韓國中等敎員養成制度史硏究 : 師範敎育批判とその克服過程

장용희 廣島大學 1996 해외박사

교원양성제도사상 교사에 필요한 일반교육 및 교과전문교육 그리고 교직전 문교육을 교원양성교육가운데 어떻게 위치시킬 것인가에 대해서는 아카데미즘 과 프로페셔날리즘의 두 가지 교사상의 대립이 존재해 왔다. 아카데미즘은 교원양성에 있어서 교양 및 학문의 도야에 중점을 두고 직업적 교육을 배제 하려는 생각이며 프로페셔날리즘은 직업적 준비교육을 적극적으로 위치시키려 고 하는 생각이다. 이 두 가지 사상은 제도적으로는 교원양성을 위한 특별한 교육기관이 필요한가 아닌가의 문제와 깊게 관련되어 있어 교원양성교육의 중 요 쟁점이 되어 왔다. 한국 교원양성제도사에 있어서도 이 두 가지 교사상의 대립은 1962년 사범대학의 축소와 교육연수원의 설치과정에 나타나 한국 중등 교원양성제도사에 커다란 영향을 미쳤으나, 종래 교육연수원의 설치과정은 5. 16혁명정부의 졸속적 교원양성정책의 산물이었다는 역사적 평가와 함께 중 등교원양성제도사에 있어서 1950년대의 사범교육비판과 1962년의 교육연수원 설치의 의의가 외면당하여 왔던 것이다. 본 연구는 1950년대의 사범교육비판과 1962년의 교육연수원의 설치과정은 한국중등교원양성제도사상 교사에게 필요한 교양은 무엇인가라는 문제에 대하 여 이를 본격적으로 논의하기 시작한 중요한 계기였다고 판단하고 이것이 갖 는 정당한 역사적 의의를 밝히고, 당시의 사범대학이 교원양성교육을 어떻게 변용하면서 아카데미즘과 프로페셔날리즘의 대립을 극복하려고 하였는가를 밝히고자 한 것이다. 본 논문은 전5장으로 구성되었으며 이와같은 고찰 결과 ①1950년대의 사범 교육비판과 1962년의 교육연수원 설치과정은 해방후 한국 교원양성제도 개혁 을 위한 본격적 논의의 중요한 계기가 되었다고 하는 점, ②이와같은 논의가 사범대학의 교육개혁을 촉구하여, 교사교육에 있어 오늘날 중시되고 있는 교 과교육의 진흥의 새로운 방향성을 제시하였다는 점을 지적함으로써, 1950년대 의 사범교육비판과 1962년의 교육연수원의 설치에 대한 종래의 부정적 평가 는 이를 재고하지 않으면 안될 것이란 점을 제언하였다. Thermodynamics of Deoxyribooligonucleotides Thermodynamic properties of the following two DNA duplexes have been studied using UV absorbance melting techniques: (i) Oligodeoxyribonucleotide duplexes containing 2,6-diaminopurine (D), and (ii) DNA primer-template duplexes having either correct (A:T) or incorrect base pairs at the primer (i) D can be base-paired to T with three hydrogen bonds whereas the normal Watson-Crick A:T pair has only two hydrogen bonds. The D:T pair was found to be more stable than the A:T pair in dCsDG3:dC3TG3, as stable as the A:T in and less stable than the A:T in The fact that a D:T base pair is less stable than an A:T base pair in some cases means that the variation in stacking interaction energy is larger than at least one hydrogen bond interaction energy. (ii) The relation between DNA replication fidelity and base pairing stability has been investigated by comparing kinetic and thermodynamic studies on DNA primer-template duplexes. The enthalpy differences, not the free energy differences, between 2-D NMR Studies of RNA Hairpin Structure The solution structure of a very stable RNA hairpin, (loop nucleotides underlined), has been investigated by homo- and heteronuclear 2D-NMR spectroscopy. The loop, occurs exceptionally often in a variety of A high resolution structure has been derived from interproton distances and scalar coupling constants. Several novel features are found: 1. The loop nucleotide, G8, adopts a syn-conformation. 2. The sugar conformations of the two loop nucleotides, U6 and C7, are C23. Several favorable base-phosphate contacts are observed in the loop, but no base-base hydrogen bonding interactions are found. The very compact and stable structure of the loop may explain why reverse transcriptase cannot read through the loop.

運動强度からみた水泳指導法の實證的硏究

최태희 廣島大學 1993 해외박사

본 논문은 유아로 부터 대학생까지를 대상으로 수영지도에 의해 부여되어지는 물리적 . 생리적 운동강도가 발육 . 발달을 촉진시키기 위한 신체적자극으로써 충분한 것인가 아닌가를 지도형태,력별 지도, 운동과제별지도등에 따라 검토하여 운동강도의 측면에서 새로운 지도방법을 제언하고했다. 그 결과는 다음과 같다. 1. 신체의 발육 . 발달특성에 의거한수영지도의 유효성을 검토한 신체의 발육 . 발달특성에 따라 발육 . 발달을 촉진시키는데 필요한 운동강도가 확보되었다고 사� 2.지도형태에 의거한 수영지도의 유효성을 검토한 결과, 지도방법에 따라 차이는있었지만 어느퓬��운동강도는 높은수준이 아니었으며 운동량의확보라는 관점에서 보면 저영력군은 일제지도가력군은 능력별지도가바람직 하다고 사료되었다. 3. 수영능력에 의거한 수영지도의 유효성을 검토, 기능차에 의해 수영속도나 수영거리에서 차가 나타났지만 운동 효율이관여하기 때문에 운동강동【��고영력군 . 저영력군에 있어서 대등한부하가 나타나는 종목이라고 사료되었다. 4. 운동과연습, 자유놀이,타임트라이얼)에 의거한 수영지도의 유효성을 검토한 결과, 유아기에서는운동강돎건漫�실시할 필요는 없다고 사료되었지만, 국민학교기에서는운동과제를 적절히 배합하여 지도낳���가져오게 되면 유산소능력의발달이 촉진된다고 사료되었다. 한편 중학교기와 고등학교기옐瑗年�째�무산소능력의 발달이 기대될 만한 운동강도가 포함되었지만타임트라이얼에서 무산소눗낵굘풉�위해서는 거리및 휴식시간의 조절이필요하다고 사표되었다. 대학기에서는 유산소능력과능력개선이 될만한운동강도가 포함되었지만 자유놀이에서는 양능력의 개선을 위해서는 실시방법의却鄂求鳴�사료되었다.

朝鮮總督府下における歷史敎育內容史硏究 : 國民意識形成論理を中心に

권오현 廣島大學大學院 1999 해외박사

본 연구의 목적은 조선총독부 편찬의 역사교과서를 분석해, 식민지 조선에서의 역사교육내용의 변천과 그 특질을 析出하고, 그 속에 내재되어 있는 국민의식형성의 논리를 해명하는 것에 있다. 논문은 서장에서 종장까지 6장으로 구성되어 있다. 서장에서는 본 연구와 관련된 일본과 한국의 연구상황을 비판적으로 검토해, 연구의 의의를 밝힘과 동시에, 연구의 과제와 방법을 기술하였다. 제1장에서는 1910년 한국병합에서부터 1919년 삼일운동까지의 시기를 고찰해 역사교육의 輕視期로 위치지웠다. 역사교과의 경시와 한국사교육의 배제(억압) 등의 특징이 보이기 때문이다. 중등학교용 <외국역사교과서>(1914)를 분석하여, ① 일본 최초의 세계사적 내용 구성, ② 문명화의 논리에 의한 식민지배의 정당화와 간접적인 국민의식의 형성 등의 특징을 지적하였다. 제2장에서는 1910년부터 1932년까지의 시기를 고찰해 이원적 역사교육의 확립기로 위치지웠다. 초등학교용 <보통학교국사>(상; 1923, 하;1924)를 분석하여 ① 국가사(일본사)와 민족사(한국사)의 병렬에 의한 이원적 내용 구성, ② 국체 관념과 충군 애국심의 함양을 지향한 일본사의 기술, ③ 타율성과 정체성을 강조한 한국사의 기술 등의 특징을 분명히 했다. 특히, 일본사 교재의 인물중심 구성 방법의 배경에는 일본이 단일민족국가라는 전제가 있으며, 전통적인 공동체 의식과 봉건적인 충성심을 이용해 일본국민으로서의 의식과 애국심을 육성하려는 것이었다는 점을 해명하였다. 그리고, 이원적 내용구성에는 열등한 한국사와 우수한 일본사를 대비시켜 일본의 식민지 지배를 우수민족에 의한 열등민족이 지배로 정당화하려는 의도가 반영된 것을 논증하였다. 제3장에서는 1932년부터 1937년까지의 시기를 고찰해 이원적 역사교육의 강화기로 위치지웠다. 초등학교용 <보통학교국사>(상; 1932, 하;1933)를 분석하여, ① 일본사 교재의 식민지적 변용 ② 한국사 교재의 증가와 체계화 ③ 내선융화에 의한 국민통합의 지향 등과 같은 특징을 밝혔다. 제4장에서는 1937년부터 1945년까지의 시기를 고찰해 일원적 역사교육기를 위치지웠다. 먼저, 초등학교용 <초등국사>(권1; 1937, 권2;1938)의 내용구성방법과 기술내용을 분석해, 일본사 중심의 일원적 내용구성으로의 전환, 국체명징의 철저, 내선일체의 강화, 국민의 해외발전의 중시라는 교재선택의 특질을 분명히 하였다. 그리고, 4년제 심상소학교용 <국사지리>(상, 하; 1938)룰 분석해 地歷통합의 상관적 내용구성, 국민으로서의 사명감 강조 등의 특질을 析出하였다. 또한, 초등학교용 <초등국사>(5학년용; 1940, 6학년용)을 분석해 국가 발전사 중심의 내용구성, 순환법의 채용, 현대화의 관련중시, 일본사 중심의 일원적 내용구성 등의 특질을 해명하고, 그것이 한국인 아동의 철저한 일본국민화(황국신민화)를 지향한 것이며, 內地의 국민학교용 <초등과국사>(상, 하; 1943)에도 영향을 준 것을 실증했다. 종장에서는 제1장에서 제4장까지의 분석결과를 바탕으로 조선총독부에 의한 역사교육내용의 변천과 특질을 이하의 4가지점으로 요약하였다. ① 역사교육내용의 중점이 식민통치의 정당화에서 국민적 사명감의 육성으로 옮겨간 점. ② 한국인 아동의 철저한 일본국민화를 위해 초등학교용 역사교과서의 구성방법이 인물중심에서 국가발전사 중심으로, 한국사와 일본사를 병렬한 이원적 구성에서 일본사중심의 일원적 구성으로 전환한 점. ③ 1930년대 전반까지는 한국인의 요구가 조선총독부의 역사교과서 편찬에 부분적으로 반영되어진 점. ④ 세계사적 내용구성, 지리와 역사의 통합, 국가발전사 중심의 구성방법의 채용 등과 같은 식민지적 특수성을 반영한 실험적인 시도가 이루어져 그 일부는 일본에도 영향을 준 점.

よしもとばななと申京淑の比較硏究 : 感覺表現を中心に

이은형 廣島大學大學院 2005 해외박사

요시모토바나나와 신경숙은 현대 일본과 한국에 있어 대표적인 여성작가이면서 대중적인 인기를 얻고 있는 작가이지만 두작가를 비교하는 역구는 아직 없다. 본연구는 양자의 표현의 특징으로서 지적되고 있는 감각표현에 초점을 맞춰, 수량적 분석을 함과 동시에, 테마나 모티브가 유사한 작품을 선별하여 양자의 감각표현의 특징과 표현효과를 해명하여 양자를 비교연구 함으로서 그 특성을 밝혀내려고 하는 것이다. 본논문은 서장과 제1장에서 제 6장의 본론 및 종장으로 이루어진다. 서장에서는 요시모토바나나와 신경숙의 종래 평가에 대하여 검토하여 그안에서 특히 감각표현이 중요시 되는것 및 감각표현의 구체적 연구가 부족한 것을 지적하고 감각표현의 판단기준을 명확히 하면서 수량적으로 연구하는 방법에 대하여 고찰하였다. 제1장에서는「현대문학에 나타나는 감각표현의 수량적비교」를 제목으로 요시모토와 신경숙의 데뷰작에서 보이는 감각표현의 수량적 비교를 하고 다시 무라카미 하루키의 데뷰작과 비교하여 요시모토와 신경숙의 감각표현에 있어서의 다용성및 특징에대하여 고찰하였다. 제 2장에서는 요시모토의 『虹』와 신경숙의『바이올렛』을 들어 시각표현에 대하여 색채어위를 중심으로 고찰 하였다. 두작품은 사랑을 테마로 양친의 이혼과 죽음이라는 유사한 모티브에 의해 그려졌는데 색채어휘와 그 표현효과는 크게 달랐다. 요시모토는 색채에 긍정적인 이미지를 사용하고 있는데 반해 신경숙은 부정적인 이미지를 다용하고 있지만 그 근저에는 주인공과 타자의 관계가 자율적인가 타율적인가 하는 문제가 보이는 것을 밝혔다. 제 3장에서는 가까운 사람의 생과 죽음을 테마로 그려진 요시모토의『白河夜船』와 신경숙의 『새야새야』를 거론하여 청각표현에 대하여 고찰하였다. 『白河夜船』와 죽음과 같은 숙면 상태와 살아 있는 상태의 인식에 청각표현을 다용하고 있는것에 반해, 『새야새야 』에서는 생의 상징으로서의 외계의 소리 에서 멀어져가는 것에 의해 정신의 죽음에서 육체의 죽음에 이르는 세계를 그리고 있어, 청각와 인간의 내면과의 관계에 대해 양작가의 공통점과 상이점을 분명히 하였다. 제4장에서는 요시모토의『哀しい予感』과 신경숙의 『기차는 7시에 떠나네』를 들어 촉각표현에 대하여 고찰하였다. 양 작품은 빼앗긴 기억과 자아의 복원이라는 유사한 테마로 그려져 있고, 그 중에서도 촉각표현은 양자모두 중요한 역할을 하고 있으나 다음과 같은 상이점이 있음이 밝혔졌다. 『哀しい予感』의 주인공은 주변의 사물이나 공간에서 느낀 촉각에 의해 내적변화와 촉각의 찰지에 의한 자발적인 자아발견을 그리고 있는데 반해『기차는 7시에 떠나네』의 촉각표현에서는 타자와의 접촉에 의해 그려져, 촉각의 단절은 타자와의 관계의 단절을 의미하고 있다. 제5장에서는 요시모토의『ひな菊の人生』와 신경숙의 『외딴방』를 들어 후각표현에 대하여 고찰 하였다. 양작품은 유년시대의 기억과 마음의 상처에의 위안을 테마로 그려진 작품이다. 『ひな菊の人生』에서는, 꿈 등의 환상적인 세계를 현실과 연결하기 위해 후각표현이 사용되어 냄새의 기억은 살아 가는 힘이 되는 것임에 반해 『외딴방』의 냄새의 기억은 타자와의 내적단절과 인생의 고뇌를 나타내기 위해 쓰여졌다. 또한 양작품모두 죽음의 암시나 죽은자의 등장이라는 장면에 후각표현을 사용하여 무의식의 감각으로서의 후각표현이 내적세계를 상징적으로 그려, 몽상적 세계에 내적 리어리티를 부여한다고 하는 공통점을 밝혔다. 제6장에서는 양자의 2003년7월까지 출판된 전작품을 대상으로 미각표현및 광의적 의미로서 「食」에 대하여 고찰하였다. 요시모토의 경우는 食와 미각에 의해 육체적 회복과 함께 정신적 위안을 부여하다는 주인공을 그리는 경우가 많은 것에 반해 신경숙의 경우에는 등장인물의 정신적인 상태를 과식증과 거식증이라는 신체적 반응에 의해 그리는 경우가 많다는 것이 분명해 졌다. 또한 양자는 ??形而下의 일로서 경시 되기 쉬운 미각표현을 생과 죽음과 깊이 관련된 문제로 중요시하고 있다는것을 밝혀 내었다. 종장에서는 요시모토와 신경숙의 감각표현의 특징에 대해 정리하면서 감각표현의 근본에 있는 두 작가의 개성과 경험의 상이점 및 문화적 상이점에 대해 고찰 하였다. 文學作品における評價というものを考えるとき, まず思い浮かぶのは文壇から認められた證據である文學賞と大衆的人氣であろう. 文學賞はさておき, 大衆的に人氣を得ているということは, その文章やテ-マに含まれているものが讀者の共感を得ており, その時代の感性を反映していることを意味しているように思える. それは, 現代人が文學作品に何を求めているのか, また何を必要としているのかが大衆性を持つ文學作品から讀み取れるということでもある. よしもとばななと申京淑は1980年代に日本と韓國で數多くの文學賞を受賞し, 大衆的にも人氣を得てブ-ムを卷き起こした同じ世代の女性作家である. 兩者は文壇における評價や大衆的な人氣などの點において, 國は違うがそれぞれ多くの共通點を持つ. その中でも, 序章で述べたように, 兩面的な評價の特徵として擧げられている感覺表現は, 兩者の作品世界から讀者が共感している世界を浮き彫りにし, 現代人の內面の問題を探る重要な表現手段のように思える. しかし, 部分的な指摘にとどまらず, 感覺表現に焦點を當て, 客觀性を持っ數量的分析に基づいた比較硏究は見當たらない. 本論文は, このような觀點から, 日本のよしもとばななと韓國の申京淑の感覺表現を數量的分析から文脈の意味げおいてまで, 全面的に比較考察したものである. 本論での考察を纏めると次のような結果が得られた. まず, よしもとぱななは視覺表現に當たる色彩表現において西洋的なイメ-ジを用いて登場人物の內面を表現していたが, それは暗い色であってもそれと相反した明るいイメ-ジで描かれていた. そして, 生と死の問題を聽覺の認識の問題で描き, 聽覺的認識を失った狀態を通して, 孤獨によって精神的內面が死に至る過程を描いていた. 觸覺表現では, 異性との關係認識を觸れるという感覺から得る場面や, 情景描寫で用いられた觸覺的モ-ドを通して他者との關係と距離感を描いていたが, それは登場人物の內的變化を主に描いているものであった. また, 嗅覺表現は, 夢などの幻想の世界と現實を繫げるために用いられ, 非現實的な設定にリアリティ-を與えていたが, その匂いの記憶はよい記憶であり, 主人公において生きていくカとなるものであった. さらに, 味覺表現では「食」というものが生きていくカとして動き, 癒しを與えており, 現代の若者の味覺が强く反映されていることが分った. 一方, 申京淑は視覺表現において傳統的な色彩表現を用いており, 色彩表現を反復することで人物像を描き, 主に原色を用いていながらも不幸な內面と繫がっており, 作品に暗い印象を與えていた. そして, 聽覺表現では生と死の問題を聽覺の有無, つまり, 聞こえることと聞こえないことの意味で象徵的に描いており, 疎外された人の內面の問題を說いていた. 觸覺表現では, 他者との關係や距離感を人間と直接觸れる感覺で描き, 他人によって癒されていく過程を描くことで, 人と人の觸れ合いがいかに重要であるかを提示していた. また, 嗅覺表現では, 匂いの記憶が他者との內的斷絶や喪失感など人生の辛さを現していたが, その辛さから拔け出すための裝置である死者との出會いの場面を, 無意識の感覺である嗅覺表現で象徵化することで, 作品に讀者の讀みによる內的リアリティ-を與えていた. さらに, 味覺表現では, 「食」が癒しを與えるというよりも, 傷ついた孤獨に耐えられず過食症と拒食症に陷る人物たちを描いており, ノスタルジックな田舍の食べ物が主をなしていた. 以上のような結果から, 兩者は現代人の抱えている孤獨の問題を, 人間の根本的な身體感覺を出發點として描いている共通點が明らかになった. しかし, その根本的な感覺の認識の問題を描くときの使用方法は異なっており, それは作家の個人的な經驗とも繫がっているように思える. よしもとばななは東京生まれの東京育ちで, 高名な批評家吉本隆明の娘であり, 都會的な感覺と思考が感覺表現に現れている. よしもとばななが登場した 80年代は, 日本の高度成長の眞っ最中であり, 豊かな環境の中サブカルチャ-を扱った文學が脚光を浴びていた時代であった. この時代の日本は物質的に安定していた社會であり, 大衆は個人の內面の問題に目を向けるようになっていた. そんな中, 日常的な感性で描かれ, 個人の內面を一般的な感覺を用いて描いているよしもとばななの作品は從來の重たい文學作品とはかけ離れており, 大衆に新鮮であっただろう. 特に視覺表現における西洋的な色感や現代の若者の味覺を反映している表現などは, 豊かな物質文明の中で感じられる, 時代の明るさの裏で感じる孤獨な感性を反映している. 一方, 申京淑においては「實際, 申京淑は語り手を通して自分の少女時代に出會った數多くの人人の生を斷片的に再現している」という指摘のように, 田舍育ちで, 16才の時に上京してから貧しい生活を續け, その中で友人の自殺に關わったという心の傷を持っている彼女の生い立ちが作品の素材として頻繁に登場する. 申京淑の作品のモチ-フとなるものの多くが生れた時代は, 學生運動, 勞動運動など韓國の民主化のために人人が苦惱した激動の時代であったが, 申京淑はその時代の辛さを個人の內面に焦點を當てて描いたことで, その時代を生きた讀者の共感を得ている. また, その時代を生きていない讀者には, 物質的には充足しても, 精神的には滿たされない感性に訴える申京淑の感覺的文體に引かれていくのであろう. そしてこのような辛い過去の記億の一方で, 幸せだった幼年時代の感覺の記憶は, 現在苦惱している主人公を支えて癒すものとして描かれていて, 讀者に懷かしさを與えているのである. 兩者のこのよらな感覺表現の特徵は, よしもとばななが若い世代を中心とした讀者層を持つのに對して, 申京淑が幅廣い世代の讀者層を持っていることとも繫がるであろう. このように, よしもとばななと申京淑は現代人における孤獨や內面の問題を描くとき, 個人的經驗を背景としながら, 共にその時代的社會的背景に焦點を當てている. 無意識的な感覺世界に焦點を當て, それを綿密に描くことによって, 人間の內面の問題に接近している. そして, このような感覺表現で描かれている人物の內面は, それを讀む讀者のそれぞれの個人的な感覺的經驗と繫がって, 讀み手に共感を與えているのであろう. さらに, 申京淑の觸覺表現で描かれた他者との距離感などでは, 異性だけではなく同性同士の身體接觸が珍しくない韓國文化との違いの一面を見ることができまた, 兩者の味覺表現では, 兩國の食文化が文學作品においてどのように捉えられているのかを垣間見ることができた. これは, このような硏究が感覺表現の持つ文化的差異を明らかにするために有效な方法であることを示しており, 今後このような硏究を重ねることで日韓兩國の比較文化學的な觀點からの硏究に繫げたいと思う. また, 今回は五感を中心に分類しており, 感覺それぞれにおける個別的な考察はできたが, 各作品における感覺同士の關わりや, 複數の感覺表現の交叉などについての考察は行えなかった. また, 同時代の女性作家の比較に留まっており, 同時代の男性作家との比較や時代の違う作家との比較など樣樣な課題が殘されている. 今後, このように樣樣な角度から立體的に感覺表現を硏究していきたい.

廣島灣における植物プランクトン增殖の機構

이영식 廣島大學 1996 해외박사

히로시마만의 부영양화를 제어하기 위하여, 공장폐수, 가정폐수 및 축산폐수 등을 처리하여 하천으로 방류하고 있다. 그러나, 매년 봄, 여름 및 가을에 식물플랑크톤의 이상 증식으로 빈번히 적조와 패독이 발생, 생태계 및 인간에 게 여러가지 악영향을 미치고 있다. 따라서 본 연구에서는 부영양 해역인 히로시마만의 북부해역에 있어서 식물 플랑크톤의 제한영양염을 검토하고 동시에 생물양의 변화 원인을 규명하는 것을 목적으로 하였다. 그 결과 히로시마만에 있어서 질소가 식물플랑크톤 증식의 제한영양염으로 밝 혀졌다. 그러나 다량의 육수의 유입이 있을 경우 그 제한영양염은 질소에서 인으로 변화될 수 있다는 것이 시사되어졌다. DIN:DIP비의 증가, 즉 제한영 양염의 변화는 육수의 영향이 크고 특히 육수와 함께 유입되는 NO₃-N가 큰 원인 영양염이었다. 식물플랑크톤의 증식은 강우시 육지로부터 인과 미량 원소를 포함한 다량의 질소, 즉 NO₃-N가 유입되어진 결과라고 생각되어졌다. 식물플랑크톤 증식의 제한영양염을 Redfield비에 따라 해석한 결과와 Bioassay에 의한 결과가 반드시 일치하지는 않았다. 따라서 DIN:DIP비만으로 식물플랑크톤 증식의 제한영양염을 파악하는 것은 신중을 기하여야 한다고 생각한다. This dissertation consists of three essays about the implications of monetary policy in response to aggregate disturbances and the role of wage indexation under the objective of minimizing output deviation from the full equilibrium level of output. The first essay, entitled ''Targeting Nominal Income: Further Results , " analyzes the implications of monetary policy rules for the performance of the economy in the context of a simple stochastic acroeconomic model under rational expectations. The goal of this essay is to determine if nominal income targeting continues to providethe optimal response to both demand and supply disturbances in a modelemploying the Lucas supply curve. Unlike previous results , :Ln a moregeneral model, nominal GNP targeting does not respond optimally to both demand and supply shocks while a fixed money supply rule may beperfectly stabilizing when wages are indexed to unanticipated changes in the price . The second essay, titled "Monetary Policy Games and the Role ofWage Indexation, " ar1alyzeS the role of wage indexation for the Fed ' s monetary policy in the context of a policy game. The obj ective of this essay is to examine the role of wage indexation as a resolution of the credibility problem. Full indexatlon eliminates not only the Fed ' s incentive to cheat but also the wage setters' locheats. In the presence of both demand and supplyis not as powerful as it is in the absence of supplnot offset the incentive to cheat, but improves solution. The th1rd essay entitled ''Is Increased sses when the Fed shocks , indexation y shocks . It does the noncooperative Wage Flexibility Stabilizing?, " is an analysis of the relationship between wage flexibility and output fluctuation in a continuous time model with demand and supply shocks. The major issues in this essay are: If there is a mixed distribution of shocks, how does each shock affect output fluctuation? What is the implication of contract length on the relationship between aggregate shocks and output variability? How are the results changed if workers can choose the optimal indexation parameter? This study tries to answer the questio a framework in which wage flexibility and outputs raised above in t variability are endogenously de termined .

太田川と錦江の水質汚濁とその變動に關する硏究 第1報:汚濁指標の經年變化とその 影響要因 第2報:水質變動の特性とARIMAモデルの水質管理への應用 : 팽종인

팽종인 廣島大學 1994 해외박사

현재 한국에서의 상수도 수원의 수질오염은 심각한 사회문제가 되고 있다. 이 현상은 일본의 근 대화 과정에서 발생한 문제와 유사한 면이 있어, 한일 양국의수질 및 수질에 영향을 미치는 배수제요인을 경련적으로 비교. 검토함에의하여 앞으로의 수질관리에 있어서 유의의한 식견을 얻을 수생각했다. 따라서, 인구의 규모가 거의 비슷한 일본 히로시마시와 한국 대전시의 상수도수원인 오의 타카세제키 저수지와 금강의 대청 저수지의 수질오염에관하여 비교 검토하여 수질보전을 위한리의 본연의 상태에 관하여 해명하였다. 이를 위하여 제1보에서는 1984-1988년의 5년간의 데이터하여 수온및 수질오염지표의 경년변화와 여기에 영향을 미치는 각 배수의 오염별 오염부하량, 기역조건 등에 관하여 비교 검토 했다. 제2보에서는 수질변동의 특성 및 수질예측을 위하여 양하천윰�1년간의수질시계열데이터를 ARIMA(Autoregressive Integrated Moving Average)모델에적용시켜당성에 관하여 평가하고, 이 모델의 수질관리에의 응용에 관하여검토하였다. 조사연구에 의해서 요결과는 다음과 같다. 1. BOD에 관해서는 오오타강은 1986년 이후 거의 변동이 없으나, 금강은 1후 증가경향을 나타내었다. pH와 DO는 양하천 사이에 차가 거의 없었다. 2. 총오염부하발생량은 굼�だ�오오타강상류유역보다 약 4배 높았다. 배수별 오염부하발생량은 양하천상류유역 모두 축산생활배수, 농림배수의순으로 많았으며, 금강에서는 특히 소에 의한 오염부하발생량이 많은 것이틴駭� 3. 양하천의 최적인 ARIMA모델은 수온은 오오타강(2,0,0), 금강(3,0,0), PH는오오타강(4,0,,ø₃ = 0), 금강(1,0,0),탁도는 오오타강(8,0,0)(ø₂ ~ ø)금강(9,0,0)(ø₂,ø = 0), 전 는 오오타강(1,0,0), 금강(2,0,0), DO는 오오타강(2,0,0)이었다. 이 ARIMA 모델에 의한 예측치는 와 아주 잘 일치함이 확인되었다. 4. ARIMA 모델에 기초를 두어 고안한 수질관리시스템의 도입에 설의신설등의 하드웨어면의 정비 및 배출규제 등의 소프트웨어면의 정비를 효율적이고도계획적으시킬 수가 있다.

シュライエルマッハ-の社交性理論に關する硏究 : 敎育學的基礎理論としての社交性理論

임창호 廣島大學 1993 해외박사

본 연구의 목적은 슐라이에르마터의 사교성이론을 고찰함으로써, 그의 독자적인변증법적 사고 구조(일명 조화적변증법)의 내용을 분석하는 가운데, 그의 교육학사상의 기초 사상으로 존재하는이론의 성격을 규명하고, 그 이론적 위치를밝히려하는데 있다. 이하 본 연구는 다음과 같이 5부렙�고찰하고 있다. 우선 서장에서는 슐라이에르마터 교육학에 관한 선행연구를 그의 시대에서부터여 오늘날에 이르기까지 개관하는 가운데, 그의 사교성이론에 관한 연구를살펴 보았고, 슐라이에교육학에 있어서의 사교성이론이 차지하는 위치에대하여 살펴보았다. 제1장에서는, 교육의 철학적운데서 취급되어져온 「교제」,「만남」,「사귐」,「사교」등의 유사개념들에 대한 이의 분석과 통하여, 본 연구자가말하고자하는 사교성 개념과의 차별성 및 특성을 정리하였다. 특히,슐라이에시대를 중심한 당대에 의미하였던 사교성개념에 대한 상황연구도 겸하여 논증하였다. 제2장에서는라는 뜻을 지닌 고대그리이스 개념인 「코이노니아」(Koinonia)가지니는 사교성으로서의 본질, 튿琉�決�고전작품, 초기 기독교공동체와신약성경, 교부들, 초기 기독교회공의회등의 기록등을 같×諍�밝히고 있다. 제3장에서는, 슐라이에르마터 자신이 발표한 사교성에 관한 논문「사교적 행」(Versuch einer Theorie des geselligen Betragens. 1799)을분석 검토하였다. 그 결과 본연구에, 사교성이란, 도덕성을 지닌 개념으로서일정한 법칙성(형식적 법칙, 실질적 법칙, 양적법칙)에 해되어지고 있음을알게 되었다. 형식적법칙이란, 개개인은 상호작용으로서 이루어지는 기존사교퓻耳�수용하지않으면 안된다는 법칙으로서 각인의 매너가 중요시되고있다. 실질적법칙이란,사교함서 자기고유한소재 및 개성이 발휘되어야 한다는법칙이며, 양적법칙은 위의 두 법칙이 적절한 양과 통합을 이루어야 한다는법칙이다. 마지막으로 결장에서는 슐라이에르마터의 사교성이론에서 보조화적변증법적구조가, 직접 그의 교육학사상 가운데 반영되어 있음을 증명하고, 그의이론적 구좡篤�있어서, 사교성이론이 지니는 의의와 특성을 밝혔다.

韓·日兩國における私學の自主性と公共性に關する比較硏究 : 私立大學校法を中心として

이종국 廣島大學 1996 해외박사

이 論文의 構成은,本 硏究의 理論的 背景(序章)에이어,解放前의 韓. 日兩國의 私學法規의 內容을 分析(第1章,2章)하고,그 反省에서 成立한 解放後의 兩國 私學法規의 改革. 整備過程을 考察(第3章,4章)하고, 兩國의 私立學校法을 中心 으로한 解放後 私學法規의 內容을 分析(第5章,6章)하고,그 內容을 比較. 檢討( 第7章)하여,그로부터 韓國 私學法制上의 問題 解決을 위한 示唆点을 얻는 것 (結章)으로 되어 있다. 韓國의 私學法規는 解放前에는 日本의 保護. 支配하에 있었기 때문에 日本과 거의 비슷한 統制. 賢督的 私學法制였고, 또한 解放後 그 改革. 整備過程에 있 어서도 兩國은 아주 類似한 自主的 私學法制를 成立시켰던 것이다. 그러나 解放後의 韓國 私立學校法은 立法目的이나 基本原理에 있어서는 日本 의 私立學校法(1949年 制定)을 모델로 定하고 있었음에도 불구하고,그 具體的 內容에 있어서는 制定當時(1963年)에도 日本과 徵妃한 差異가 있었지만 그후 十數次에 걸친 改正에 의해서 줄곧 法的規制와 行政賢督을 强化하여 왔던 것 이다. 그래서 韓國에서는 私學의 自主性이 크게 輕視. 萎縮되어 私學의 特性 이나 存在意味가 약해져서 私學에의 投資마저 忌避하는 問題가 發生한 것이다 . 따라서 韓國에서는 私學의 自主性과 公共性을 均徵. 調和 시키고 私學의 正 常的인 發達을 꾀하기 위하여,특히 私立中高等學校에서의 學生選拔權의 剝奪 등 5가지의 法的規制와,學校法人 任員의 就任承認權 및 그 承認取消權등 3가 지의 行政監督을 緩和함과,동시에 日本의 私學審議會制와 評秀員會制를 導 入하면서, 한편 私立學校의 經常經費까지 支援하는 積極的인 私學支援制度를 確立할 必要가 있다는 示唆点을 얻게된다. In order to develop new optical methods, a UV reflection technique was investigated to characterize cure in epoxies, polyimides and their composites. The UV reflection technique in an aromatic diamine-cured epoxy system resulted in the spectral shift of 22nm which was correlated with the extent of epoxide reaction. Based on this result, fiber optic reflection method was implemented for in-situ characterization of epoxy composites at cure temperatures. During imidization, spectra were blue shifted. Deconvolution of the reflection spectra based on the spectra of the starting polyamic acid and final polyimide provided quantitative extent of imidization. Charge transfer (CT) fluorescence of several aromatic group containing polyimides was studied by changing diamine and dianhydride components. The fluorescence spectra showed red shifts and their intensities decreased as the imidization proceeded. UV absorption showed the identical amount of spectral shift as CT fluorescence excitation spectra. Finally, these spectral changes were correlated with the extent of imidization for several aromatic polyimide systems. The fluorescence technique was used for the study of interphase of epoxy/glass or carbon composites. For the interphase region, the cure reaction was faster at the early stage of cure even though the final cure state was similar as that of the bulk system. The effect of surface treatment was studied by a model system and an actual interphase. Amino-silane treatment on a glass interphase showed about 17% increase in crosslinking density, while water aging and air oxidation showed almost no effect. Air oxidation showed a faster reaction at the early stage of cure for the case of a simulated carbon interphase. In the case of epoxy/carbon composite, both air oxidation and water aging treatment showed a faster cure reaction at the early stage of cure. The air oxidation treatment for the epoxy/carbon composite showed a 10% improvement of the crosslinking density.

韓國人日本語學習者に見られる格助詞の誤用に關する硏究

김인현 廣島大學 1998 해외박사

본 논문은 日·韓兩語의 格助詞의 의미와 용법에서 보이는 類似點과 相違点을 명확히 하고 ,한국인 일본어 학습자가 일본어의 格助詞를 사용할 때 발생하는 오용의 문제를 중심으로 논한 것이다. 日·韓兩語 의 유사한 표현을 비교대조하고, 주어진 표현 중에서 格助詞 가 어떤 의미를 나타내는가 어떤 格助詞 를 이용하면 좋은가 라고 하는 일본어학습에 있어서 최대 문제인 格助詞의 용법을 한국인 학습자가 습득하고 아울러 도움이 되는 교육문법의 구축을 목표로 하였다. 본 논문의 구성과 각 장의 요지는 아래와 같다. 제 1장 에서는 1. 선행연구의 조사를 실시하고, 일본어의 格助詞 및 한국어의 格助詞의 정의와 특질, 2.格條詞의 분류 3.格助詞 와 다른 조사와의 결합관계, 4.二東主格의 문제 5.格助詞 의 생략문제 등에 대해서 고찰하였다. 제 2장에서는 일·한 양어의 格助詞 의 形態論的·統語論的·意味論的 인 용법과 기능 및 표현상의 차이 등 학습상의 문제점에 대해 체계적으로 정리하고 고찰하고 있다.일본어의 格助詞 「が 」「 の 」「 に 」「あ 」「 で 」「 へ 」「 と 」「 かち 」「 まつ 」 한국어의 格助詞 「가/이」「의」「애」「을/를」「에서/으로 」「에서 」「로/으로 」「와/과 」「부터 」「보다 」에 관한 선행연구를 근거로 하여 각각의 조사의 의미·용법 및, 주의해야 점 등 다양한 문제점을 상세하게 채택하여 분석하였다. 제 3장에서는 한국인 일본어학습자가 틀리기 쉬운 格助詞의 구분과 작문에서의 誤用例를 분석하여 그 지도방법을 구체적으로 논하였다. 또, 日·韓兩語에서 어떤 경우에 格助詞의 치환이 가능한가를 명확히 함과 동시에 각각의 格助詞의 사용방법과 오용의 분석을 실시 하였다. 또, 한국인 일본어학습자에게는 일본어의 자동사와 타동사의 구별과 母語에서 오는 오용 및, 日·韓兩語의 格助詞의 표현상의 차이에서 오는 오용이 많은 것을 지적하고 있다. 또한 부자연스러운 일본어의 표현과 誤用例의 분석을 통하여 한국인 일본어학습자가 실수를 범하기 쉬운 문제가 어디에 있는 가를 명확히 하였다. 제 4장은 결론으로써 日·韓兩語의 格助詞의 구분의 문제,오용의 문제 등에 초점을 두고 지도라고 하는 관점에서 체계적으로 정리하고 있다. 이러한 格助詞의 구분은 후속동사에 의해 제약될 뿐만 아니라, 또한 같은 문맥이면서 다른 조사가 사용되는 경우도 있는 것, 文中의 단어와 단어와의 관계, 전후의 문맥과 표현자의 발생의 차이, 관용적 표현과 어법상의 차이에 이해 格助詞 의 구분이 생기는 것 등에 대해 상세하게 고찰하였다.

日韓兩語における諺に現れる男女の世界 : 男女の二元代立の諸相を中心に

金秀眞 廣島大學大學院 2002 해외박사