변수로 작용할 것 이란 가설이 검증되었으며, 따라서 가족기능을 높이기 위해 현재 시행 중인 가족 복지정책의 구체화 필요성을 확인하였다. 본 연구의 정책적 측면의 제언은 다음과 같다. 첫째, 영유아기부터 청소년 후기인 대학생에 이르기까지 건강한 가족을 위한 교 육을 국가 정책으로 수립해야 한다. 둘째, 대학생은 미래의 가정을 이룰 예비부부로서 부부역할, 부모역할, 바람직한 자녀 교육 등을 효과적으로 수행 할 수 있도록 각 대학에 건강한 가족 구성원으 로서의 역할을 배울 수 있는 교양필수과목을 개설하여야 한다. 셋째, 가족생활 주기에 적합한 프로그램과 서비스를 개발하고 제공할 수 있는 다기능 종합사회복지관 설치가 필요하다. 본 연구의 실천적 측면의 제언은 다음과 같다. 첫째, 대학에서는 대학생의 자기분화와 자기효능감 향상에 있어 가족기능이 중 요한 요인이라는 점을 강조하고, 교육 및 상담이 지속적으로 이루어져야 하며, 자 기효능감을 높일 수 있도록 자기실현 교육 및 실제적인 도움을 제공할 수 있는 정책을 마련해야 한다. 둘째, 다양한 형태의 가족소통방식과 차이를 연구하고, 성공적인 가족의사소통 사례를 발굴·공유하여 가족기능 향상 프로그램에 활용할 필요가 있다. 셋째, 사회복지 기관에서는 가족이 형성되기 전 혹은 초기 단계에 결혼 준비교 육, 신혼기 부부 교육, 예비 부모 교육 등의 선제적이고 보편적인 가족복지 서비 스를 제공할 필요가 있다. 주제어: 대학생, 가족기능, 자기분화, 자기효능감 This study aims to find healthy family functions to establish self-differentiation and self-efficacy, which are the most important developmental tasks for college students, for college students going through a transition period from late adolescence to adulthood. This study is to confirm whether family function plays a mediating role in the relationship between family function and self-differentiation and self-efficacy, and to provide basic data on policies for developing programs and improving family function for stable self-differentiation and self-efficacy of college students. To this end, a survey was conducted on 177 university students living in northern Gyeonggi Province, and data collection was conducted through a self-report online survey and a face-to-face questionnaire from July 10, 2023 to August 10, 2023, and all 177 copies were actually used for analysis. The analysis method used the SPSS 25.0 program to calculate the internal consistency, and frequency analysis, descriptive statistical analysis to grasp the level of the research variable, and technical statistical analysis to grasp the difference in research variables according to the characteristics of the research subject were conducted. Correlation analysis was conducted to find out the correlation between research variations. Regression analysis was conducted to verify the effect of family function on self-differentiation and self-efficacy. The main analysis results of this study are as follows. First, it was found that there was a statistically significant difference in the confidence of emotional regulation and self-efficacy, which are sub-factors of self-differentiation, in the difference in research variables according to gender. Second, in the difference in research variables according to religion, there was a statistically significant difference in overall self-efficacy. It was found that self-efficacy was higher than that of Catholicism and Buddhism. Third, there was a statistically significant difference between self-assertion, self-efficacy, and self-regulatory efficacy of self-differentiation in the difference in research variables according to parents' marital status. Self-assertion, overall self-efficacy, and self-regulatory efficacy of self-differentiation were higher in divorce/division/other than in married. Fourth, in the difference in research variables according to the partner, there was a statistically significant difference in overall self-efficacy, preference for task difficulty, and self-regulatory efficacy. The overall self-efficacy, preference for task difficulty, and self-regulatory efficacy were higher in friends/lovers/other than parents. Fifth, in the difference in research variables according to living standards, there were statistically significant differences in the overall family function, family cohesiveness, and family communication. The overall family function, family cohesion, and family communication were higher in the wealthy than in the difficult side. In self-differentiation, there was a statistically significant difference in self-assertion and emotional immersion of others according to the standard of living. In terms of self-efficacy as a whole, the wealthy were higher than the average and the difficult, and the confidence was higher than the difficult, and the self-regulatory efficacy was higher than the rich. Sixth, in the difference in research variables according to feelings about family, there were statistically significant differences in the overall family function, family cohesion, family adaptability, and family communication. The overall family function, family cohesion, family adaptability, and family communication were high in the order of very happiness, happiness, normal, and not happiness. In self-differentiation, there were statistically significant differences in the overall self-differentiation, self-assertion, and emotional regulation according to feelings about family. As for the whole of self-differentiation, very happiness was higher than normal and not happy, and self-assertion and emotional regulation were very higher than normal. In self-efficacy, there was a statistically significant difference in overall self-efficacy, confidence, and self-regulation efficacy according to feelings about family. In terms of overall self-efficacy, confidence, and self-regulation efficacy, happiness was very higher than normal. In one word, the difference that college students feel about their families can be defined as the difference in family function. Seventh, in the effect of the family function on self-differentiation, the family function was found to have a significant positive (+) effect on self-differentiation. Among the sub-factors of family function, family cohesion, family adaptability, and family communication factors, family communication, family cohesion, and family adaptability were found to have an effect on self-differentiation in order. Eighth, in the effect of family function on self-efficacy, family function was found to have a significant positive (+) effect on self-efficacy. Among the sub-factors of family function, family cohesion, family adaptability, and family communication factors, family communication, family adaptability, and family cohesion were found to have an effect on self-efficacy in order. The above findings suggest that family function has a significant effect on college students' self-differentiation and self-efficacy, and suggest the following to improve college students' self-differentiation and self-efficacy. The suggestions for the academic aspect of this study are as follows. First, it is significant that the relationship between variables related to family function was examined by approaching the family function as the self-differentiation and self-efficacy of college students. Second, the correlation between family function and college students' self-differentiation and self-efficacy was empirically proved, and the main role of family communication in the relationship between family function and college students' self-differentiation and self-efficacy was verified. Third, the hypothesis that the family function will act as a major variable in the self-differentiation and self-efficacy of college students was verified, and and thus the necessity of specifying the family welfare policy currently in place was confirmed to enhance the family function. The suggestions for the policy aspect of this study are as follows. First, education for healthy families from infancy to late adolescent college students should be supported as a national policy. Second, college students should open mandatory liberal arts courses at each university to learn the role of healthy family members so that they can effectively carry out marital roles, parental roles, and desirable child education as a prospective couple who will form a future family. Third, it is necessary to establish a multifunctional comprehensive social welfare center that can develop and provide programs and services suitable for the family life cycle. The suggestions for the practical aspects of this study are as follows. First, universities should emphasize that family function is an important factor in improving college students' self-differentiation and self-efficacy, and prepare policies to provide self-realization education and practical help to increase self-efficacy. Second, it is necessary to study various types of family communication methods and differences, discover and share successful family communication cases, and use them in programs to improve family function. Third, social welfare institutions need to provide preemptive and universal family welfare services such as marriage preparation education, newlyweds education, and pre-parent education before or at the beginning of family formation. Keywords: College student, family function, self-differentiation, self-efficacy

여가활동에 참여하는 중국유학생의 대학생활적응, 대학생활만족도, 삶의 질 및 자아실현에 관한 연구

왕녕 신한대학교일반대학원 2023 국내박사

This study will examine the relationship between college adjustment, college satisfaction, quality of life, and self-actualization among Chinese international students. Research Hypothesis To examine the moderating effects of leisure activity participation type and leisure activity participation characteristics on college adjustment and college satisfaction. Frequency analysis was conducted on the collected data to find out the demographic characteristics, and reliability test and exploratory factor analysis were conducted to verify the reliability and validity of the questionnaire. To check the normality of the variables, skewness and kurtosis were analyzed by descriptive statistics using SPSS, and person's correlation analysis was conducted to examine the discrete-valued correlation between the four variables of college adjustment, quality of life, self-actualization, and college satisfaction. Regression analysis was conducted to examine the causal relationship between independent and dependent variables. A t-test was conducted to examine university environmental adaptation, university life satisfaction, quality of life, and self-realization according to gender. One-way ANOVA was conducted to examine the effects of grade, age, and time spent in Korea on the four factors. The conclusions of the study were: 'Chinese international students' adjustment to university life has a positive effect on university life satisfaction and quality of life,' 'Chinese international students' adjustment to university life and quality of life have a positive effect on self-actualization,' 'Chinese international students' adjustment to university life differs depending on the type of leisure activity participation,' 'Chinese international students' adjustment to university life differs depending on the frequency, time, and duration of leisure activity participation,' 'Grade/Gender, 'There are no significant differences in university environmental adjustment, university life satisfaction, quality of life, and self-actualization according to grade/gender and time of residence in Korea'. Improving Chinese international students' adjustment to university life, satisfaction with university life, and quality of life can enhance their self-actualization. 본 연구는 중국인 유학생을 대상으로 대학생활 적응, 대학생활만족도, 삶의 질, 자아실현 간의 관계를 살펴보고자 한다. 여가활동에 따라 중국인 유학생의 대학생활적응이 대학생활만족도에 미치는 영향은 차이 점을 검증하였다. 수집된 자료를 대상으로 빈도분석을 실시하여 인구통계학적 특성을 파악하고, 신뢰도 검사와 탐색적 요인분석을 실시하여 설문지의 신뢰도와 타당도를 검증하였습니다. 대학적응, 삶의 질, 자아실현, 대학만족의 네 가지 변인 간의 이산값 상관관계를 알아보기 위해 공적 상관분석을 실시하였다. 독립변수와 종속변수 간의 인과관계를 살펴보기 위해 회귀분석을 실시하였다. 성별에 따른 대학 환경 적응, 대학 생활 만족도, 삶의 질, 자아실현에 대한 차이를 알아보기 위해 t-검정을 실시하였다. 학년, 연령, 한국 거주 기간이 네 가지 요인에 미치는 영향의 차이점을 알아보기 위해 일원분산분석을 실시항였다. 연구 결과는 다음과 같다: ‘중국유학생의 대학생활적응은 대학생활만족도, 삶의 질에게 정(+)의 영향을 미친다’ ‘중국유학생의 대학생활만족도와 삶의 질은 자아실현에게 정(+)의 영향을 미친다’ ‘여가활동 참여 유형은 중국유학생의 대학생활적응과 대학생활만족도에서 조절효과가 있다’ ‘여가활동 참여 특셩(빈도/시간/기간)은 중국유학생의 대학생활적응과 삶의 질 사이에서 조절효과가 있다’ ‘학년에 따라 대학생활적응, 대학생활만족에 대한 유의한 차이가 있다’ ‘연령에 따라 네 변수에 대한 유의한 차이가 없다’ ‘성별에 따라 대학생활적응, 대학생활만족도에 대한 유의한 차이가 있다’‘한국에서 거주 시간에 따라 네 변수에 대한 유의한 차이가 있다’.