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      • 고등학교 영어 교과서의 듣기활동과 전국영어듣기평가 문항과의 연계성 분석

        박경미 충북대학교 2022 국내석사

        RANK : 1839

        The purpose of this study was to analyze the connectivity of listening activities of English textbooks published based on the 2015 Revised National English Curriculum(the English Curriculum) and the National English Listening Tests for high schools. In order to accomplish the purpose, 241 listening activities in 5 High School English textbooks and 140 items in the National English Listening Tests were selected and analyzed in terms of 1) five achievement criteria, 2) eleven communicative functions and nineteen materials in the English Curriculum, and 3) the conversation participants of the listening activities and the tests. The findings were as follows. First, the frequency of achievement criteria in the English Curriculum was different between the two subjects of analysis, except that the highest frequency between them was used to grasp detailed information. Second, the frequency of the communicative functions in the English Curriculum also differed between the two analysis subjects, except that the emotion expression function was used the most frequently. However, the frequency of the materials in the English Curriculum was similar between the two analytical subjects in that personal daily life and school life were used the most. Third, the relationship frequency of the conversation participants made a difference between the two subjects of analysis, except that the two analysis subjects had the highest frequency of friend-friend relationship. The results of data analysis showed that the connectivity was poorly constructed between listening activities and the tests for achievement criteria, communicative functions, and the conversation participants. However, in the case of the materials, the connectivity was established between listening activities and the tests. Based on the findings, the following implications are suggested. First, writers of English textbooks and item developers of the National English Listening Tests should make sure that teaching-learning activities in the classroom and their assessments are consistent. Second, English teachers should analyze the connectivity of listening activities and the tests to conduct teaching-learning activities consistent with assessments and provide appropriate supplementary materials to close the gap between the two subjects of analysis.

      • 주거용 건물의 전기 사용량에 대한 시계열 분석 및 예측

        박경미 徳成女子大學校 大學院 2019 국내석사

        RANK : 1839

        Buildings with similar usage may have similar patterns in electricity usage. In this paper, we describe the methods of time series analysis of electricity usage in residential buildings. If a cointegration relation exists between variables, apply ECM. It is shown that there is a cointegration relation between variables including electricity usage and temperature, and a new temperature response function is defined and an error correction model considering temperature effect is applied. In addition, If there is a cointegration relation between the variables including the electricity usage of each apartment and the temperature, the VECM is applied by using the temperature response function. 요약: 용도가 비슷한 건물들은 전기 사용량에서도 유사한 패턴을 보이기도 한다. 본 논문에서는 주거용 건물의 전기 사용량에 대한 시계열 분석의 방법들을 설명하고자 한다. 일반적으로 기온은 전기 사용량과 밀접한 관련이 있다고 알려져 있다. 변수들 사이에 공적분 관계가 존재한다면, 시간에 따른 오차를 조정하는 방법인 ECM을 적용할 수 있다. 전기 사용량과 온도를 포함한 변수들 사이에 공적분 관계가 있음을 보이고, 새로운 온도 반응 함수를 정의하여 온도 효과를 고려한 오차수정모형을 적용하고자 한다. 또한 전기 사용 패턴이 비슷한 주거용 건물들의 전력 수요를 벡터로 표현하여 아파트들의 전기 사용량을 예측할 수 있는 모형을 적합하고자 한다. 각 아파트 전기 사용량과 온도를 포함한 변수들 사이에 공적분 관계가 존재한다면, 온도반응함수를 활용하여 VECM을 적용하고자 한다.

      • 간호중재분류체계(NIC)에 의한 군 병원 수술실 핵심간호중재별 간호활동 조사

        박경미 경희대학교 행정대학원 2010 국내석사

        RANK : 1839

        본 연구는 군 병원 수술실 핵심간호중재별 간호활동의 수행빈도를 조사하여 하루에 여러 번 수행하는 다빈도 간호활동 및 군 병원 수술실에서 실제로 수행하지 않는 간호활동을 파악함으로써 필수능력 중심의 전입 간호 근무자 및 재직 간호 근무자, 주특기 교육생 교육, 업무수행 평가 기준 마련 등을 위한 기초자료로 이용하고자 시도되었다. 중재명, 정의, 간호활동은 간호중재분류(NIC) 3차 개정판에서 발췌하였다. 자료 수집은 군 병원에서 수술실에서 근무하는 70명의 수술실 간호 근무자를 대상으로 이루어졌으며, 자료수집 기간은 2010년 1월 26일부터 2월 16일까지 3주간이었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1) 수술실 핵심간호중재별로 하루에 여러 번 수행하는 간호활동이 전체 활동 목록의 50% 이상인 중재는 ‘수술과 관련된 예방조치’(100%), ‘감염통제 : 수술실 내’(96.8%), ‘수술시 보조(95.7%)’, ‘환경관리 : 안전(66.7%)’, ‘검사물 관리’(66.7%), ‘환경관리: 안위’(64.3%), ‘기록’(51.9%), ‘함께있기’(50%) 순이었다. 2) 수술실 핵심간호중재별로 거의 행하지 않는 간호활동이 전체 목록의 50% 이상인 중재는 없었다. 3) 일반적 특성별 간호활동 수행 빈도를 조사한 결과, 4가지 중재에서 차이를 보였는데, ‘감염통제’에서 총 근무 경력 1년 미만인 근무자보다 3년-5년인 근무자들의 핵심간호중재 수행 빈도가 통계적으로 유의한 차이를 보였으며(F=2.91, p=0.042), 근무지에 따른 핵심간호중재별 간호활동 수행 빈도 ‘감염보호’, ‘함께 있기’, ‘욕창예방’에서 전방병원이 후방병원에 비해 간호활동 수행 빈도가 유의하게 높았다(‘감염보호’ : t=3.90, p=0.000, ‘함께 있기’ : t=2.90,p=0.005, ‘욕창예방’ : t=2.40, p=0.019). 1). 연령, 총 근무경력, 교육정도에 따른 핵심간호중재별 간호활동 수행빈도 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 결론적으로, 본 연구에서는 NIC 간호중재분류체계를 통한 핵심 간호중재는 수술과 관련된 예방조치, 수술실 내 감염통제 등 13개였으며, 수술실 핵심간호중재별로 하루에 여러 번 수행되는 것으로 조사된 간호활동들은 수술실의 간호근무자의 필수능력이라 할 수 있으므로, 이는 필수 능력 중심의 전입 간호 근무자교육, 재직 간호근무자 교육, 주특기 교육 및 구체적인 업무수행 평가를 위한 간호 활동 표준화에 유용하다. 주요어 : 수술실 핵심간호중재, 핵심간호중재별 간호활동 This study attempted to use as a basic to make standard for a transfer care workers, nursing employment workers, adept at teaching trainees, performance evaluation of required skills through the frequency of nursing activities depending on the core care management in Korean Army Hospatal operating room to identify that frequent daily nursing activities and nursing activities that do not perform Data collection was performed by the operating room for nursing employees in Korean Army Hospatal operating rooms Data collection period was 3 weeks from 26 January 2010 to 16 February 2010 The study results were as follows 1) Several times a day nursing activities performed more than 50% of total nursing activities depending on the core care management : "Surgical Preperation(100%)", "Infection Control : Intraoperative(96.8%), Surgical Assistance(95.7%)", "Environmental Management : Safety(66.7%), Specimen Management(66.7%), "Environmental Management :Comfort (64.3%), Documentation(51.9%), Presence(50%). 2) No nursing activities that do not perform more than 50% of total nursing activities depending on the core care management 3) General characteristics were frequently performed nursing activities. Four kinds of core care management seen in the difference. Nursing frequency was statistically significant in 3~5year workers then 1 less year work experience in Infection Control(F=2.91, p=0.042), Forward millitary hospital is significantly higher than rear according to the working area at the frequency of nursing activities('Infection protection : t=3.90, p=0.000,'Presence' : t=2.90, p=0.005', 'Pressure Ulcer Prevention : t=2.40, p=0.019),1), age, total work experience, education were no statistically significant difference in frequency of performance In conclusion, Our study is that Nursing activities are performed several times in the operating room required is the ability to care workers. Therefore Our study is useful to make standard nursing activities for transfer care workers, nursing employment workers education, main specialty education, performance evaluation main item : Operating Room core care management, nursing activities adept at teaching trainees, performance evaluation of required skills through the frequency of nursing activities

      • 상상력 신장을 위한 시 교육 방법 연구 : 학습자 중심의 교수·학습 모형을 중심으로

        박경미 경기대학교 2012 국내석사

        RANK : 1839

        본 논문에서는 학습자의 상상력 신장은 문학교육의 중요한 목표로 여겨지고 있지만 현재 학교 교육에서 학습자의 상상력 신장을 기르기는 어려움을 가지고 있다는 문제의식에서 출발하였다. 이러한 맥락에서 시 교육에서 학습자의 상상력을 신장시킬 수 있는 방안을 모색하였다. 서론에서는 현재 학교 현장에서의 시 교육을 비판하고 기존의 교육방법을 비판하고 연구의 목적과 방법을 밝혔다. Ⅱ장에서는 이론적인 측면에서 2007년 개정 교육과정의 특성과, 상상력, 학습자 중심 교육 이론에 대해 분석, 정리하였다. 상상력의 개념을 정리하고 시 감상에 있어서 상상력이 어떠한 역할을 하는지에 대하여 살펴보았다. 그리고 2007년 개정 교육과정에서 활발하게 논의되고 있는 학습자 중심 교육의 시 교육이 어떠한 의의를 가지고 있는지에 대해 알아보았다. Ⅲ장에서는 위의 이론적 배경을 바탕으로 학생, 즉 학습자의 상상력을 신장시킬 수 있는 실제 모형을 구안해 보았다. 또한 학습자 중심 교육을 기반으로 한 시 교육모형을 제시하고 <나룻배와 행인> 작품으로 구체적인 수업지도안을 만들어 실제 수업에 적용해 보았다. 본 논문에서는 학습자의 문학적 상상력을 신장하는 교육 방안을 구체적으로 제시했다는 점에서 의의를 찾을 수 있다. 시 교육 뿐만 아니라 문학교육에서 상상력에 대한 논의는 앞으로의 교육과정에서도 끊임없이 논의 될 것이다. 학습자 중심의 문학교육의 차원에서 상상력은 학습자의 주체적이고 적극적인 활동이 요구되므로 이것은 시대가 요구하는 교육이라는 차원에서 동시대적인 의의를 갖는다.

      • 재가노인복지사업의 운영실태와 개선방안 연구 : -노인장기요양보험의 요양보호사 제도를 중심으로-

        박경미 성산효대학원대학교 2009 국내석사

        RANK : 1839

        현대화로 인한 경제성장은 생활수준의 향상과 보건, 의료의 발달로 평균수명의 연장을 가져왔고 결과적으로 심각한 사회문제의 하나인 노인인구의 증가를 초래하였다. 그러나 2000년 우리나라는 유엔에서 정의한 고령화 사회에 진입하였지만 산업화와 도시화에 따른 우리나라의 전통적인 가족구조의 변화로 가족부양의 기능은 역으로 점점 약화되어 가고 있다. 노인복지는 노인의 복지이면서 동시에 노인을 부양하는 가족의 복지이다. 또한 인간은 누구나 정상적인 삶을 누린다면 노년기를 피할 수 없다. 따라서 노인복지는 결국 우리 모두의 복지이다. 오늘날 노인인구의 증가와 이에 따른 노년의 생활보장에 관련된 문제를 노인문제라고 한다. 1980년대 후반 민간단체에서 시작된 재가노인복지사업의 한 부류인 가정봉사원파견사업은 10여 년간의 짧은 역사에도 불구하고 재가노인의 복지증진에 막대한 기여를 해왔다. 재가노인복지사업은 우리나라의 실정, 즉, 65세 이상 노인의 97.7 %가 지역사회에 살고 있다는 사실에 비추어 사업의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 가정봉사원파견사업이 유일한 재가노인복지사업이었던 1980년대 후반에서 1990년대 초, 주, 단기보호의 시범적 사업을 통해, 1993년 법정사업으로 확대·실시되면서 우리나라는 가정봉사원파견사업, 주간보호사업 그리고 단기보호사업이라는 3가지의 사업을 총괄하는 한국형 재가노인복지사업의 체제를 구축하였다. 또한 가정봉사원교육을 통하여 많은 유·무급 가정봉사원을 배출하여 도움이 필요한 노인이나 노인가정에 파견하여 봉사 및 서비스를 제공하여 왔다. 그러나 지금까지 가정봉사원의 경우 전문적 교육과 충분한 경험이 부족으로 여러 가지 문제점이 발견되었다. 2008년 7월 1일자로 시행된 노인장기요양보험제도에서 간병서비스를 제공하게 되는 주된 인력이 바로 요양보호사이다. 요양보호사가 아니면 노인요양시설(병원제외)에서 간병서비스를 제공할 수 없으며 현행 가정봉사원등의 자격제도는 없어지게 된 것이다. 요양보호사란 노인복지법 39조 2항에 근거한 국가자격자를 말하며 정신적,신체적인 원인으로 독립적인 일상생활을 수행하기 어려운 노인들의 신체,가사 및 일상생활지원 서비스를 담당하여 질 높은 요양서비스를 제공하하게 된다. 요양보호사는 노인전문요양시설, 주간보호시설, 가정파견시설(방문요양,방문목욕,방문간호)에 종사하기위해 노인복지법에 의한 교육을 받는 자에 한해 자격증을 발급하며, 서비스 제공이 가능하도록 하였다. 고령화 사회에 따른 노인의 문제가 앞으로는 많은 부분에서 오늘의 노인문제와는 다른 양상을 띠게 될 것이고 이에 따라 그 욕구 수준도 달라질 것이다. 이 논문에서는 이와 같은 여건의 변화가 노인복지에 어떻게 반영되어야 할 것이며 그것을 위해 우리나라에 도입한 요양보호사 제도의 배경과 활동방향을 고찰하고 운영실태를 분석하여 개선방안을 제시하고자 한다.

      • Henry Purcell의 극음악 "Dido and Aeneas"에 대한 연구

        박경미 建國大學校 大學院 1990 국내석사

        RANK : 1839

        Ⅰ. HENRY PURCELL (1659 - 1695 ) was the most important English composer of his time, the early Baroque period. Music composed by kin covers a wide field : the church, the state, the court and private entertainment. As far as the stage is concerned, Henry Purcells contribution was in fact modest because there was no public opera in London during his life time. Most of his theatre music consists of instrumental music and songs transformed into spoken drama. Ⅱ. However Henry Purcell wrote Dido and Aeneas in 1689 and it stands as the greatest operatic achievement of the English 17th century. Originally it was not composed for the public theatre but for a private girls school in Chelsea and in tended for short performances. Ⅲ. The libretto was written by Nahum Tate who followed faithfully common thought in 17th century England about libretto : rhymed, had short discourses, short verses of mixed length, frequent stops, frequent repititions, double rhymes (if possible) and words that emphasized vowel rather than consonant sounds. Ⅳ. Dido and Aeneas is divided into six scenes excluding the proloque and each scene can be Identified with a separate key area : C minor, F minor - major, D minor - major, B flat major and G minor. Following musical tradition of the English masque dating back to pre - Commonwea 1th period, Purcell used one key area for each scene and each key clearly represents a specific action. That means Purcell's sense of tonality in Dido is very secure. Ⅴ. After Performance at Chelsea girls school, Dido appeared in an adaptation of Shakespeare's 'Measure for Measure' in 1700. In 1704 Dido was again performed in London. After that, Dido was not performed until 1774 and 1787 when Academy of Ancient Music revived it. After Academy performances, Dido was not performed again for almost 100 years until late 19th century. However, with these 19th century performances, Dido started to make its modern reputation and the popularity of the opera grew remarkably as many editions, recording and performances were done. After 19th century revival of Dido, performances of the opera became increasingly more regular and, in 20th century, two very important performances trend appeared i.e. popularizing the opera and rejecting rewritting in favour off authenticity.

      • 3차원 피부색 모델을 활용한 실시간얼굴 검출 및 추적 시스템

        박경미 부경대학교 2010 국내박사

        RANK : 1839

        얼굴 검출과 추적은 화상 감시 시스템, 화상 회의, 얼굴 인식 등의 분야에 응용되고 있으며, 많은 연구가 진행되고 있으나 얼굴의 움직임, 크기, 겹침, 조명 등으로 연구에 어려움이 있다. 본 논문은 3D 피부색 모델을 사용하여 복잡한 배경을 가진 영상으로부터 정확하고 신속하게 얼굴을 검출하고, 비디오 시퀀스로에서 검출된 얼굴을 실시간으로 추적하기 위한 시스템을 제안한다. 제안 시스템은 획득된 영상으로부터 3차원 피부색 모델을 사용하여 피부 검출을 수행하여 비피부색인 배경을 제거한다. 배경이 제거된 영상에서 AdaBoost를 적용하여 얼굴 후보 영역을 선택한다. 선택된 얼굴 후보 영역의 색상정보를 검사한 피부색에 대한 검사를 통해 최종적으로 얼굴 영역으로 판정한다. 얼굴 검출에 색상 정보를 이용함으로써 계조 영상(gray image)을 사용하는 AdaBoost의 비피부색 영역에서 얼굴이 검출되는 오검출률을 줄일 수 있고, 여러 개의 약한 분류기를 결합하여 최종적으로 계층적 구조를 갖는 강한 분류기를 생성하는 AdaBoost의 분류기 단계를 줄일 수 있어 얼굴 검출 시간을 단축할 수 있다. 제안된 알고리즘은 얼굴 검출에 좋은 성능을 가지지만, 동영상에서 프레임마다 다양한 크기의 얼굴을 찾기 위해서 멀티스케일의 윈도우를 이용하여 이미지상의 모든 픽셀을 이동하면서 스캔을 수행하여 상당한 속도 저하를 초래한다. 동영상에서 검출된 객체 영역의 색상(hue)값의 분포를 활용하여 객체를 추적하는 CAMShift를 사용한다. 그러나 객체의 색 정보에 의존하는 추적하므로 조명의 변화와 변화 잡음이 많은 배경에서 성능이 좋지 못하다. 따라서 본 논문에서는 동영상 프레임에서 얼굴 추적은 이전 프레임에서 검출된 얼굴 영역에 대하여 CAMShift 알고리즘을 적용하여 다음 프레임에서 얼굴 검출을 위한 예측된 작은 검색 영역을 제시할 수 있어 전체를 스캔하는 기존의 방법을 효율적으로 개선하였다. 또한 제시된 검색 영역을 얼굴이 있는 경우와 없는 경우에 다른 크기의 검색 영역을 사용하도록 가변적 처리를 함으로써 조명의 변화와 복잡한 배경을 가진 환경에서도 좋은 성능을 가지게 하였다

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