安在鴻의 中國國民革命 認識

安貞河 강원대학교 교육대학원 2009 국내석사

In the 1920s, Korean intellectuals were interested in the Chinese National Revolution and kept their eyes on the development of the Chinese National Revolution and Kuomintang-Communist cooperation led by Sun Yat-sen. In those days, Korean people perceived China and the Chinese National Revolution represented by Sun Yat-sen as a text to learn. In addition, Sun Yat-sen and the Chinese Revolution became the most important window for anti-imperialism and anti-Japan to Korean people in the early 20th century. While the upheaval in the modern history of China was a direct problem of survival to Chinese people, it was also directly related to common reality of colonized East Asian countries facing a problem of liberation from imperial subordination and formation of a modern national country. Therefore, intellectuals in colonized countries attempted to find lessons and methods to solve their problems from the Chinese reality. In this respect, China served as a good lesson in finding 'an escape of Joseon'. The purpose of this study is to examine the range of Korean intellectuals' interests in the Chinese Revolution. As a concrete method to achieve this purpose, contemporary Korean intellectuals' perception and responses to the Chinese Nationalist Revolution in the 1920s were investigated through discourses related to China written by An Jaehong, a chief editor of Chosun Ilbo in those days. While serving as an editorial writer for Sidae Ilbo, a chief editor, vice president, and president in Chosun Ilbo, An Jaehong printed many discourses and comments on current events. His anti-Japan campaign through journalism was developed so firmly, strongly and energetically that it could represent Korean nationalist movement in the 1920s. In addition, he groaned in prison because of some discourses such as 'Boseok Jiyeonui heesaeng', 'Jenamsageonui Beoksanggwan'. Highly praising Sun Yat-sen's ideals and regretting that he passed away before achieving the revolution in his discourse of 'Sonjoongsan and the Chinese Revolution', An Jaehong expressed the hope that the day would come when the final victory of the National Revolution would be achieved and it would happen to Korea as well. He mentioned the Three Principles of the People from the perspective of the times when he wrote. In terms of nationalism, he understood it based on Sun Yat-sen's claims and criticized that it was biased to egocentrism of the Han race. He also advocated Switzerland's principles of civil rights and the general suffrage of the people while suggesting the four kinds of rights pertain to the people. When it comes to ideas for public welfare, he viewed it as a social revolution theory to try economic liberation of the people and assessed it positively. Moreover, An Jaehong kept watching anti-imperialism campaigns in China. In the discourse of 'the Chinese Revolution and Its Political Value' printed in Hyundai Peongron, he expressed his thought that the political value of the Chinese Revolution was not its effects on domestic problems in China but its effects on the world. That is, he discussed its value pointing that beyond its influence as a national revolution of China, the Chinese Revolution provided important ideals and had influence as racial revolutions by the people of a small and weak power around the world, such as Korea. In this discourse, while mentioning the anti-imperialism campaigns in China, he wrote the opinion that the Chinese anti-imperialism campaigns were developed progressively as organized defiant campaigns by educated people. In that the British withdrawal from China opened huge opportunities to the oppressed races in the world, the Chinese Revolution played an important role. He also suggested that effects of the Chinese Revolution on the British Empire were exactly those on the Empire of Japan, and on imperialism of France and the U.S as well. His discourses indicated that he especially emphasized anti-imperialism of nationalism related to the hope of national liberation Korean people had to achieve, and that he keenly wanted to take lessons about the national liberation, independence of the country, from the Chinese Revolution.

청소년 인터넷 문화의 문제점과 교육적인 지도방안에 관한 연구

안정하 목포대학교 교육대학원 2005 국내석사

첨단 정보통신기술의 발전은 우리에게 새로운 인터넷 문화의 장을 열어 놓았으며, 인터넷은 이제 우리 사회의 전 분야에서 지대한 영향을 미치고 있다. 오늘날 사람들은 이 변화에 적응하며 살아가야만 하는 것이 마치 의무인 것처럼 인식되어지고 있기도 하다. 이러한 변화는 우리 인간의 생활에 다방면에서 다양하게 편익을 제공해 주고 있지만 이에 따른 문제점 또한 심각하게 우리 앞에 다가와 있다. 인터넷 공간은 무수히 많은 정보를 교환하고, 시공을 초월하여 자신의 생각과 견해를 전파하고 여론을 형성할 수 있는 터전임과 동시에 이를 잘못 사용하여 청소년에 대한 유해 요소를 제공하는 역기능도 함께 가지고 있다. 이와 같은 역기능적 요소에 대한 대책과 방안은 많은 연구가 이루어지고 있지만 실천적이지 못한 면이 많다. 본 논문에서는 역기능적 요소를 중심으로 기존 연구를 수집하여 정리하고 이를 해소할 수 있는 실제적 지도방안을 마련한다. Development of advanced Information Technology opened chapter of new Internet culture to us, and the Internet is exerting immense effect in all field of our society now. Today, is realizing as if it is duty that people must live adapting in this change. These change provides convenience variously in many quarters at life of our mortality, but problem by this has also approached in front of us seriously. Internet space exchanges a lot of informations innumerably, and have together dysfunction that spreads own ideas and opinion and do not use well this moment is site that can form public opinion and offers poisonous factor about teenagers transcending construction. The such dysfunction enemy, countermeasure and plan for factor are achieved a lot of studies, but there are a lot of cottons that is not nuts-and-bolts. In this paper, the dysfunction enemy, ready practical map plan that can arrange collecting existing study laying stress on element and solved this.

다문화 미술교육의 의미와 실천적 방안 : 초등학교 미술을 중심으로

安偵河 淑明女子大學校 敎育大學院 2005 국내석사

A globalization and information oriented school education is very important to the modern students who live for the future, also some activities of experiencing and understanding various cultures. So, schooling have to teach them a proper way to accept those from the outside world with a sense of sovereignty. However, they can not receive active training for understanding foreign culture and their own, because of the entrance examination principal schooling and system. For raising national competitive power, ability of transfiguring other's special quality to our own culture, and education for an aesthetic sense which can discriminate between other's and our own is needed. Also, an instruction for comprehensive insight is necessary to see sociocultural condition in diverse point of view. Consequently, transformation into various methods of education is requested in art education well-balanced with generation shift. Hereupon, this dissertation is aimed at discovering our cultural identity before understanding others, and then, considering an implication of multicultural art education and practical devices in elementary school course. After considering a notion of culture and cultural relativism education in the generation of multicultural then, inquiring into multicultural art education theories through some documents. In addition, it examined necessity and current according to the changes of course of study in our country. In the last, it looked over it's programs which are applied it's notion and showed concrete programs meet with the real condition of our country. Educational meanings in multicultural art education point of views are; first, for it make students having a deep understanding with their own culture and others, it can offer as well knowledge of various cultures, communication ability between human relations cultural identity, comparative culture as cultural identity. Second, multicultural art education offers significant ideas to learner so they can compose proper meaning to situations and connections, and let them have initiative learning by trusting voluntary volition and control power rather than passive learning with fragmentary information acquirement. Third, art should have contain extensive cultural meaning through the transfer personal dimension to sociocultural and images of reflection which is a product of information society. On the ground of that, art can make an interaction with life and social after all, art education can be stepping-stone for accepting new one, understanding other ways of life individuals, creating new one getting out of every days, and raising embrace attitude to take care and understand others. In such side, students can accept overflow culture and information critically, understand naturally cultural appearance which is they belong to and remove prejudice and fixed ideas through multicultural art in the scene of education. For it's successful learning, teacher's speciality, openness, teaching purpose, experience, philosophy should be agreed. Research of good quality program should be continued and follow research about program development is needed to supplement controversial point by applying a program directly. It is expected that having a new appreciation with an important of art education, student's acknowledge with the difference in the surroundings by an cultural identity and proliferation of respecting others. 세계화 정보화 중심의 학교교육과, 앞으로의 사회 속에서 현대를 살아가는 학생들은 다양한 문화를 접하며 이해하는 활동이 매우 중요하다. 때문에 학교 교육에서는 외부로부터 유입된 다양한 문화를 학생들이 주체의식을 가지고 올바른 방향으로 수용할 수 있도록 하는 교육이 절실하다. 그러나 입시위주의 교육과 제도 때문에 학생들은 타 문화와 자국문화 이해에 관해 적극적인 교육을 받지 못하고 있는 실정이다. 세계화 다원화 사회에서 국가 경쟁력을 높이기 위해서는 다른 나라의 특성을 우리자신의 문화로 변용시킬 수 있는 능력과, 다른 문화가 우리와 어떻게 다른지를 자각할 수 있는 심미적인 안목을 높이는 교육이 필요하며, 다양한 관점에서 사회, 문화 현상을 바라 볼 수 있는 거시적 안목을 기를 수 있는 교육이 필요하다. 따라서 미술교육에서도 세계화 다원화되어가는 시대의 변화에 맞는 다양한 교육방식으로의 변화가 요구되고 있다. 이에 본 연구에서는 타 문화 이해에 앞서 우리 문화의 정체성을 발견하고, 다문화 미술 교육의 의미와 실천적 방안을 초등학교 과정을 중심으로 살펴보았다. 우선 문화의 개념과 다문화 시대의 문화상대주의 교육에 대해 살펴 본 다음, 다문화 미술 교육의 이론을 문헌을 통해 조사하였다. 또한, 미술에서 다문화 미술 교육의 필요성과, 우리나라 교육과정 변천에 따른 다문화 미술 교육의 흐름을 검토하였다. 마지막으로 다문화 미술의 개념을 적용한 미술교육 프로그램을 살펴보고, 우리나라 현실에 맞는 다문화 미술교육의 구체적인 프로그램을 제시하였다. 다문화 미술 교육의 관점에서 교육적 의의는 첫째, 학생들에게 다른 문화와 자신의 문화에 대해 깊이 있게 이해 할 수 있도록 함으로써, 다문화적 지식이나 인간관계 의사전달기능. 비교 문화 경험은 물론 문화적 정체성을 제공할 수 있다고 본다. 둘째, 다문화 미술 교육은 상황과 맥락에 적합한 의미를 구성 할 수 있도록 학습자들에게 유의미한 아이디어를 제공하고, 단편적인 정보를 전달하는 교사와 수동적인 학습보다는 학생의 자발적인 의지와 통제력을 신뢰함으로써 자기 주도적 학습을 할 수 있다. 셋째, 미술이 개인적 차원에서 사회 문화적 차원으로 이동하여 광범위한 문화적 의미를 포함하여야 하고, 또한 정보화 사회의 사회 문화의 산물인 영상 이미지까지 미적 체험의 대상에 포함시켜 미술이 삶과 사회와 상호작용 할 수 있다고 보며, 마지막으로 미술교육이 일상을 벗어나 새로운 것을 창조하는 것 외에 개개인의 다른 방식의 삶을 이해하고, 새로운 것을 받아들일 수 있는 발판이 될 수 있으며, 타인을 배려하고 이해할 수 있는 포용적 태도를 기를 수 있다고 본다. 이러한 측면에서 교육현장에서는 학생들은 다문화 미술을 통하여 범람하는 수많은 문화와 정보를 비판적으로 수용하고, 자신이 속한 문화현상을 자연스럽게 이해하고, 편견이나, 고정관념을 버릴 수 있을 것이다. 학교 현장에서 다문화 미술교육의 성공적인 학습을 위해서는 교사의 전문성과, 개방성, 다양성이 요구되며 교사의 지도 목적과 학생의 경험, 철학 등이 잘 조화 될 수 있어야 한다. 학생들의 눈높이에 맞는 양질의 프로그램 연구가 계속적으로 이루어 져야 할 것이다. 또한 프로그램을 직접 적용해 봄으로써 다문화 미술 교육의 장점과 현실적으로 지적되는 문제점을 보완할 수 있는 프로그램 개발에 관한 후속 연구가 필요할 것이다. 본 연구를 통하여 다문화 미술 교육의 중요성에 대한 재인식과 더불어, 학생들이 우리문화의 정체성을 가지고, 주변 생활에서 다름의 차이를 인정하며, 타인을 배려하고 존중하는 인식이 확산되기를 기대한다.

부동산시장과 주식시장의 통합에 관한 연구 : 수도권과 5대 광역시 비교를 중심으로

안정하 건국대학교 대학원 2020 국내석사

전통적으로 부동산 시장과 주식시장은 자산의 특징에 따른 차이로 인해 서로 영향을 미치지 않는 독립적인 시장으로 간주되었다. 그러나 부동산을 기반으로 하는 금융상품이 발달하면서 두 시장 간에 상호 어떠한 영향을 미치는지에 대한 연구들이 활발하게 진행되었다. 이러한 연구들은 두 시장이 통합 되어있다는 전제하에 이루어지기 때문에, 시장의 상관관계를 논하기에 앞서 두 시장의 통합이 되어있는지에 대한 연구가 이루어질 필요성이 있다고 보았다. 그러므로 본 연구를 통해 부동산 시장과 주식시장이 서로 통합되어 있는지에 대한 여부를 따져보고, 투자자들에게 부동산 시장과 주식시장에 관한 정보를 제공하고 합리적인 투자 방안을 제시하고자 한다. 본 연구는 시장의 통합 여부를 확인하는 연구를 진행하여 공적분 검정을 통해 통합 관계가 나타난다면 벡터오차수정모형(VECM)을 추정하여 충격반응분석과 분산분해분석을 통해 상호영향 관계를 파악하고자 하였다. 또한 지역을 구분하여 수도권 아파트 시장과 5대 광역시 아파트 시장을 살펴보았다. 변수로는 주택매매가격지수와 종합주가지수(KOSPI), 코스닥지수(KOSDAQ)를 사용하였다. 실증분석결과 부동산 시장과 주식시장 사이에 장기적인 균형 관계가 나타나 통합 관계를 확인할 수 있었다. 또한, 충격반응분석과 분산분해분석 결과 수도권 아파트 부동산 시장과 5대 광역시 아파트 부동산 시장은 주식시장과의 영향 관계에 있어 수도권 아파트 부동산 시장이 주식시장과의 상호 영향력이 약하게 나타났다. Traditionally, the real estate market and the stock market have been regarded as independent markets that do not affect each other due to differences in the characteristics of the assets. However, as real estate-based financial instruments developed, studies were actively conducted on how they mutually affect the two markets. Since these studies are conducted on the premise that the two markets are integrated, it is necessary to study whether they are integrated before discussing market correlation. Therefore, through this study, we would like to examine whether the real estate market and the stock market are integrated with each other, provide investors with information about the real estate market and share market, and present reasonable investment plans. This study conducted a study to check whether the market is integrated and to estimate the VECM(Vector Error Correction Model) if the integration relationship is shown through the test of public components to identify the mutual impact relationship through the impact response analysis and the analysis of variance analysis. We also looked at apartment markets in the Seoul metropolitan area and five major metropolitan cities. The variables were the Housing Price Index, the Korea Composite Stock Price Index(KOSPI), and the KOSDAQ Index(KOSDAQ). The empirical analysis showed a long-term balance between the real estate market and the stock market, confirming the integration relationship. In addition, as a result of the impulse response function analysis and variance decomposition analysis, the real estate market in the Seoul metropolitan area showed weak mutual influence with the stock market in terms of the influence with the stock market.

방과후 아동지도 프로그램이 빈곤가정아동 임파워먼트에 미치는 영향

안정하 부산대학교 2007 국내석사

유료화를 위한 문화관광축제의 경제적 가치평가에 관한 연구 : 진주남강유등축제를 중심으로

안정하 배재대학교 대학원 2013 국내석사

최근 미국 금융위기에 이은 유럽의 재정위기로 세계 경제가 흔들리고 있다. 세계 경기침체가 정부 및 기업이 관광이벤트의 운영을 위해 지원해주었던 보조금의 감소로 이어지면서 관광이벤트업계는 위기에 직면하게 되었다. 국내의 경우에도 문화체육관광부의 일몰제 시행으로 인해 문화관광축제들에게 지원되던 국비가 3년 주기로 제한되면서 재원마련 방안을 검토해야만 하는 상황에 놓여 있다. 이러한 시점에서 본 연구는 국내‧외 문헌연구 및 사례분석을 통해 관광이벤트에 효과적으로 유료화를 도입하기 위한 방안을 도출하고, 문화체육관광부 지정 대한민국 대표축제인 진주남강유등축제를 찾은 방문객들을 대상으로 실증분석을 실시하여 향후 실무자들이 보다 효율적으로 유료화를 도입할 수 있도록 시사점을 제시하는 것을 목적으로 한다. 본 연구는 조건부시장 가치평가법(Contingent Valuation Method; CVM) 중 개방형 질문(open-ended question)을 적용해 축제의 지속적인 개최를 위한 유료화 실시라는 가상의 상황을 설정하여 진주남강유등축제를 방문한 방문객들이 입장료로 지불할 수 있는 최대 지불의사금액(Willingness to pay; WTP)과 경제적 가치를 추정하였다. 이 연구가 기존의 연구와 다른 접근을 시도한 점은 지불의사금액(WTP)을 전체행사장과 진주남강유등축제의 주요행사장인 진주성 구역으로 구분하여 각각의 지불의사금액을 추정하였다는 점이다. 설문조사는 진주남강유등축제를 방문한 방문객들을 대상으로 실시하였으며, 총 352부의 유효표본을 확보하여 분석에 사용하였다. 연구 결과 진주남강유등축제를 방문한 응답자들의 전체행사장 입장료에 대한 1인당 지불의사금액(WTP)은 3,719원으로 나타났으며, 일부 행사장인 진주성구역의 1인당 지불의사금액(WTP)은 2,555원으로 나타났다. 이러한 기준에 근거하여 진주남강유등축제의 경제적 가치는 약 93억 원으로 추정되었다. 진주남강유등축제의 입장료 지불의사금액(3,719원)은 해외 축제 사례들의 입장료 평균(22,260원)에 비해 현저히 낮은 것으로 조사되었으며, 국내 문화관광축제들의 실제 입장료(3,166원)에 비해 조금 높은 것으로 조사되었다. 이러한 결과는 축제의 유료화가 일반화되어 있는 해외에 비해 국내 문화관광축제들의 경우 무료개방형에서 유료로 전환하는 단계에 있어 대중들이 갖고 있는 축제는 무료라는 기존의 인식이 입장료 지불의사금액에 반영된 것으로 판단된다. 추정된 지불의사금액과 방문객들의 인구 통계적 특성, 방문형태, 만족도와의 상관관계를 밝히기 위한 연구가설들을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 방문객의 인구 통계적 특성에 따른 진주남강유등축제 전체행사장의 입장료 지불의사금액 수준에 차이가 있는 지를 분석한 결과 교육수준과 월평균 소득에 따라 지불의사금액에 차이가 있는 것으로 나타났으며, 진주성의 경우는 월평균 소득에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 진주남강유등축제의 방문형태 특성에 따른 지불의사금액 수준에 차이가 있는지를 분석하였지만 전체행사장과 진주성 모두 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 진주남강유등축제 전체행사장의 입장료 최대지불의사금액에 영향을 미치는 영향변수를 분석한 결과는 교육수준과 소득이 통계적으로 정(+)의 방향으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 진주남강유등축제 진주성 구역의 입장료 최대지불의사금액에 영향을 미치는 영향변수를 분석한 결과는 교육수준, 소득, 과거방문경험, 방문횟수, 만족도 변수가 지불의사금액에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 시사점을 제시할 수 있다. 본 연구결과는 진주남강유등축제가 향후 유료화 도입 시 보다 합리적인 적정수준의 입장료를 산정하는데 기초자료로 활용이 가능하며, 유료화 방문의사의 분석결과는 실무자들에게 유료화 도입 전 수요 예측 자료로 활용할 수 있다. 또한 전체유료화와 부분유료화 비교자료로 활용이 가능하며, 표적시장 선정과 유료화 범위를 선정하는데 기초자료로 이용할 수 있다. 그리고 입장료 가격 결정에 있어 가격 세분화의 가이드라인으로 활용이 가능하며, 입장권의 판매를 위한 마케팅 전략 수립에 도움을 줄 수 있다고 사료된다. 마지막으로 문화관광축제의 지속적인 성장과 발전을 위해서는 유료화에 관한 부정적인 시각에서 벗어나 경쟁력 있는 축제를 즐기기 위해서는 그에 합당한 가치를 지불해야 한다는 방문객들의 인식의 전환이 필요하다는 점을 시사하고 있다.

급식 만족도 향상을 위한 서비스 품질 평가 및 6 시그마 기법 적용

안정하 창원대학교 2005 국내석사

This study analyzed an evaluation on the service levels by different types of foodservice from the customers' points of view to serve basic information and I tried to improve customers' satisfaction by applying the Six-Sigma, which is being used as the enterprise management renovation tool, to mass foodservice and by applying it to the quality improvement of the foodservice management and service quality improving movement. In part 1, I distributed questionnaires to 2,326 people and received 1,808 back(77.7%) and acquired the mean, standard deviation, and ANOVA by using SPSS V. 12.0(E). In part 2, Minitab 14 and Excel were used basing on the survey on preference, the questionnaires, and the survey on satisfaction. The customers' answer to the importance in foodservice was hygiene > food > personnel service > facility and atmosphere, which showed the highest importance of hygiene, to the satisfaction in foodservice, personnel service > hygiene > facility and atmosphere > food, which showed the highest importance of personnel service, and to the Gap, facility and atmosphere > personnel service > food > hygiene, which showed the lowest dissatisfaction level on the hygiene category. The result from the analysis on IPA by foodservice characteristics showed that the satisfaction level was far too low, whereas 4 categories including 'variety of menu', 'cleanness of the dishes', 'taste of food', and 'success or failure of customers' complaints' were highly considered as critical factors. Besides, 'food hygiene', 'cleanness of the facility', 'kindness of the foodservice staff members', 'the cleanness of uniforms', and 'the decency of the foodservice staff members' uniforms' are the categories that were ranked high in the importance and performance levels, which should be the ones to be steadily carried on same as at present. The importance level and satisfaction level by types of food-serving facility had a meaningful differences having its order from hospital > office > university > factory(p<0.01) and by genders showed women's high recognition of importance and dissatisfaction meaningfully compared to men(p<0.01). In addition, the importance perception by age groups was the highest in the group including the ages from 21 to 40, and the satisfaction level the highest in the age group over 40. On researching the improvement article with highest priority having the factories, which showed the lowest importance and performance level as the targets, I named the project Six-Sigma 'foodservice satisfaction improvement through improving food service and atmosphere'. As the result of applying DIMAIC cycle which is mainly used in the Six-Sigma, satisfaction level was raised to 59.7% from the present level 40.5%.

다중경로 전달 환경에서 비선형 처프 대역확산 방식의 수중음향통신에 관한 연구

안정하 한국해양대학교 대학원 2022 국내석사

In the recent, as the underwater acoustic (UWA) communications were received attention in the commercial and military field, the need for research in UWA communication is becoming important. However the fluctuating UWA communication suffer from the multipath propagation contributes to signal fading and causes inter-symbol interference (ISI). Ultimately, it makes that the performance of the UWA communication is affected. In this thesis, the GSFM is proposed for the UWA communications which has a distinct ambiguity function (AF) and correlation function characteristic. For these reasons, it is more robust in multipath channels. The proposed method evaluated the performance using a comparison method with conventional method by conducting diverse experiments : simulations, lake trials and sea trials. In the simulation results, the proposed method shows better performance than the conventional method. Two lake trial was conducted with a distance of 300~400 m between the transmitter and receiver. As a result of the experiment, the average bit error rate (BER) of the proposed method was about 10 times better than the conventional method. Subsequently, The sea trial was conducted at a distance of approximately 20 km between the transmitter and receiver at a depth of 1500 m, and the receiver was composed of 16 vertical line arrays (VLAs) with a hydrophone. The proposed method had a BER of in one channel and was error free in the other. 최근 다양한 분야에서 수중음향통신에 대한 관심이 증가함에 따라서 관련된 연구의 필요성이 대두되고 있다. 그러나 유동성이 매우 큰 수중음향통신은 다중경로 전달 등의 영향으로 인해 신호의 변동성이 발생하게 되어 인접 심볼 사이의 간섭을 불러온다. 이는 결국 통신 시스템 성능에 영향을 주게 된다. 본 논문에서는 모호성 함수와 상관 함수에서 뚜렷한 특징을 갖는 GSFM 신호가 수중음향통신의 기법으로 제안되었다. GSFM 신호의 특징으로 인해서 GSFM 신호를 사용한 수중음향통신 기법은 다중 경로 채널에서 상대적으로 우수한 성능을 갖는다. 제안된 방법은 모의실험, 호수시험, 해상시험 등 다양한 실험을 통해 성능을 분석하였으며 모든 실험은 제안한 방식의 성능을 기존 방식의 성능과 비교하는 방법으로 진행되었다. 모의실험 결과는 제안된 방법이 기존 방법보다 더 나은 성능을 보여주었으며 이를 바탕으로 호수실험이 두 번 진행되었다. 두 번의 호수실험은 모두 송수신기 300~400m 거리에서 수행되었다. 실험 결과, 제안된 방식의 평균 비트 오류율이 기존 방식보다 약 10배 정도 우수했다. 이어서 수심 1500m의 해상에서 해상실험이 진행되었으며 송수신기는 약 20㎞ 거리에 위치하였다. 수신기는 16채널 선배열 센서들을 사용하였으며 송신기는 하이드로폰으로 구성되었다. 제안된 방식은 한 채널에서 한 개의 오류가 있었으나 다른 채널에서는 오류가 없었다.

A Note on Uniform Integrability and Vitali's Convergence Theorem

안정하 전북대학교 대학원 1997 국내석사

아동이 지각한 중요한 타인의 기대와 아동의 공격성 및 심리적 안녕감과의 관계

안정하 경남대학교 교육대학원 2002 국내석사